那女孩已經說完了剛剛發(fā)生的事情，這時候聽沈念這樣一說，頓時一怔。
但剛剛的那事她只是被嚇到了，再說本就沒有發(fā)生什么事情，所以這事就此翻篇，只是她想著以后得注意，晚上再也不出來夜跑了。
聽沈念這樣說，她于是說：“好吧?！?p> 沈念比她高，她現在走在他身后有一種特別的安全感，要是她一個人回去，她估計會再次嚇到，盡管這學校路燈敞亮。
沈念見她沒事了，于是說：“那我們開始跑吧?！?p> “嗯?！?p> 兩人的地方離南門沒有多遠了，沈念雖然時間緊促，但還是等著她，兩人向著南門一起慢跑。
身影在路燈下交錯，樹影斑駁著數道星點。
到了南門街，文學院女生寢室還有一段距離，于是沈念咬牙慢跑送她回去。
寢室大門口亮著大燈，沈念也沒必要送到寢室去，送到目的地已經就算是仁至義盡了。
只是讓沈念焦急的是，這面板上還沒顯示完成任務，沈念看了看時間現在馬上就要到點了，這趟護送任務還真是麻煩??！浪費了不少時間。
他看了看里程數，差不多還有一里路。
那得趕緊了。
送那女孩在了樓下，沈念就直接跑了。
女孩站在寢室大門口，正準備道一聲感謝，卻發(fā)現那男孩已經跑了，只留下一道身影出現在遠方的路燈下。
女孩這才想起對方救了自己，自己連名字都沒有問他，甚至連相貌她都是記憶模糊的。
只怪剛剛她把注意力都用在了驅散恐懼上了，她當時只是看了兩眼，加上她沒有帶上眼睛，又跟著那人跑了一路，所以她只有一個馬虎的印象，第一感覺是高，帥。
當然她并不是只看重這兩樣，只是印象中這兩特征比較突出。
要是在人群中看到他，她估計還是能立馬認出他來。
人的記憶就是這樣，沒有連接上的話，那么你永遠記不住，要是再次看到了，那段記憶便連接上了。
......
沈念跑回到南門街，連續(xù)跑步任務總算完成了，于是他收起面板，去娃娃機那找陳妙。
可是那里哪還有陳妙的身影。
他剛剛經歷了那樣的事情，他真害怕陳妙也遇到，于是打了電話給陳妙，結果對方關機了。接著他打給了老媽江春蘭，結果顯然，她也是關機的。
沈念只能辛苦地跑到了賓館，問了前臺，得到放心的消息他才放下心來往回走。
要是陳妙遇到什么事情，估計沈念怕是活不成了——當然，這是被江春蘭，沈建安和陳妙爸媽打的。
沈念想著今天可是生活內容最豐富的一天。
......
第二天沈念學聰明了，痛苦早起去跑了步才去到培訓班。
剛剛走進培訓班，早坐在前臺的江春蘭笑著招呼沈念過去。
他一琢磨，自己老媽要是這樣的動作的話，定然不是什么好事，這笑里有陰謀的味道。
但在江春蘭的威壓下，他還是慢慢靠了過去，見江春蘭讓他湊耳朵過去聽，以為真有什么好事，于是湊過耳朵，聲音沒聽到，但疼痛立馬從耳朵上傳來。
隨著沈念一起進來的眾老師見不得這殘忍的畫面，各自散去，然后躲在教室里面看著這一對母子。
“江老師，有話好好說，有話好好說，哎呦，疼疼疼。”沈念歪著頭直叫喚。
江春蘭絲毫不肯松手：“你是不是惹小妙生氣了？”
沈念說：“我真不知道這事，我哪敢惹她啊！松松，松松，唉，輕點?！?p> 江春蘭聽沈念不承認，立馬再用了點勁力。
“那她今天怎么沒來上班？”
“我哪知道她怎么一回事？你不是跟她睡一間屋嗎？”
“我今天早上問她，她紅著眼睛像是被欺負了一樣，說今天讓我給家長發(fā)信息說老師生病請假?！?p> 江春蘭昨晚睡得太沉，陳妙回去的時候她在打鼾，所以根本不知道陳妙晚上是怎么一回事。
“這你得問她呀。”
“我問她了，她哭著說了一句，‘沈念是個大壞蛋’，然后抱著枕頭哭了起來。你聽，我這是冤枉你嗎？”
看熱鬧的眾老師皆是搖頭輕嘆：“好家伙，這是霸王硬上弓??！想不到沈念變得這么粗魯，這么禽獸！”
沈念護著耳朵，對江老師說：“先松開行嗎，這學生都來上課了，這讓學生看著多不好?！?p> 江春蘭這才松開沈念的耳朵，要是在家中，估計沈念這耳朵得廢掉。
沈念揉了揉發(fā)紅的耳朵，疼痛感依舊沒有消散。
他想著要是陳妙是因為我而生氣的話，估計就是我昨晚丟她一人在那地方抓娃娃，然后讓她獨自一個人回賓館這事。
“江老師，要不你自己去把她認作干女兒算了？”
沈念抱怨一句，一邊揉耳朵一邊把昨晚的事情簡單說了一遍。
江春蘭這才恍然大悟，然后用看陌生人的眼神看著自家兒子，嘆息一聲擺了擺頭。
“認干女兒就算了，看看兒媳婦有沒有機會?！?p> 沈念以為自家老媽這是開玩笑，于是接話道：“兒媳婦還在上中學，不忙不忙?！?p> 江春蘭又準備去扯他耳朵，結果這次沈念早有準備，一下閃避開來了。
她指著沈念說：“你中午去把她哄好，哄不好就別讓我看到你?！?p> 還兀自嘀咕一句：“看看有沒有機會做兒媳婦?！?p> 沈念趕忙說：“好的?！?p> 他想著這兩次的生氣果然很嚴重，現在都不來上課了。
他記得平時他們關系挺好的，怎么這動不動就生氣。
可能就是距離作祟，沈念倒是知道一些這些問題，大學之后，他們都各自上課，保持著距離，然后平時見面都是嘻嘻哈哈的，根本就不會因為什么生氣，但是自從來這培訓班相處之后，她便時不時生氣，時不時哄不好，雖然一次兩次挺可愛的，但是要是多了，這就有點無理取鬧了，這次是不來給孩子上課，下課可能就是要辭職了。
當然沈念這是從培訓班考慮，要是從個人考慮的話，好吧......還是覺得她這總是在生一些莫名其妙的氣。
沈念心中暗暗想著以后要和她保持一定的距離，然后話題少涉及到她，距離才能產生美嘛。
沈念這樣打定主意，便進了培訓教室。
第一節(jié)課的小孩子早已經在彈奏了。
“沈老師，你被揪耳朵了呀，痛嗎？”
那個女孩子停下問道，剛剛那一幕她可全看到了。
“還行，挺舒服的。這樣吧，你先彈二十遍琶音吧！”