11名球員被安排在11個不同位置,正好是一個首發(fā)陣容,也就沒有日常訓(xùn)練的首發(fā)隊和替補隊之分,他直接將進(jìn)攻和防守訓(xùn)練綜合成一個整體,進(jìn)攻訓(xùn)練同時是防守訓(xùn)練——前場球員進(jìn)攻,防守球員肯定要防守。
反正只有11人……
與其說是訓(xùn)練,還不如說是戰(zhàn)術(shù)演練,同時將超級訓(xùn)練的獎勵戰(zhàn)術(shù)熟練度提升30%和首充福利大禮包中的球員配合默契值提升100%使用。
阿森納青年隊主教練不會訓(xùn)練,沒有一套獨具一格的訓(xùn)練方法肯定說不過去,恰恰朱小牛沒有,不知訓(xùn)練為何物,甚至連一個輔助的教練都沒有,作為健身教練的那一套在足球訓(xùn)練中起的作用微乎其微。
朱小牛只好使用道具卡,將前身筆記上記錄的戰(zhàn)術(shù)要求一點一點很嚴(yán)肅的說給11名小球員聽,而且一遍一遍重復(fù),對關(guān)鍵點再三叮囑。
作為足球教練的樣子裝的很到位。
這是他第一次訓(xùn)練,也是第一次戰(zhàn)前準(zhǔn)備,他故意裝出一副很嚴(yán)謹(jǐn)和對預(yù)備隊研究很深的樣子。
他不想讓U18球員看出他只是一個足球愛好者,而不是一個教練。狠狠揍了一頓凱勒加齊迪斯,U18士氣空前高漲,他們終于通過自己的能力踏上了阿森納訓(xùn)練場的草坪,夢想有一天踏上酋長球場的草坪。
這夢想能實現(xiàn)嗎?
一定能的,有教練在呢。11個小球員不約而同看向朱小牛,正好看到朱小牛因闡述戰(zhàn)術(shù)要求氣息一進(jìn)一出而明顯發(fā)鼓的肌肉。
這肌肉迸發(fā)出的力量,就是他們在訓(xùn)練場上不辭辛勞、刻苦訓(xùn)練的力量。
首先進(jìn)行進(jìn)攻訓(xùn)練。
朱小牛從草坪中抽出一根草叼在嘴里,津津有味看U18的一次邊路配合進(jìn)攻。
戰(zhàn)術(shù)、組織核心約翰.德福中場分球右路。
左邊鋒利用技術(shù)優(yōu)勢嫻熟地從左邊路突圍、下底傳中。
中路門將前鋒希爾.岡薩雷斯跟進(jìn)高高躍起,一個暴力頭槌將球頂進(jìn)球門右角。
兩名中衛(wèi)形成夾擊之勢,但希爾.岡薩雷斯身體太強壯,根本堵不住。
即便門將來得及反應(yīng),也撲不住。
這個頭球是英超級別的。更是魔獸德羅巴級別的。
朱小牛叫了一聲好。
很滿意這種效果:配合嫻熟,傳球流暢,思路清晰。
這不像一支一支青年隊,更像一支英超級別的中游球隊。
尤其戰(zhàn)術(shù)、組織核心約翰.德福。
傳球精準(zhǔn),人到球到。
視野開闊,閱讀比賽能力超群。
最重要一點,還能極好地貫徹戰(zhàn)術(shù)意圖。
基本上朱小牛怎么布置戰(zhàn)術(shù),約翰.德福就能怎么實施。
如這次朱小牛強調(diào)左路突破、下底傳中,約翰.德福馬上領(lǐng)悟回撤中場拿球,及時觀察右路防守空虛,左邊鋒已經(jīng)高速插上。
人到球到。
進(jìn)攻得逞。
就像專門為朱小牛定制的。
有他在,區(qū)區(qū)預(yù)備隊算什么。
進(jìn)一球又算什么。進(jìn)兩球都不算問題。
凱勒加齊迪斯,你死定了。
朱小牛心里美滋滋的。
進(jìn)攻完畢,布置回防戰(zhàn)術(shù)。
回防戰(zhàn)術(shù)朱小牛設(shè)置三道屏障:
第一道從前鋒開始,利用前鋒加強前場逼搶,尋找破門機(jī)會。
第二道在中場,專門設(shè)置一名搶球、攔截型后腰,負(fù)責(zé)搶球、分球給核心約翰.德福組織進(jìn)攻。
還有一名策應(yīng)型中前衛(wèi),除專職搶球,還有策應(yīng)職能,是后場和前場的轉(zhuǎn)換器。
一旦戰(zhàn)術(shù)核心被對手牢牢限制,策應(yīng)中前衛(wèi)可臨時承擔(dān)組織重任,解放戰(zhàn)術(shù)、組織核心。
策應(yīng)中前衛(wèi)前可攻后可防,是戰(zhàn)術(shù)、組織核心外又一不可或缺人物。
防守一旦搶球失誤,后腰可補位,保證防守第二屏障完整。
第三屏障就在兩個中衛(wèi)。
朱小牛要求兩名中衛(wèi)防守穩(wěn)健之余,還要適當(dāng)插上進(jìn)攻。
不是用腳踢,而是用頭球。
中衛(wèi)頭球技術(shù)要出色。
在打不開局面,又有角球機(jī)會時,就是中衛(wèi)最佳表現(xiàn)之時。
朱小牛要求核心角球?qū)傩愿呔褪沁@個道理。
全攻全守就是這個道理。
如果第三道防守屏障失守,就看門將能不能超常發(fā)揮。
或者聽天由命。
朱小牛要求從左路故意發(fā)動一次進(jìn)攻,將進(jìn)攻方向說明,主要考察球員的防守能力。
球正到中場,防守后腰上搶。
左邊鋒球輕輕一扣,居然繞過防守中前衛(wèi)。
正得意,想高速帶球推進(jìn)。
只見一腳鏟來,像推土機(jī)一樣鏟來。
速度、時機(jī)恰到好處。
球輕易被鏟掉。
一次反攻被扼殺在中場第二屏障。
朱小牛很滿意這種補位。足球是一個整體,即便有超級小牛,也要依靠整體。
來回攻防演練三次,朱小牛未說一句話,只是偶爾點點頭,豎起大拇指,表示自己對11名小球員的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力、配合默契度非常滿意:這絲毫看不出是剛通過試訓(xùn)選拔第一天開始訓(xùn)練的新球隊,球員仿佛已經(jīng)在一起合練了三年、四年,彼此間是那么的熟悉、心有靈犀。
朱小牛知道這是道具卡的功效。
沒有道具卡,沒有前世朱小牛的筆記,現(xiàn)在的朱小牛最多只能展示自己鍛煉肌肉的方法,11名小球員一定個個瞪大眼睛,臉上寫滿質(zhì)疑的問號:這是拳擊教練嗎?
但不影響朱小牛的得意,他眨眨眼進(jìn)入會員成長界面,道具卡進(jìn)度條顯示出60%的數(shù)字,意思是使用率達(dá)到了60%。
“爽歪歪,一早上不到居然有這樣的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力、配合默契度,我是訓(xùn)練大師,讓球員不用適應(yīng),直接即插即用?!?p> “主人,主人,道具卡不能用在攻防演練上,還要用在專項技能上?!泵琅∶丶皶r發(fā)出提醒。
“確實如此,謝謝我的小秘?!?p> 見到所有小球員汗如雨下,喘著粗氣,朱小牛決定停止進(jìn)攻、防守練習(xí)。
一場高強度的選拔賽后,應(yīng)該不用進(jìn)行高強度的訓(xùn)練,要為決戰(zhàn)保存體力。
不能太累。
什么是專項技能訓(xùn)練呢?
不用美女小秘提示,朱小牛想到任意球、角球。
這才是關(guān)鍵。與預(yù)備隊比賽的殺手锏可能就是任意球、角球。
這也是核心球員價值體現(xiàn)之時,也是不費體力、保持狀態(tài)的最好方式。
任意球、角球都由約翰.德福主罰。
朱小牛要求:30米以內(nèi),約翰.德??勺杂缮溟T,30米外首要傳球給頭球最好的中衛(wèi),或者位置最好的球員。
這是一大殺器。
角球就專找高大、頭球出色的中衛(wèi)。
或者對方防守空位的球員。
一招不成,還有一招。
10個30米以內(nèi)、不同位置的任意球,約翰.德福進(jìn)了9個。
成功率百分之九十。
已經(jīng)很有效率。
而頭球進(jìn)的更多:10個進(jìn)了8個。
這樣能凈勝預(yù)備隊4球嗎?朱小牛隱隱覺得一定能的!
他有這個自信。