那日的事情趙禹后來(lái)也對(duì)她說(shuō)過(guò)，經(jīng)過(guò)對(duì)幾個(gè)活口的審訊得知，那些人是來(lái)于北戎的，大概是看出東黎將才無(wú)以為繼，想要在內(nèi)部引起動(dòng)亂，方便他們打出一個(gè)缺口進(jìn)入東黎，其心實(shí)是險(xiǎn)惡。若是要護(hù)好澈兒，這東黎國(guó)也要將它護(hù)好了，景笙頓覺壓力山大。
不過(guò)這將才卻是要提上日程了。
正好趙澈在這里，景笙倒是想考考這國(guó)家的未來(lái)君主。
景笙將趙澈拉倒自己身邊坐下，給他擦了擦習(xí)武出的汗，然后緩緩問道：“澈兒，你覺得我們國(guó)家的將軍都如何？”
趙澈放下手中大的茶杯，心知母后這是在考教自己，想了想才說(shuō)道：“我們東黎國(guó)的將軍自是很好，侯盛天侯將軍自為將以來(lái)，從未打過(guò)敗仗，用兵嚴(yán)謹(jǐn)。林晟將軍和荊東將軍也是老當(dāng)益壯，駐守一方，外祖父景齊將軍就不用兒臣多說(shuō)，自是將西北地區(qū)看的牢牢的，不容外族進(jìn)犯?！?p> 景笙點(diǎn)了點(diǎn)頭，才將將四歲，就能夠看懂這些也是不錯(cuò)了，只是這孩子還是經(jīng)歷的的少了，能夠看到的有限，以后有機(jī)會(huì)了，還是要帶他出去走走，紙上得來(lái)終覺淺，還是得行萬(wàn)里路，不過(guò)這件事得從長(zhǎng)計(jì)議。
現(xiàn)在嘛，景笙又問了一個(gè)問題：“那咱們東黎這些聞名在外的將軍又年歲幾何？”
這次趙澈沒有多想，直接回到：“外祖父和侯將軍已五十了，林將軍和荊將軍已六十多了······”趙澈說(shuō)到后面，臉色也變得嚴(yán)肅起來(lái)，他忽然意識(shí)到了母后問這些問題的目的了，而景笙的問題還沒結(jié)束。
“那東黎正直壯年的將才又有多少？”
“······兩三人而已?！边@兩三人還只是有些將才，比起已經(jīng)成名的四大將軍，那就差遠(yuǎn)了。
“可能成為如四大將軍一般的人，咱們東黎又有多少呢？”
“這······兒臣不知?！壁w澈想，這確實(shí)是他不知的，不過(guò)等下他可以去問問謝丞相和父皇，或許從他們那里能夠得到些答案。
景笙嘆了口氣，她也看出趙澈的想法了，喝了口杜嬤嬤為她準(zhǔn)備的紅棗桂圓茶，才說(shuō)道：“或許，你的父皇和謝相也不知道吧?！边@并不是說(shuō)趙禹和謝思恒能力不夠，而是他們的思維被這個(gè)時(shí)代局限了，在這個(gè)時(shí)代要想成為一個(gè)合格的將軍，其付出的艱辛不比考中進(jìn)士差，很多人在三年一次的征兵當(dāng)中進(jìn)入軍隊(duì)，然后簡(jiǎn)單的訓(xùn)練之后就會(huì)被送往戰(zhàn)場(chǎng)，這些人大多成了炮灰。但如果他們能夠得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，就像現(xiàn)代的軍校一樣，等國(guó)家需要的時(shí)候，輸送往戰(zhàn)場(chǎng)的就不再是一群毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)準(zhǔn)備之人，而是一群虎狼之師，所以，還是在教育啊。
趙澈不知自己母后是何意思，但很明顯母后是有自己的想法的，這樣想了，趙澈也這樣問了出來(lái)。
景笙認(rèn)真地看向趙澈，說(shuō)道：“澈兒，你要知道，一個(gè)狀元在他的才華還未展露的時(shí)候，誰(shuí)也不知道他會(huì)成為一個(gè)狀元，換句話說(shuō)，每個(gè)人都有可能有狀元之才，將才同理?！?p> 聽了景笙的話，趙澈無(wú)疑是被震撼到的，從小他就聽別人說(shuō)他是太子，未來(lái)要當(dāng)皇帝，這是父親給他的蔭蔽，但他能不能當(dāng)好一個(gè)皇帝，確實(shí)在于他自己，所以能否成為狀元之才，在于每個(gè)讀書人他自己，能否成為一個(gè)將才也在于每個(gè)士兵他自己，只是，“母后，為何東黎三年能出一個(gè)狀元，數(shù)十年卻不能出一個(gè)將才呢？”這是趙澈想清楚之后，產(chǎn)生的新的問題，也是這個(gè)時(shí)代的局限導(dǎo)致的癥結(jié)所在。
這次景笙沉默的時(shí)間更久，在趙澈以為母后不會(huì)回答的時(shí)候，景笙聲音有些干澀地說(shuō)道：“澈兒，你沒有出過(guò)京城，也從未步入過(guò)普通家庭，你不知道多少地方傾全家之力，傾全族之力，只為培養(yǎng)一個(gè)讀書人。那些孩子從知事起，就接受正規(guī)的教導(dǎo)，即使家里穿著破布衣服，吃著咸菜，筆墨紙硯這些金貴東西卻從未短缺過(guò)?？赡阋娺^(guò)從小就被教導(dǎo)武術(shù)兵法，然后立志讓他成為將軍的人嗎？即便是在鐘鳴鼎食之家，他們的兒郎不僅擅文，也從小習(xí)武，但習(xí)武也只是為了強(qiáng)身健體或是一種風(fēng)尚，現(xiàn)在，你知道答案了嗎？”景笙定定地看著趙澈，這孩子注定又不平凡的一生，她能做的，是為他打好一個(gè)基礎(chǔ)，拓寬一下他的思維罷了。
“母后，兒臣懂了?！倍说内w澈卻更加的沉默了，即使還年幼，他也知道要想改變這個(gè)現(xiàn)狀，不是一朝一夕的事情，瞬間他也感受到了身上擔(dān)子的重量。在東黎，能成為如四大將軍一般的人可以是零，也可以是無(wú)數(shù)，這個(gè)數(shù)字不取決于民間，取決于掌權(quán)者的眼界與手段。
看著皺著眉頭的小包子，景笙想著別是把這孩子給壓迫得緊了，于是笑著揉了揉趙澈的腦袋，說(shuō)道：“你現(xiàn)在還小，母后和你說(shuō)這些不是為了給你壓力，而是想讓你的眼界變得更寬闊，去學(xué)習(xí)更多的東西，這樣等你長(zhǎng)大了才可以好好地治理這個(gè)國(guó)家，而現(xiàn)在還有父皇和母后呢，別皺著眉頭了，要是母后的小包子多了幾條褶子，我可饒不了你。”
景笙說(shuō)著，揉了揉小包子趙澈軟乎乎的小臉蛋，直把這孩子都笑了，母子兩暢快地玩鬧了一番。
等趙澈再?gòu)镍P宮離開的時(shí)候，整個(gè)人又變得開朗活潑了，但又多了一絲沉穩(wěn)。謝思恒在第二天給皇子皇女們上課的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了趙澈的這一改變，于是趁課間休憩時(shí)，將趙澈帶入外面的涼亭詢問了一下。
沒想到趙澈反倒是問了他一個(gè)問題。
“能成為如四大將軍一般的人，咱們東黎有多少呢？”這個(gè)問題縈繞在謝思恒的腦海，他沒有答案，但看著已經(jīng)走出涼亭的太子，已初現(xiàn)儲(chǔ)君風(fēng)范，他知道這孩子自己已經(jīng)有了答案。
這問題和答案到底從何而來(lái)，謝思恒覺得自己應(yīng)該猜到了。
皇后，總是讓人耳目一新??！