第五章 懟教師
下午，林宗的前身并不喜歡星期一的下午。
因?yàn)樾瞧谝坏南挛缫_(kāi)班會(huì)課，班主任總是要在這個(gè)時(shí)候不停的批評(píng)自己，而且還是當(dāng)著全班人的面。
事情的起因要從幾個(gè)月前說(shuō)起，當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候林宗把課上的內(nèi)容拿來(lái)抬杠。
所有人都知道老師講的不是真的，老師也知道學(xué)生知道，大家都知道，但就是不說(shuō)，林宗這么一搞，就打破了默契。
那明明是錯(cuò)的，但你叫班主任怎么解釋成對(duì)的，班主任也不知道。
惱羞成怒的情況下，班主任直接對(duì)著林宗搞人身攻擊，一有機(jī)會(huì)就不停批評(píng)，還鼓勵(lì)所有學(xué)生孤立林宗。
“林宗同學(xué)，你上午放學(xué)是不是和別人打架了？”班主任說(shuō)道。
“是又怎么樣？”林宗撇嘴說(shuō)道。
“我就知道，像你們這種窮地方的人，都是這副德行。你們這些窮山惡水出來(lái)的人都跟個(gè)野蠻人似的?！卑嘀魅未潭男α似饋?lái)。
講臺(tái)下的學(xué)生也紛紛一起笑起來(lái)。
“哈哈，這些鄉(xiāng)巴佬真是的，根本就不講文明，整天就只知道暴力?！?p> “是啊，這和野蠻人有什么區(qū)別？”
“我好怕怕啊。”
“喂，林宗，要是我得罪你你該不會(huì)要來(lái)打我吧？”
林宗微笑著回頭，說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，會(huì)的?！?p> 嚴(yán)勝搖搖頭，示意林宗不要太激動(dòng)。
“哇，好可怕??？你們都聽(tīng)到了嗎？他要打我要?dú)⑽艺O！這下子鄉(xiāng)巴佬都是野蠻人可以說(shuō)是石錘了。”嬉皮笑臉的學(xué)生十分浮夸的說(shuō)道。
“我聽(tīng)你說(shuō)過(guò)你水壺保溫性能很好，能借我一下嗎？”林宗對(duì)嚴(yán)勝說(shuō)道。
“好吧，你要做什么？”嚴(yán)勝問(wèn)道，一邊把水壺遞給了林宗。
“別管那么多?！绷肿谥苯哟蜷_(kāi)了水壺，看見(jiàn)水壺冒著熱氣便滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下一刻，林宗直接把滾燙的熱水潑向了叫的最起勁的那個(gè)學(xué)生。
“啊啊啊啊啊啊?。∧氵@個(gè)混蛋！我要?dú)⒘四悖∥乙獨(dú)⒘四?！”那個(gè)學(xué)生被痛的嚎啕大哭，一邊放狠話。
“林宗！你居然敢傷害你的同學(xué)，這回你別想來(lái)學(xué)校了！趕緊滾回去！”班主任嚴(yán)厲的說(shuō)道。
也不知道他哪里來(lái)的底氣。
“別急，都有都有?！绷肿讵熜χf(shuō)道，順便把班主任也潑了一身。
班主任不停的哀嚎，從頭到肚子沒(méi)有一塊好肉，皮膚被直接燙熟，像是死皮一樣被泡的發(fā)白然后剝落，露出了那血淋淋的肌肉。
這可不是白里透紅，而是紅里透紅！
看著就十分的驚悚和嚇人！
“現(xiàn)在輪到我這個(gè)學(xué)生來(lái)給你上一節(jié)課，那就叫做批判的武器不能代替武器的批判?！闭f(shuō)完，林宗哈哈大笑。
嚴(yán)勝捂著臉，說(shuō)道：“我的天啊，你都做了什么??？”
到處都是尖叫，整個(gè)教室一下子就雞飛狗跳，比火災(zāi)演習(xí)還要積極的大喊大叫、四處逃竄。
“林宗，你到底在做什么！”
“快！快把老師送到校醫(yī)那里去！”
暴力，語(yǔ)言的暴力終于走向了現(xiàn)實(shí)的暴力。
而這真實(shí)的暴力終于讓局面走向失控。
那些前一秒還在哈哈大笑的人，下一秒就張嘴尖叫，慌不擇路的到處跑。
整個(gè)課室只剩下兩個(gè)人了。
“我的天啊，作案工具是我給的，這回我也跑不掉了！”嚴(yán)勝唉聲嘆氣道。
“想開(kāi)一點(diǎn)?！绷肿谡f(shuō)道?！笆虑橐苍S沒(méi)那么糟糕?！?p> “沒(méi)那么糟糕？我的天啊，你到底是怎么想的？你把人燙成這樣還說(shuō)沒(méi)那么糟糕？你和我都已經(jīng)超過(guò)十四歲了，要追究刑事責(zé)任的！”嚴(yán)勝說(shuō)道。
“不，我打算倒打一耙?！绷肿谧孕诺恼f(shuō)道?！按箜樋墒侵С中谋旧普f(shuō)法的，一個(gè)死宅平時(shí)連一只雞都不敢殺，到了學(xué)校就讓老師和學(xué)生見(jiàn)醫(yī)生？只要我去賣賣慘，再去找一下委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)就得下臺(tái)！”
“你是說(shuō)？”嚴(yán)勝眼睛一亮。
“沒(méi)錯(cuò)！我要把事情鬧大！越大越好！就算去衙門里蹲幾天也無(wú)所謂，反正只要你給我作證，我就能把整個(gè)欺凌的丑聞鬧的所有人都知道，讓這個(gè)學(xué)校的名字臭大街！到時(shí)候，這個(gè)學(xué)校將變得一文不值，變成那幾個(gè)垃圾中學(xué)一樣，拉不到投資！”
林宗說(shuō)道。
“好吧，看來(lái)我只能和你一條路走到黑了。”嚴(yán)勝說(shuō)道。
發(fā)生在下午最后一節(jié)課的沖突，很快就被所有學(xué)生知道，并且迅速發(fā)酵。
“什么？一個(gè)老師和一個(gè)男學(xué)生一起被燙傷？”
“什么？一個(gè)老師和一個(gè)男學(xué)生一起要進(jìn)醫(yī)院？”
“什么？一個(gè)老師和一個(gè)男學(xué)生進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室？”
“什么？一個(gè)老師和一個(gè)男學(xué)生一起死了？”
“什么？一個(gè)老師和一個(gè)男學(xué)生殉情，骨灰還被家屬給揚(yáng)了？”
短短幾分鐘，林宗就成了人人喊打的惡徒，十惡不赦的代表。
十幾個(gè)人圍在教室旁對(duì)著林宗嘰嘰喳喳。
“這就是燙傷老師的林宗？看起來(lái)也沒(méi)那么像啊？明明就是死宅嘛?！?p> “蠢！這就叫做知人知面不知心！”
“主任要來(lái)了，該不會(huì)要把他開(kāi)除吧？”
“開(kāi)除了最好，學(xué)校就不該讓這種窮鬼鄉(xiāng)巴佬入學(xué)！”
教導(dǎo)主任從辦公室里走了出來(lái)，板著一張臉來(lái)到第三班。
班里現(xiàn)在只有兩個(gè)人，靜悄悄的，就算是一支筆掉到地上，聲音在哪里都能聽(tīng)得到。
教導(dǎo)主任心里很是煩躁，一方面，班主任被燙傷進(jìn)了醫(yī)院，讓學(xué)校很沒(méi)面子，微信大減。
可另一方面，林宗這個(gè)人又很不好處理。
因?yàn)榱肿谶@個(gè)人就擺明了是光腳的不怕穿鞋的，現(xiàn)在事情鬧大，不管做什么都不正確。
你要是處罰林宗，那要是林宗把事情捅出去怎么辦？要知道，大順對(duì)于某些事情是相當(dāng)敏感的。
就算是不說(shuō)謊，實(shí)話實(shí)說(shuō)學(xué)校的名聲都得臭大街。
你要是什么都不做，那怎么給班主任和他的家屬一個(gè)交代？會(huì)不會(huì)寒了其他老師的心，讓他們不敢嚴(yán)格管理學(xué)生，導(dǎo)致成績(jī)雪崩？
“棘手啊，太棘手了?！苯虒?dǎo)主任心里想?！斑@個(gè)班主任到底是怎么當(dāng)?shù)模績(jī)羰墙o人添麻煩?！?p>