小桃兒便抓緊一切時(shí)間開(kāi)始觀察自己的癩蛤蟆，看著、聞著、摸著、捧著、抱著、學(xué)著，聽(tīng)其聲辯其形，聞氣味觸其感，恨不能與著癩蛤蟆融為一體?；⑼醴值搅藢?duì)立陣營(yíng)，可要抓緊機(jī)會(huì)和小兔子抱團(tuán)出擊。
兔子就沒(méi)小桃兒這么有干勁兒了，它的這個(gè)物件兒，一言難盡，根本不能算是個(gè)活物。
夜里，隨著倦意襲來(lái)，小桃兒的熱情也被重復(fù)枯燥的觀測(cè)消磨殆盡，不一會(huì)兒便鼾聲漸起，睡了過(guò)去。
兔子卻一連盯著這個(gè)物件兒直至深夜，小桃兒一直到睡下也只見(jiàn)兔子仍在發(fā)呆，并無(wú)任何動(dòng)靜，心中暗暗為兔子捏了一把汗。
翌日，眾弟子抱著自己的匣子傳送至枯榮殿。
“今日，檢測(cè)大家的觀察練習(xí)?！惫质蠋煷藭r(shí)半躺在殿上，倚著一方石型臥榻，只見(jiàn)那石塌一半如林鹿沐光，透著光影間似有深深淺淺的草木之氣；另一半又如細(xì)流鋪開(kāi)，層層疊疊間任那水花四濺。怪石身子稍微欠著，倚著鹿身，懶懶的將手一波，殿中間拔起的一道水幕，此時(shí)已經(jīng)完全將兩個(gè)陣營(yíng)的弟子隔絕開(kāi)來(lái)。
虎王隔著水幕想招呼兔子，卻見(jiàn)兔子有意避開(kāi)視線，心中不免失落。
“玩?zhèn)€新花樣吧，兩個(gè)陣營(yíng)弟子一一對(duì)抗?，F(xiàn)在匣子全部回收，所有弟子首先全部進(jìn)入水幕，這中間的水幕我設(shè)了術(shù)法，進(jìn)入其中便可以將你的感知全部反應(yīng)出來(lái)，誰(shuí)對(duì)匣子里物件兒的觀察更為細(xì)膩全面，感知傳達(dá)的會(huì)是個(gè)什么物件兒，水幕上便會(huì)映出來(lái)什么。
我會(huì)隨機(jī)挑選兩個(gè)陣營(yíng)弟子的感應(yīng)匿名對(duì)比，誰(shuí)映出來(lái)的物件兒更真實(shí)，誰(shuí)就獲勝。哪邊陣營(yíng)獲勝弟子最多，那么這個(gè)陣營(yíng)的弟子無(wú)論比試輸贏，都計(jì)入加分。”
此消息一出，如小桃兒之輩新一屆的弟子并無(wú)甚反應(yīng)，倒是那些往屆弟子喜形于色。
銜云宮內(nèi)課業(yè)，每半年自主選擇幾門(mén)，不必重復(fù)修習(xí)。因此會(huì)出現(xiàn)三屆弟子同堂的現(xiàn)象。
雖說(shuō)往屆弟子此時(shí)也是第一次學(xué)這變形術(shù)，但與之交好的也是有學(xué)過(guò)的，所以昨日已經(jīng)徹夜請(qǐng)教去了。此時(shí)，只要是自信滿滿的狀態(tài)，無(wú)不意外就是往屆弟子。
小桃兒見(jiàn)兔子神色有異，自昨日到現(xiàn)在，打開(kāi)匣子后便一言不發(fā)，好似魔怔般不理會(huì)任何動(dòng)靜。此時(shí)也只是一愣一愣的跟著眾弟子進(jìn)入水幕。
不足片刻，弟子們感應(yīng)完成便從水幕中一個(gè)個(gè)走出，小桃出來(lái)的比較早，兔子落在后面，才見(jiàn)它左顧右盼地冒出頭來(lái)，倒是一副做了虧心事的樣子。
“小兔子，你感覺(jué)怎么樣？”小桃兒熱情的詢問(wèn)，已經(jīng)感應(yīng)完畢，兔子應(yīng)該能放松了。
誰(shuí)料那兔子依舊閉口不言，扭過(guò)頭去并不理會(huì)它。這下小桃兒有如墜入萬(wàn)丈深淵，癟著小嘴淚眼汪汪的，眼神強(qiáng)行期待著兔子，卻一直未能如愿。
不一會(huì)兒注意力就被比拼轉(zhuǎn)移了，第一輪開(kāi)始。
首先水幕映出的非常明顯，乃是一條紅黃相間的小蛇，吐著信子蜿蜒爬行，窸窸窣窣地似有草動(dòng)之聲，猛一下，似要破草而出，兼有兇狠的攻勢(shì)；下一個(gè)映出的乃是一朵嬌滴滴的明艷花朵，露水還未散去，隨風(fēng)搖曳一枝獨(dú)秀。
“左方陣營(yíng)獲勝?！惫质?，同時(shí)，左方從水幕中露出來(lái)一方匣子，自動(dòng)打開(kāi)，眾弟子一看，里面果然是那一條小蛇，與感知所映相差無(wú)二，自然更勝一籌，左邊弟子雀躍歡呼，圍著一個(gè)往屆弟子連連稱(chēng)贊。
第二輪開(kāi)始，出現(xiàn)一只左蹦又跳的活物，光滑的綠色表皮似有斑點(diǎn)和條紋的分布，嘴邊有個(gè)鼓鼓囊囊的東西，“呱~啊~呱~啊”的叫個(gè)不停。第二幕映出，也是一只四條腿的綠皮活物，乍看之下好似一樣，細(xì)看只見(jiàn)這只不怎么蹦跶的活物身上，竟有那癩癩麻麻的疙瘩遍布著，四肢更加粗短，“咕~咕”的叫聲卻顯低沉。兩只活物都不約而同的表演了個(gè)吃蚊子的絕技，身手均是矯健。
這對(duì)于活了幾十上百年的眾弟子來(lái)說(shuō)，就是常見(jiàn)的青蛙和癩蛤蟆，但是兩個(gè)都活靈活現(xiàn)的，又該如何確認(rèn)優(yōu)勝呢？
只見(jiàn)怪石老師依舊道：“左方陣營(yíng)獲勝?！?p> 左邊露出匣子，那只綠皮青蛙便如勝利者加冕般現(xiàn)身，又是一片歡呼，惹得右方陣營(yíng)不滿了。
“我們癩蛤蟆哪里差了，那么真實(shí)，你看那一圈圈疙瘩表現(xiàn)得，多惡心！多傳神！
幸虧沒(méi)有蟾蜍一族的修行者在，不然得和這個(gè)弟子拼命。修行界本就是天地萬(wàn)物得造化而成，唯憑修行實(shí)力一爭(zhēng)高下，從不以相貌外形品頭論足，此類(lèi)事件，并不需要特別強(qiáng)調(diào)，乃是修行界基本常識(shí)。
這位弟子也是一時(shí)不忿，情急所至，話音剛出，便自知不妥，躲在弟子堆里不敢造次。
“兩者從外表、聲音、形態(tài)和動(dòng)作捕捉都觀察得很仔細(xì)，但是你們看……”
怪石手一揮，水幕中顯示出剛才兩只活物捕捉蚊蟲(chóng)的靜止畫(huà)面，兩個(gè)舌尖都有那小小的分叉。
一見(jiàn)這畫(huà)面，有一些右方陣營(yíng)的弟子已見(jiàn)分曉，搖搖頭說(shuō)道：“難怪會(huì)輸啊，還是細(xì)節(jié)沒(méi)有到位啊?！?p> 這時(shí)，小桃依舊不明就里，忙跟上去問(wèn)道：“敢問(wèn)紅蓮精王，為何我方會(huì)輸？”
“我修行之前乃是池中一朵蓮，見(jiàn)這些青蛙蟾蜍最是常見(jiàn)。那蟾蜍雖已經(jīng)觀察得很仔細(xì)了，不過(guò)這位弟子恐是不知，青蛙的舌尖是分叉的，蟾蜍的舌尖卻是不分的?！?p> 小桃兒禮謝，心中卻是叫苦：“看了大半宿，也沒(méi)見(jiàn)這癩蛤蟆張嘴啊，這吃蚊子都是我自己編造出來(lái)的呢！”
就這樣一輪又一輪下來(lái)，左方因?yàn)橥鶎玫茏泳佣?，而且其他課業(yè)也學(xué)過(guò)一些，所謂觸類(lèi)旁通，又有徹夜苦功，竟比本屆弟子的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好出一大截。
只見(jiàn)最后一輪開(kāi)始了，看著這左邊露出勝利的匣子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于右邊陣營(yíng)。最后又能不論成敗，總體都是穩(wěn)贏不敗。大局定矣。
首先映出一幕，便是那俏麗活潑的小東西，采花宿香，似一抹濃艷的色彩，隨風(fēng)起舞翩翩而至，更是給這百花齊放的盛景，更添了一味悠長(zhǎng)細(xì)膩的香氣，是那彩蝶戲花無(wú)疑了。生動(dòng)逼真又可愛(ài)至極，不僅那嬌娜的身姿和五彩斑斕的顏色栩栩如生，竟連那花香都似有似無(wú)的飄散出來(lái)，眾弟子確實(shí)被這眼前之景的美好深深的迷醉了。
眾弟子自問(wèn)，即使有心傳遞這香氣，也不能感知得如此細(xì)膩，它傳遞的不僅是彩蝶戲花的場(chǎng)景，更是那一份萬(wàn)物和諧、靜謐與共的美好，喚醒了眾多修行者心中對(duì)于萬(wàn)物的憐愛(ài)與慈悲。
拋去陣營(yíng)的立場(chǎng)，這無(wú)疑是眾多弟子心中的今日最佳，都不得不感嘆，這出其的感知能力和細(xì)膩的傳達(dá)。
兩邊陣營(yíng)，紛紛由衷贊嘆。小桃一瞥，分到了左邊的陣營(yíng)的虎王，突然對(duì)著兔子笑，連輕易不露的單邊虎牙也顯出來(lái)。
“莫非這是虎王的感知？這成為了親傳弟子確實(shí)不一般啊！看來(lái)‘名師出高徒’這句俚語(yǔ)確實(shí)不假。不過(guò)，這小兔子怎這生奇怪，以往這兩個(gè)家伙只要一個(gè)笑了，另外一個(gè)也會(huì)傻不拉幾的笑的，今天怎么連虎王都不理會(huì)？哼哼，如此更好，看來(lái)小兔子不是在與我生氣了?！痹景]蛤蟆敗北的落寞又瞬間消散了大半。
所有弟子皆沉醉在這美好的一幕中，戀戀不舍。
直到下一幕出現(xiàn)，眾弟子各個(gè)捶胸頓足，以頭搶地，恨不能時(shí)間倒流，悔不該修習(xí)了這門(mén)課業(yè)。