玲瓏并不急于去研究比試那天的藥劑，反正還有幾天的時(shí)間也不著急，如果比試的對(duì)象是比自己有經(jīng)驗(yàn)或者年齡大的人還需要認(rèn)真對(duì)待。
不過(guò)自己的對(duì)手是寧可心就不用擔(dān)驚受怕了。
寧可心的年齡比自己要大一些，學(xué)習(xí)藥劑的時(shí)間也長(zhǎng)。
不過(guò)自己的真實(shí)年紀(jì)可不是個(gè)幾歲的小娃娃，如果連幾歲的小娃娃都要害怕。
就白活這一世了。
于是玲瓏開(kāi)始研究自己感興趣的藥劑。
從書(shū)中已經(jīng)把大部分的藥劑認(rèn)識(shí)了。
藥劑單子能看的也都看了。
大多數(shù)的藥劑都是用于治療或者針對(duì)魔法，針對(duì)煉體的。
沒(méi)有一種藥劑是用來(lái)針對(duì)人本身的。
在想了想后，玲瓏還是決定自創(chuàng)一種針對(duì)人本身的藥劑。
不過(guò)這種藥劑是專(zhuān)門(mén)針對(duì)于整蠱別人的。
玲瓏邊想到被施藥的人的樣子一邊發(fā)出“嘿嘿”的笑聲。
雖然這一段時(shí)間大多數(shù)的時(shí)候都待在藥劑公會(huì)。
可是家里的事情自己還是知道一些的。
就比如天銘那個(gè)少爺時(shí)常作妖欺負(fù)清鶴。
清鶴可是自己的人，對(duì)于自己人。
玲瓏向來(lái)護(hù)短到徹底。
欺負(fù)自己可以忍，欺負(fù)自己人怎么能忍？
不能來(lái)明的，那就來(lái)暗的。
看著玲瓏準(zhǔn)備的奇奇怪怪的藥劑。
依娜忍不住有些好奇。
“小玲瓏，你準(zhǔn)備這些藥劑是干嘛用的，好奇怪啊，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么搭配藥草的藥劑！”
“我打算自己創(chuàng)作一種藥劑，是初級(jí)的很簡(jiǎn)單！”
玲瓏說(shuō)這一句話(huà)就像是再說(shuō)我今天中午吃米飯一樣，輕巧。
可是聽(tīng)到玲瓏話(huà)的人可不覺(jué)得輕巧。
一個(gè)三歲多的小娃自己發(fā)明藥劑？
即使是初級(jí)的也是不可能的吧！
幾個(gè)孩子又圍到了玲瓏這里。
巴特在旁邊聽(tīng)著，神情還有些激動(dòng)。
難道這孩子是天才？不對(duì)。天才也不能達(dá)到這樣的地步。
這孩子簡(jiǎn)直是鬼才。
不會(huì)魔法簡(jiǎn)直太可惜了。
眼中從開(kāi)始的激動(dòng)變成了沉重。
這孩子能走到哪一步就看這孩子的造化了。
幾個(gè)孩子沒(méi)有想到那么深的層面。
只是眼中都多多少少帶上了艷羨，仰望的神情。
卻唯獨(dú)不帶一絲嫉妒。
幾人不管自己的事情了，都看著玲瓏的動(dòng)作。
玲瓏也就隨幾人去了。
專(zhuān)心應(yīng)對(duì)眼前的藥草。
光是眼前需要處理的藥草就有二十多種。
不能分心。
處理完藥草后還需要研磨。
研磨結(jié)束后就到了最喜歡的步驟了。
就是像做實(shí)驗(yàn)一樣，一步一步把藥草放入這些器材中。
在玲瓏眼里這些器材并不是特別先進(jìn)。
比起來(lái)那時(shí)候的化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的器材還不是太難操作。
最后一步結(jié)束。
出現(xiàn)了一小管通體透明的藥劑。
顏色純度很高。
不仔細(xì)看的話(huà)還以為這不是藥劑而是一管水。
“玲瓏，這是什么藥劑?。俊?p> 巴特也猜想不出玲瓏這個(gè)藥劑的作用。
于是開(kāi)口問(wèn)道。
“老師，我這個(gè)藥劑是癢癢藥劑，不能碰的。”
“哦？癢癢藥劑是干什么用得？”
不怎么說(shuō)話(huà)的拉奇開(kāi)口問(wèn)道。
黑力木，札木蘇幾人也都一臉疑惑。
“這個(gè)啊，當(dāng)然是用于戰(zhàn)斗或者是暗箭傷人用。癢癢藥劑顧名思義，只要喝了一點(diǎn)或者是身體接觸到就會(huì)奇癢無(wú)比，要是接觸的少還好，要是身體上接觸得多，就算把皮膚撓爛也止不住癢。除非有解藥或者治療的魔法師。”
幾人想象到那個(gè)畫(huà)面頓時(shí)都離這管藥劑遠(yuǎn)了一些，這要是不小心被誤傷了，可是無(wú)妄之災(zāi)。
“那要是有人喝了這個(gè)，而且喝的多會(huì)怎么樣！”
依娜開(kāi)口道。
“這個(gè)嘛，我也不太清楚，可能就是胃里，喉嚨上翻滾著癢，從內(nèi)而外的痛苦！”
“呲！”
幾人再怎么樣也不敢小看這個(gè)藥劑的威力了。
“你打算用這個(gè)和寧可心比試嗎？”
巴特開(kāi)口。
“老師，我發(fā)明這個(gè)藥劑并不是用來(lái)比試的，這種藥劑不能出自我手。”
“不錯(cuò)！”
巴特也贊同玲瓏說(shuō)的話(huà)。
先不說(shuō)這個(gè)年紀(jì)發(fā)明藥劑給人的震撼。
這個(gè)藥劑還是世人所不曾接觸過(guò)得，萬(wàn)一被有心人利用。
說(shuō)玲瓏小小年紀(jì)卻如此狠毒，就不好了。
接著玲瓏就開(kāi)始研究癢癢藥劑的解藥了。
就像是毒藥一樣，有毒藥就有解毒藥。
要不然萬(wàn)一誤傷人，自己也只能干看著。
沒(méi)有辦法解決。
解癢癢藥劑的藥只需要十幾種藥材就可以了。
原理也很簡(jiǎn)單。
就是相生相克的原理。
比如有一味藥是奇靈藤，作用是用來(lái)刺激人的感官的。
加重人身體上的痛苦。
那還有一味藥是苦麻，苦麻的作用就是屏蔽人的感官，還有一個(gè)作用就是止疼止癢。
屏蔽人的感官就能一下子沒(méi)有身體上的痛苦。
止疼止癢是在屏蔽之后慢慢有藥效的。
從而達(dá)到解這個(gè)作用。
但是單靠一兩味藥是達(dá)不到癢癢藥劑的藥效的。
所以癢癢藥劑也是靠很多藥一起互相融合揮發(fā)出來(lái)作用的。
這些藥劑玲瓏之所以知道怎么用也是通過(guò)這幾天一個(gè)一個(gè)藥草的試。
無(wú)意間摸索出來(lái)的。
還好當(dāng)時(shí)只是拿自己的手背和容器試。
還是只輕輕試一點(diǎn)點(diǎn)。
有了反應(yīng)立馬洗掉或者擦掉。
要不然也著了這癢癢藥劑的道。
藥劑沒(méi)發(fā)明出來(lái)，自己先受癢。
時(shí)間過(guò)的很快。
“玲瓏，家里的馬車(chē)來(lái)接我了！明天見(jiàn)！”
“好，明天見(jiàn)伊娜！”
老師去公會(huì)其他地方忙活了，幾個(gè)小伙伴互相打過(guò)招呼也走了。
要是往常，自己還想多待一會(huì)兒。
可是今天晚上有重要的事情就要早點(diǎn)回家了。
可不能錯(cuò)過(guò)了。
自己正愁沒(méi)有小白鼠呢，今晚可要找一下小白鼠了。