第五十一章 如意金箍棒的構(gòu)想
“麥格教授居然給斯萊特林加分！”紅頭發(fā)羅恩憤憤不平的在小聲嘀咕著：“上午我們才被斯內(nèi)普扣了好多分呢！”
羅恩所說的被斯內(nèi)普教授扣分，是因為上午的時候他們?nèi)ド系谝还?jié)黑魔法防御術(shù)。這門課程其實在一年級的時候很少實操，也很少有魔咒對練。
即便是有，也是類似于盔甲護身這類的防御性魔咒。真正帶有攻擊性的魔咒，比如說繳械咒，這至少要到二年級才會學(xué)習(xí)。
而第一節(jié)黑魔法防御術(shù)課的內(nèi)容其實基本就是理論。簡單來說就是背書。
赫敏作為霍格沃茨最無情的得分機器，只要是有關(guān)理論知識的課程就沒有她不懂的。
所以在課上她很積極的回答各種問題。斯內(nèi)普雖然臭著臉，但還是給格蘭芬多加了三十分。當時他的臉色別提多難看了。
但是很快他就找補了回來。
因為他發(fā)現(xiàn)大名鼎鼎的哈利波特和他的小跟班羅恩-韋斯萊這兩人簡直就是蠢貨。
一整個學(xué)期，他們沒有預(yù)習(xí)任何課程，只顧著玩。所以他們在上這門課之前甚至連課本都沒有打開過。書封甚至都是今天上午才拆開的。
所以斯內(nèi)普最后完全忽略掉了一直把手覺得高高的，拼命想要回答所有問題的赫敏。
而是把問題丟給了哈利和羅恩。
“波特先生，黑魔法的定義是什么？”
“我……我不知道教授?！?p> “那么黑魔法會造成什么樣的傷害？”
“我……我也不知道教授?！?p> “那么常見的六種黑魔法是什么你總知道吧?！?p> “教授，我不是巫師出身。沒聽說過……”
“好吧，那么韋斯萊先生，你是出身巫師家庭，想必你聽過了?！?p> 羅恩站起來，被斯內(nèi)普盯得瑟瑟發(fā)抖。
“我……我也不知道教授。”
“那么黑魔法解咒和魔藥是必須搭配使用的嗎？韋斯萊先生?！?p> “我……”
“你們有在上這堂課之前打開過這本書嗎？！”
羅恩和哈利低著頭，不敢說話。
“格蘭芬多扣三十五分?！彼箖?nèi)普毫不留情的將剛剛給赫敏加的三十分從哈利以及羅恩身上扣了下來。
這讓他覺得爽快多了。
哈利現(xiàn)在有些相信當初自己在冰激凌和云河見面的時候他說過的話，斯內(nèi)普果然是會對自己做各種奇怪的事情。但他真的是個好人？
羅恩和哈利不爽快，他們覺得同學(xué)都在盯著自己看，怪他們把分數(shù)都弄丟了。
而赫敏更是直接氣炸了。
所以當她在變形課上聽見羅恩的嘀咕聲后，她忍不住回頭低聲說道：“閉嘴吧羅恩。要不是因為你們的愚蠢，我好不容易賺到的分數(shù)也不至于就這么丟掉！”無情地得分機器如是說。
“我都不敢相信，你們在上學(xué)前甚至都不打算翻開書本看一眼的嗎？”
羅恩小聲嘀咕：“誰會在上課以外的的時間看書？傻子嗎？”
哈利很贊成羅恩的說法，但是看著接近暴走邊緣的赫敏，他很快意識到自己不能插嘴。
還好，臺上的麥格教授開始提問，轉(zhuǎn)移了話題。
“變形術(shù)，這大概是魔法中最深奧的一門學(xué)科。我不指望你們每個人都成為變形術(shù)的大師。但是你們必須要理解，掌握一些基礎(chǔ)的變形術(shù)。同時，變形術(shù)是你們在霍格沃茨課程中最復(fù)雜也是最危險的法術(shù)。任何人要在我的課上調(diào)皮搗蛋，我就請他出去，永遠不準他再回來。我可是警告過你們了。現(xiàn)在打開課本的第七頁?！?p> “誰能告訴我變形術(shù)中的基本規(guī)則?！?p> 無情的得分機器將手舉得高高的，生怕教授看不見。
格蘭芬多這邊回答問題得熱情比赫奇帕奇高多了，他們至少還有七八個學(xué)生愿意舉手回答問題。
斯萊特林這邊還保持著上午的傳統(tǒng)，齊刷刷的將手舉了起來。
麥格教授眉毛揚了揚，然后點了格蘭芬多的無情得分機器。
赫敏格蘭杰站了起來，以生動的語氣背誦著課文：“變形術(shù)不能改變物體本身的本質(zhì)，比如說把木頭變成食物。即便它在有魔法的時候像是食物，但是法術(shù)結(jié)束它依舊是一堆木頭。其本質(zhì)依舊是木頭，不會被人消化。”
“變形術(shù)以改變物體基本形態(tài)而不改變本質(zhì)為基礎(chǔ)。巫師使用變形術(shù)需要遵守甘普五大法則，第一不能憑空變出食物。第二不能憑空變出一個活生生的生物。第三不能憑空變出貴重金屬。第四不能憑空變出魔法道具。第五不能憑空變出魔藥。”
赫敏在開學(xué)前就將整本書都給背了下來，現(xiàn)在她直接將標準答案給報了出來。
麥格教授欣慰的點點頭：“回答的不錯，格蘭芬多加十分?！?p> 斯萊特林們有些可惜，沒有搶到回答問題的機會，這道題他們也會答啊。
小巫師們的嘆息是被麥格教授看在眼里的。她內(nèi)心有些驚訝，這一屆的斯萊特林水準都這么高嗎？
回答問題積極，看著學(xué)習(xí)熱情也很高漲。他們好像很拼啊。
雖然驚訝，但是麥格教授卻沒有將自己的驚訝表現(xiàn)出來，而是開始講解這節(jié)課的要點，同時這節(jié)課他們有一個任務(wù)。
那就是將一根火柴變成一根大頭針。
這已經(jīng)是非常照顧小巫師們的變形術(shù)了。因為火柴和大頭針之間還是非常相似的，都是一頭大一頭小。
最難得是用魔法暫時的改變火柴的材質(zhì)，從木材改成鋼鐵。
對于云河來說這個魔法不難，他看著麥格教授用變形術(shù)輕點火柴，并且念動咒語【我心意，變化多端】時就已經(jīng)掌握了這門魔咒。
變形術(shù)是一種非常唯心的力量。利用魔咒魔力還有想象力，將自己眼前的東西變成自己想要的。理論上來說在不違反甘普五項原則的前提下，你可以將眼前的東西變成任何你想要的東西。
前提是你的魔力足夠，而且你的想象力需要足夠完整，你要清晰的知曉你所要變形的東西的每一個細節(jié)。
就比如說麥格教授可以將一個廢鐵變成一輛汽車，但是這個汽車卻不能開，因為麥格教授不了解汽車的原理。
但同時，麥格教授也可以將一塊石頭變成一個可怕的石巨人，并且能跑能跳有攻擊性。因為麥格教授知曉石巨人應(yīng)該如何活動，魔力應(yīng)該如何在石巨人身上流動。
想要成為一名偉大的變形術(shù)大師，除了高超的發(fā)力之外，更需要豐富的想象力和足夠多的閱歷。所以能成為變形術(shù)大師的巫師往往都要付出更大的努力。但同時，變形術(shù)也無疑是所有魔法中最有吸引力的一種。
云河早就對變形術(shù)有一些喜歡了，在斯內(nèi)普家看書的時候就是。但是斯內(nèi)普卻表示自己不是變形術(shù)大師，不能耽誤云河為理由，所以并不教授他變形術(shù)。
麥格教授在課上講了許多技巧之后，云河拿起自己的魔杖想了想，嗯，變大頭針？有點無聊。
如果變形術(shù)如同麥格教授所說，更多的是依靠魔力和想象力以及細節(jié)的話……
云河突然想到那是不是能讓這根大頭針變得比較不一樣？比如說變成如意金箍棒？
唔，現(xiàn)在自己需要解決的就是該如何實現(xiàn)變大變小這個問題。
當其他學(xué)生們還在和大頭針較勁的時候，云河已經(jīng)開始聯(lián)想如何將一年級魔咒課后期會教的縮放咒和變形咒結(jié)合在一起。
麥格教授仔細的觀察著每一個學(xué)生，變形術(shù)不容易，小巫師最容易在這門課程上吃苦頭。
今天讓他們變針其實有點為難他們了。今天課程上有兩個小巫師完成這門課程就算是不錯了。
“教授我完成了！”赫敏格蘭杰小姐再次舉起高高的小手手興奮的說道。
麥格教授看了一眼赫敏的作品，幾乎和一根真的大頭針沒有區(qū)別。她點了點頭：“格蘭芬多加十分?！备裉m芬多的得分機器再次發(fā)力。
赫敏第一個完成了項目，這給其他人很大的壓力。尤其是格蘭芬多還有很多的留學(xué)生呢，他們可都是被選出來的。其實大家都很有天賦，但是這天賦要看和誰比。
赫敏-格蘭杰之所以能成為往后七年里，格蘭芬多的得分王牌，乃至全霍格沃茨第一學(xué)霸，甚至在原著中畢業(yè)二十多年后成為英國魔法部部長，這不是沒有理由的。格蘭芬多的無情得分機器才第一天上課就給人帶來了巨大的壓力。
云河也忍不住看了眼赫敏，看了看漂亮可愛，除了兩顆大門牙有些礙眼之外，樣貌堪稱完美的赫敏-格蘭杰小姐。他很想知道，這樣的女生到底是怎么樣瞎了眼看上了坐在她后面，那個傻乎乎的羅恩-韋斯萊的？
尤其是最后赫敏當上了魔法部部長，羅恩還是個普通職員。
不過赫敏不討人喜歡也是有可能的，她第一個完成項目之后，臉上那種得意洋洋的神色是怎么都掩飾不住的。
麥格教授看完赫敏的作品，她下意識的將目光轉(zhuǎn)移到了云河那里。但是云河卻只是閉著眼，什么都不干。
如果是斯內(nèi)普在這的話，他多半已經(jīng)知道，云河在醞釀或者學(xué)習(xí)一個新魔法的時候就會這樣。他會在腦海中反復(fù)前邊的解構(gòu)這個魔法的形成。
這是云河獨有的一個天賦。也許是魔法石為骨給他帶來的好處。他的腦海中仿佛有一臺精密的魔法儀器為他拆解重構(gòu)魔法。而鄧布利多和格林德沃的血肉為他帶來了難以想象的魔法天賦與魔法親和力。
他閉著眼，沉浸在自己的想象中，將縮放咒融入變形咒中。他要制作一個【如意金箍棒】！
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