孔淼三人在校園里尋找著老師們的影子，未果。
“老師們都去哪兒了？”孔淼此刻很頭大。本來(lái)信心滿滿地向爹爹保證，結(jié)果現(xiàn)實(shí)重重出拳。此刻又整出來(lái)這一趟子事，回家該如何交代啊。
“老師當(dāng)然躲著我們嘍，讓我們自己找。”趙凱欣賞著附近的小女孩們，時(shí)不時(shí)還吹個(gè)口哨。
“我們現(xiàn)在亂找也不是個(gè)辦法啊。三人不如眾人。我們要不組織一下同學(xué)們？”高原無(wú)意地點(diǎn)出了一個(gè)法子。
“對(duì)呀，召集他們來(lái)一起尋找地圖，這不方便多了。給他們想了法子，咱們一起努力，各取所得?！笨醉淀樦悸芬幌?，覺(jué)得這法子很好。
學(xué)院里孩子們有的成群結(jié)隊(duì)，有的獨(dú)自尋找。這時(shí)兩男一女出現(xiàn)在大家面前?！巴瑢W(xué)們，我們現(xiàn)在漫無(wú)目的的尋找不是個(gè)辦法。大家一起尋找怎么樣？”
“我們沒(méi)有辦法，難道你有？”一個(gè)小孩流著鼻涕說(shuō)道。
“把你的辦法說(shuō)一下。”一位腰胯木劍的男孩，用深邃的目光看著孔淼。
“大家一起尋找地圖。地圖被刻在石碑上，可能很大也可能很小。上面記載著學(xué)院的位置。找到它我們都可以找到自己的教室?！?p> 孩子們你看我我看你，一小時(shí)的概念他們還都不懂，但是他們卻都感到緊張。因?yàn)檫@學(xué)院太大了……
“好，我跟你們！”木劍男孩第一個(gè)表示，孩子們現(xiàn)在最缺的就是主心骨了，不一會(huì)兒大家都同意了。
2萬(wàn)公里的學(xué)院，一眼望去全身高樓大廈。找到一座石碑可不容易。
“他的意思是找石頭就行了，是吧？”一小男孩咧嘴笑道。
“管他呢，找石頭！”
孩子們被孔淼三人簡(jiǎn)單組織了起來(lái)，十人一隊(duì)，從廳堂位置往外乘散射型尋找。找到了互相通知，在廳堂集合。
2公頃花了孩子們不少的時(shí)間，而孔淼三人的父母從小便對(duì)他們進(jìn)行理論教育，基本的時(shí)間，空間，以及技巧方面的問(wèn)題已經(jīng)熟悉掌握。
“你們還有15分鐘的時(shí)間?！崩险叩穆曇艋貦n在整個(gè)校園。
“15分鐘，不多了。”孔淼三人心里微微著急。
“找到了！”集合的時(shí)候，孩子們興奮的討論著。但是找到的結(jié)果讓孔淼三人大為失望。他們忘了同學(xué)們可能不認(rèn)識(shí)地圖長(zhǎng)什么樣！有的找到的只是塊石頭而已！
即使是找石頭，最終還是找到了。
三人運(yùn)用地圖知識(shí)，對(duì)一致三十班進(jìn)行方位確認(rèn)。又選出二十位代表為他們熟悉路線。這些種種工作使本已不寬裕的時(shí)間更寥寥無(wú)幾了。
“可惡，還有一分鐘！”趙凱看了眼學(xué)院大鐘表。
“按照地圖比例尺計(jì)算，我們距離一班還有一千二百米?！笨醉悼粗?，在心底默念。
他們首先給一班的代表帶的路，現(xiàn)在只剩他們?nèi)齻€(gè)了。
“拼了！你們倆抓住我的胳膊！”趙凱弓下小小的身子，下定了決心說(shuō)道。
“你要干什么？”倆人很詫異。難道他還有一手？
“抓穩(wěn)了您嘞，走你！”趙凱小腿綠光暴漲，如獵豹般拔地而起，向一班方向迅速接近。
孔淼高原二人如長(zhǎng)帶般騰身于空中。趙凱咬牙堅(jiān)持，靈力在他小腿的經(jīng)脈里肆無(wú)忌憚地沖撞、匯集、爆發(fā)。趙凱感到自己的小腿傳來(lái)劇痛，而一班的學(xué)院門(mén)口依然還差600米，而時(shí)間還只剩下十秒鐘。
“給我動(dòng)！”趙凱爆吼，緩慢散開(kāi)的靈力再次匯集于小腿經(jīng)脈及肌肉組織空隙里。撕裂感迫使趙凱保持大腦清醒。靈光閃耀，孔淼二人意識(shí)到了什么，“趙凱，不，這只是個(gè)小小的測(cè)試而已，到不了沒(méi)有關(guān)系的！”看著兄弟血染衣襟，孔淼心里如千針穿刺般心疼。
“哈，孔淼，讓兄弟我給你詮釋一下狂炫酷炸帥的真正含義吧！”趙凱稚嫩的臉上浮現(xiàn)出堅(jiān)定與不屈。意念匯聚，“天地靈力，為我所用。萬(wàn)物俱寂……我趙凱，就是那么帥！”熊孩子冒著肌肉撕裂的疼痛，在空中短暫滑翔，每一次落地，每一次拔地而起，都是那么地強(qiáng)悍有力。終于，趙凱的小腿上的經(jīng)脈，由于靈力控制不當(dāng)，導(dǎo)致靈力“野蠻沖撞”摧毀了一部分經(jīng)脈，肌肉撕裂感令他暫時(shí)昏迷。
失去了趙凱的控制，三人無(wú)法平靜降落。剎那間，孔淼抱起二人，借著自己較大的身軀保護(hù)住了二人，滾入了教室……
教室里的孩子們正嘰嘰喳喳興奮地談?wù)撝?，忽然一聲巨響教室門(mén)像被靈車(chē)撞開(kāi)一般打向了側(cè)壁，三人的“和諧”打破了他們的歡樂(lè)。
其中一個(gè)就有剛才那個(gè)流鼻涕的孩子?！斑?，這不是孔淼嗎？”鼻涕孩兒驚訝地喊道。孩子們頓時(shí)認(rèn)出來(lái)了，這三人正是他們剛才熱烈討論著的“英雄三人組”！這時(shí)，鐘聲響起，表示著時(shí)間到了。
“看吧，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?！倍盼娘w朝杜文軒擠擠眼，“這屆學(xué)員早熟啊。尤其是那孔淼，高原和趙凱三個(gè)小孩，組織能力挺強(qiáng)??！”
“走?！倍盼能庺嫒伙w起，杜文飛隨之跟上。二人在空中形成了鮮明的對(duì)比，可惜此刻學(xué)院里空空如也。
“趙凱！”孔淼落地后馬上抱起昏迷的趙凱，沖出教室門(mén)。卻看到一黑一白二人降落在眼前?！斑?，這小子命很硬哈，強(qiáng)行運(yùn)轉(zhuǎn)靈氣，不死既殘呦?！倍盼娘w撇了眼趙凱，哈哈大笑。
杜文軒抱起趙凱騰空而去。“放心，他沒(méi)事?！比艘炎?，聲未絕。高原站在孔淼身后，輕輕安慰他，“淼淼，那兩人的境界比你我的父親都要高，趙凱被他們帶走肯定會(huì)被治好的，你放心吧?！?p> “呼……”孔淼大大的眼鏡蒙起一層水霧，轉(zhuǎn)身抱住比他矮一頭的高原哭了。
“組織班級(jí)紀(jì)律，有一絲差錯(cuò)拿你們?cè)噯?wèn)！”一聲低喝傳入耳中。
“這孩子，哎。晚來(lái)一步這孩子就廢了?！贬t(yī)務(wù)室高樓里，老者檢查完趙凱的身體后臉色大驚。五歲能運(yùn)靈，活了五百年的他才見(jiàn)過(guò)寥寥幾個(gè)，而且都是頂級(jí)天才。就趙凱的情況來(lái)說(shuō)，從小被父親拉著練習(xí)運(yùn)靈。從三歲到五歲，他幾乎嘗試了上萬(wàn)次，這次突發(fā)情況居然成功了！
“張老，有辦法治好嗎？”杜文軒不舍的這孩子因首次強(qiáng)運(yùn)靈而終身不能修煉。這般頂級(jí)天才居然出現(xiàn)在他帶的班級(jí)。
“修復(fù)什么呀，你自己看看?！睆埨瞎笮Φ?。
“突破了？！”杜文軒把一絲靈力注入到趙凱體內(nèi)。此刻趙凱破碎的經(jīng)脈被淡淡的靈力包裹著，散發(fā)出淡淡的黃色光芒。而經(jīng)脈也在靈力的滋潤(rùn)下迅速恢復(fù)著。
“啥玩意，這小子這么逆天？！”杜文飛即使再痞里痞氣的，此刻也不淡定了。
“哈哈哈，這孩子在哪個(gè)班級(jí)??？”老者越看越覺(jué)得這孩子不錯(cuò)，竟起了收徒的心思。
“稟張老，在我的班級(jí)?！边@么好的苗子可不能讓張老搶了。杜文軒忙說(shuō)道。
“哈哈，怕老夫跟你們搶?zhuān)课业故怯惺胀降男乃?，但也不至于搶兩個(gè)后輩的徒弟?！睆埨侠事暣笮?。
“這是在哪兒？”趙凱揉揉朦朧的眼睛，看著面前的三人，腦子里一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)。
“小子，你命真大?！倍盼娘w抱著雙臂，玩味地看著他，看得趙凱渾身發(fā)麻。
“好了就回教室?！倍盼能庌D(zhuǎn)身就走。杜文飛壞笑地看了眼趙凱，跟了上去。
“老人家，這里距離學(xué)校多遠(yuǎn)？”看著旁邊還站著一位老人，趙凱恭敬地問(wèn)道。
“呵呵，三十里?！?p> “臥槽……”