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大明厚土

第四十一章 改變歷史

大明厚土 一醉兩三年 2544 2020-04-12 08:30:00

  之后又回到馬行附近,買(mǎi)了一套鞍具。

  一行人就此出城返回楊家莊子。

  楊華沒(méi)有去飄香院,因?yàn)樗酪亲约夯氐斤h香院,離別的時(shí)候楊翠花少不了又要傷心一番。

  何必呢?

  出了城門(mén),楊華讓小沅坐上小馬駒,自己牽著韁繩。

  本來(lái)他也想和小沅一起騎馬,可一想這小馬駒才兩歲,比一頭驢子大不了多少,再一看自己一百五十斤體重,別一屁股把這馬駒腿給坐瘸了。

  那樂(lè)子可就大了!

  之所以要選這匹小馬,除了楊華覺(jué)得馬小好控制外,其實(shí)還有一個(gè)重要原因。

  那就是這匹小馬駒的父母都來(lái)自蒙古大草原,這是一個(gè)曾經(jīng)追隨成吉思汗一起橫掃過(guò)整個(gè)中原乃至異國(guó)的種族。

  擁有著高貴的血統(tǒng)!

  當(dāng)年關(guān)羽的赤兔,劉備的的盧,項(xiàng)羽的烏騅都是它的祖先。

  別看它身材小,卻能不受暴風(fēng)雪這種惡劣天氣影響,一蹄子就能踢碎一頭孤狼腦袋,耐力極好,不管長(zhǎng)途奔襲還是短距離沖擊,都是首選。

  唔……這可不是楊華說(shuō)的。

  這是當(dāng)時(shí)那個(gè)賣(mài)馬的說(shuō)的!

  但你別管它是不是赤兔,烏騅的子孫,可成吉思汗就是憑借這種馬征服了亞歐,是怎么也跑不掉的!

  所以說(shuō)還是很有培養(yǎng)潛力的!

  “少爺,你為什么要叫這匹馬叫小毛驢?。俊?p>  回家路上,坐在馬背上的小沅突然對(duì)前面牽馬的楊華問(wèn)道。

  走在前方的楊華丟了韁繩,雙手抱起后腦勺唱道:“我有一只小毛驢,我從來(lái)也不騎……!”

  嗯,要是再給這匹“小毛驢”掛個(gè)鈴鐺就好了!

  …………

  一晃楊華搬到楊家莊已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多月。

  一開(kāi)始他只是覺(jué)得無(wú)聊,想為飄香院做點(diǎn)什么,所以演了一場(chǎng)冰嬉。

  結(jié)果大家也看到了。

  至于現(xiàn)在搬到莊子里來(lái)學(xué)武。

  如果沒(méi)有之前那趟掃墓之行,他最多也就只是為了自保。

  可在見(jiàn)識(shí)了四通鎮(zhèn),以及沙家?guī)屠铣怖锏娜碎g慘劇之后,楊華開(kāi)始認(rèn)真思考。

  在自保之余自己是不是可以做一些力所能及的事情呢?

  比如改變歷史?

  阻止清軍入關(guān),不再閉關(guān)鎖國(guó),也就沒(méi)有了后來(lái)的百年積弱,沒(méi)有了日寇侵華……

  楊華也不管這個(gè)世界究竟屬于平行宇宙?

  還是另一個(gè)時(shí)空?

  或者通過(guò)時(shí)空隧道,他真穿越到了幾百年前那段沉珂歲月。

  又或者只是黃粱一夢(mèng)。

  但楊華覺(jué)得,自己既然來(lái)到這里,要是不做出一番轟轟烈烈的事業(yè)出來(lái),那豈不是太沒(méi)面子?

  先不要管能不能成功,莽就行了,就是要干!

  不求歷史完全按照自己的設(shè)想完美運(yùn)行,——楊華也知道這不可能。

  可咱們只求一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧!

  嗯……以楊華臉皮厚度,做到這個(gè)不難!

  那么問(wèn)題來(lái)了!

  當(dāng)一個(gè)穿越者覺(jué)醒之后他會(huì)做些什么?

  楊華來(lái)給你答案!

  ——每天把自己當(dāng)成一個(gè)陀螺,一直轉(zhuǎn)就行了。

  改變歷史其實(shí)一點(diǎn)都不難,蝴蝶效應(yīng)這個(gè)道理人人都懂。

  可難的是讓它往你所希望的方向發(fā)展!

  千頭萬(wàn)緒,有太多的事情需要去做,一切能夠增加成功幾率的籌碼都不能放過(guò)。

  什么玉米,番薯,土豆,這些穿越者乞丐版套餐當(dāng)然要來(lái)一份。

  以上幾樣農(nóng)作物其實(shí)都已經(jīng)傳入大明,只是在沿海一些地方才有種植。

  并沒(méi)有推廣開(kāi)來(lái),這是一個(gè)很遺憾的事情。

  豪華版套餐也不能放過(guò)。

  比如改良槍支彈藥,弄一把九八k出來(lái)什么,提高冶鐵技術(shù),改良水泥,研發(fā)蒸汽動(dòng)力,爭(zhēng)取來(lái)一場(chǎng)工業(yè)革命,

  當(dāng)然這些并不能一蹴而就,最短也需要二三十年時(shí)間去沉淀積累,需要無(wú)數(shù)人耗費(fèi)大量的精力去實(shí)驗(yàn),研究。

  為什么會(huì)這么麻煩?

  楊華又不是百科全書(shū),他問(wèn)誰(shuí)去?

  他能做得也就是提提建議,點(diǎn)出一個(gè)大方向。

  這時(shí)候肯定有人要問(wèn)了,既然要二三十年,等你研究出來(lái)豈不是黃花菜都涼了?

  而且還麻煩,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,不是一般燒錢(qián)!

  可就是因?yàn)槁闊?,因?yàn)橘M(fèi)時(shí)費(fèi)力,因?yàn)闊X(qián),楊華才要這么早就開(kāi)始做打算。

  先別急著反駁,繼續(xù)看下去。

  在回答之前,楊華想先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題!

  國(guó)家的強(qiáng)大靠得是什么?

  科技毋庸置疑列在第一位!

  不發(fā)展科技,任你有百萬(wàn)雄兵,還不是窮兵黷武。

  如果說(shuō)參軍入伍是為了解決眼前的麻煩,那么發(fā)展科技就是為了帝國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)做打算。

  兩手都要抓!

  現(xiàn)在該懂了吧?

  楊華要的不緊緊是打敗敵人,還要將所有人狠狠的甩到身后,以科技的力量富國(guó)強(qiáng)兵。

  開(kāi)大明盛世,使萬(wàn)邦來(lái)朝。

  當(dāng)然這些只是他自己的一個(gè)美好設(shè)想,所以咱們現(xiàn)在該干嘛干嘛去吧!

  番薯玉米,倒是已經(jīng)讓姜信從城里訂了一批已經(jīng)到了莊園,可現(xiàn)在還處于育苗階段,等著發(fā)芽呢!

  至于科技的道路,現(xiàn)在只存在于楊華的腦子里,他現(xiàn)在倒是迫切的想要把自己腦海里所有的知識(shí)都傾倒給課堂上的孩子。

  可這種事情急不來(lái)啊,你不能教一堆死板的書(shū)呆子出來(lái)吧。

  楊華不但缺時(shí)間,還缺人才!

  所以他已經(jīng)讓洪五動(dòng)用飄香院所有力量,招攬江湖上的奇才異人。

  并且通過(guò)飛豹幫的勢(shì)力從黑市上買(mǎi)了一批火藥,三眼神銃,要不是怕被人告謀反,他都想把大將軍炮搬一門(mén)到家里來(lái)了。

  自己先慢慢研究,沒(méi)事?lián)v鼓搗鼓。

  以上這些,便是楊華搬到楊家莊后半個(gè)月內(nèi),所思,所想,所做的事情!

  上午教學(xué),下午學(xué)武,晚上還要規(guī)劃莊子發(fā)展前景。

  雖然忙成了一個(gè)陀螺,楊華卻感到前所未有的充實(shí)。

  特別是看著孩子們一張張笑臉,在一起玩耍的過(guò)程中,引導(dǎo)他們?nèi)プ鲎约焊信d趣的事情。

  是一件很有意義的事情。

  嗯……所以也就有了下面這樣一幕。

  某天早上,老儒李三才剛走進(jìn)學(xué)堂大門(mén),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孩子們正在課堂內(nèi)嬉鬧。

  將他吩咐早上背課讀書(shū)的事情忘得是一干二凈。

  于是臉色鐵青,憤怒咆哮道:“楊華,你又在學(xué)堂上帶頭玩竹蜻蜓?”

  ……

  小伙伴們被這一吼嚇得紛紛以最快的速度返回座位,就剩楊華一個(gè)人站在原地,一臉尷尬轉(zhuǎn)過(guò)身去。

  你說(shuō),如果這時(shí)他告訴李夫子自己是在研究空氣動(dòng)力學(xué),夫子會(huì)信嗎?

  李夫子來(lái)到講臺(tái)上,“昨天我教的課文你都記住了?”

  老夫子話(huà)音剛落,楊華就搖頭晃腦背了起來(lái):“趙錢(qián)孫李,周吳鄭王。馮陳褚衛(wèi),蔣沈韓楊。朱秦尤許……”

  當(dāng)楊華完整背完《百家姓》,老夫子的臉色這才稍稍緩和,可他還是不甘心就這樣放過(guò)這個(gè)刺頭。

  “今天的課文你都預(yù)習(xí)了?”

  楊華冷哼一聲,繼續(xù)開(kāi)口道:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……!”

  因?yàn)檫@些孩子從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)課堂,所以老夫子都是從最基本的《百家姓》、《三字經(jīng)》、《千字文》這些開(kāi)始教起。

  所以昨天夫子剛把這幾本書(shū)發(fā)下來(lái),楊華只是隨便翻了一遍,然后就都記下來(lái)了。

  沒(méi)辦法,就是這么強(qiáng)大!

  隨便考,隨便問(wèn)!

  要是答不上來(lái),我大不了再看一遍!

  如果說(shuō)之前楊華順口背了百家姓,老夫子還只是覺(jué)得意外,那么他現(xiàn)在一字不差背完三字經(jīng),那就是把他驚為天人了。

  難道這孩子就是傳說(shuō)中的神童,一天就記住了這些東西?

  嗯,一定要把這孩子培養(yǎng)成才,不能讓他太過(guò)驕躁……

  想到這里,李夫子強(qiáng)壓下心中的激動(dòng),最后一臉淡然對(duì)楊華開(kāi)口道:“還不錯(cuò),回座位上去坐下,現(xiàn)在開(kāi)始講課!”

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