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我有系統(tǒng)叫不作就死

007章 觸發(fā)二級(jí)作死挑戰(zhàn)任務(wù)

  一頓飯并沒(méi)有吃太久。告別了年輕漂亮的語(yǔ)文老師,宋明回了宿舍。中午有一個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間,他從未浪費(fèi)過(guò)。

  縣九中一共有六棟宿舍樓,前三棟是女生宿舍,后三棟是男生宿舍。每一棟宿樓舍都是獨(dú)立的,四周設(shè)有高達(dá)兩米多的圍墻,只有左右兩道鐵門(mén)可以進(jìn)出。

  宋明的宿舍在第五棟,有八層。男生宿舍的布局都一樣,房間左右各有三張上下鋪鐵床。每人一個(gè)鋪,一個(gè)宿舍可以住十二個(gè)人。這一年,宋明“被”安排在進(jìn)門(mén)右手邊第一張床的下鋪。每次班主任過(guò)來(lái)查寢,第一眼看到的就是他。

  回到宿舍,十一個(gè)室友有七個(gè)在。宋明剛躺下上鋪的伙計(jì)就問(wèn)他是不是跟語(yǔ)文老師去吃飯了。宋明知道紙包不住火,只是沒(méi)想到消息傳的這么快。當(dāng)時(shí)留在教室里對(duì)他虎視眈眈的那幾個(gè)男同學(xué)并不在他們宿舍啊。

  “宋明,你還是老實(shí)交代吧,有人看到你和語(yǔ)文老師在二樓吃飯了?!崩锩驿伒幕镉?jì)說(shuō)道。

  宋明自認(rèn)他沒(méi)那個(gè)魅力能引起同學(xué)們的注意,那只能說(shuō)他們的航老師魅力太大,光芒太耀眼。當(dāng)然他也沒(méi)隱瞞的意圖,現(xiàn)在室友問(wèn)起就毫不猶豫的承認(rèn)了下來(lái)。做人嘛,就該光明磊落。

  “宋明同學(xué),可以啊。”

  “給宋明同學(xué)點(diǎn)贊?!?p>  “我要拜宋明為師?!?p>  一干室友你一句我一句盡是羨慕語(yǔ)氣。

  宋明卻是苦笑,因?yàn)樗缽倪@一刻起他就成了好幾百個(gè)男同學(xué)的“情敵”了,包括他們班的全體男同學(xué)和航晚晴教的其他幾個(gè)班的男同學(xué)。

  “明哥,說(shuō)說(shuō)我們的美女老師為什么會(huì)請(qǐng)你吃飯唄?”一室友極其猥瑣的笑著問(wèn)道。

  宋明不答反問(wèn):“龍同學(xué),你知道為什么沒(méi)有女同學(xué)愿意跟你一起吃飯不?”

  “不知道啊,難道你知道?你是不是又想裝逼了?”那室友被宋明說(shuō)到痛處,臉色變得難看了些,語(yǔ)氣也不太友善。

  宋明皺了下明白,選擇了沉默。那室友豎著耳朵等了半天卻不見(jiàn)宋明開(kāi)口說(shuō)明原因,倒是他先捉急了,急忙厚著臉皮朝宋明道歉:“明哥,我錯(cuò)了,求您老人家指條明路?!?p>  其他室友起哄大笑,但一個(gè)個(gè)都想聽(tīng)聽(tīng)宋明的高招。因?yàn)樵谒麄兊挠∠笾兴麄兠利惖恼Z(yǔ)文老師并沒(méi)有跟男同學(xué)單獨(dú)吃過(guò)飯,但今天被宋明給破了。單憑這一點(diǎn),宋明身上就有他們值得學(xué)習(xí)的東西。

  宋明自知吊人胃口也得有個(gè)度,如果把控不好反而會(huì)招來(lái)全體室友的怒火。于是,這廝咳嗽一聲,笑著道:“身為男人,我們有主動(dòng)買(mǎi)單的義務(wù)?!?p>  一干室友表示沒(méi)聽(tīng)懂。

  宋明只好把話說(shuō)的更直接一點(diǎn):“不是語(yǔ)文老師請(qǐng)我,是我請(qǐng)的她?!?p>  “你給的錢(qián)?”上鋪有個(gè)室友總算反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

  “對(duì)頭?!彼蚊鞔蛄藗€(gè)響指。

  一干室友陷入短暫的沉思中。

  宋明深深嘆息道:“每個(gè)你們所羨慕的男人,他的背后都有著你們所不知道的苦。唉,男人哭吧哭吧不是罪?!?p>  剛回過(guò)神來(lái)的室友們?cè)俅蜗萑氤了贾?,他們似乎體會(huì)到了宋明的痛苦。

  三十秒后。

  “明哥?!鄙箱伒氖矣言诮袉舅蚊鳎珱](méi)有得到回應(yīng),于是又叫了一聲。這下有回應(yīng)了,是宋明的呼嚕聲。

  “我靠,這逼睡著了?”另一個(gè)室友叫罵道。

  宋明上鋪的室友翻身朝下看了一眼,發(fā)現(xiàn)宋明真睡著了,還打著呼嚕呢。

  “我去,我家養(yǎng)的豬都沒(méi)他能睡。”龍室友吱吱罵道。

  十五分鐘后宿舍里歸于平靜,大家都進(jìn)入了沉睡中。

  就在這個(gè)時(shí)候,隔壁宿舍有一人輕手輕腳的溜進(jìn)了宋明他們的宿舍,他手里拿了一本金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》。他在宋明的床邊站了有好幾秒鐘,在確定宋明睡的比母豬還死后,他竟將他的武俠小說(shuō)放在了宋明的枕頭邊。做完這一切,他又輕手輕腳的退了出來(lái),然后飛快的溜進(jìn)了他自己的宿舍。

  那天中午,他們班的班主任有來(lái)查寢。而宋明并不知道他被班上的同學(xué)陷害了。

  。。。。。。。

  下午,認(rèn)真聽(tīng)講的宋明同學(xué)老感覺(jué)背后有幾雙眼睛在盯著他,還帶著少許的敵意,但他并沒(méi)有往后去看。同窗兩年,沒(méi)必要為了航老師而跟同學(xué)鬧翻臉!

  晚餐時(shí)間,宋明去了食堂一樓,花了一塊五打了一份飯菜,怕飯不夠又刷了四毛錢(qián)多買(mǎi)了二兩白米飯。

  飯后,晚自習(xí)前。班主任特意跑來(lái)教室把剛吃完飯回來(lái)的宋明同學(xué)叫去了他的辦公室。

  “我去,小明同學(xué)可以啊,又被叫去辦公室了。”有同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍叫道。

  而稍稍留意會(huì)發(fā)現(xiàn),后排有幾個(gè)男同學(xué)露出了惡作劇得逞的得意笑臉。

  辦公室里航老師也在,還有另一個(gè)高三班的班主任。宋明同學(xué)不敢去看航老師凌厲的眼神,對(duì)方卻主動(dòng)問(wèn)起他的班主任,宋明同學(xué)又犯什么錯(cuò)了。

  宋明也很想知道他到底犯了什么錯(cuò)。

  班主任從他辦公桌的抽屜里拿出一本金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》,卻見(jiàn)宋明還是一臉懵逼的模樣,他就氣不打一處來(lái),板著臉罵道:“你在化學(xué)課上說(shuō)的那么好聽(tīng),可你看看你,都什么時(shí)候了還看這種書(shū)。虧你的化學(xué)老師還在我面前表?yè)P(yáng)你,真是無(wú)藥可救了。”

  班主任應(yīng)該是真被宋明氣到了,一張臉都紅了。

  宋明無(wú)緣無(wú)故被班主任罵一頓,就更懵了。話說(shuō),這本小說(shuō)不是他的啊,他一向就不看小說(shuō)??!

  好在這個(gè)時(shí)候航晚晴插上一句,“宋明同學(xué)有跟我說(shuō)他不喜歡看小說(shuō)來(lái)著?!本椭形鐑扇艘黄鸪燥垥r(shí),還是她主動(dòng)問(wèn)的宋明有沒(méi)有偷偷看小說(shuō),她記得宋明說(shuō)不喜歡看。眼下,他的班主任卻說(shuō)在中午午休的時(shí)候逮到宋明在看小說(shuō),物證都有,這打臉來(lái)的也太快了吧!

  “他這張嘴,死的都能被他說(shuō)活了?!卑嘀魅伟逯樀?。

  航晚晴皺起眉頭盯著宋明,她也要一個(gè)解釋。身為老師竟然被學(xué)生騙了,她心里頭接受不了。

  宋明也知他今天不解釋清楚,怕是會(huì)成為老師們徹底放棄的對(duì)象。于是趕緊開(kāi)口:“老師,這本書(shū)不是我的?!?p>  “這個(gè)時(shí)候了你還在說(shuō)謊,那會(huì)我真該把你拍醒,你自己都不用臉了?!卑嘀魅螝獾膿P(yáng)手就要抽宋明,但舉到半空又放了下來(lái)。在他的心目中宋明是他們班上難得的一枚三好學(xué)生。

  宋明嚇的縮了下腦殼,但班主任的一聲嘆息比打他一巴掌還難受。他急忙再次解釋道:“老師,這本書(shū)真不是我的,我真沒(méi)看小說(shuō),宿舍的所有同學(xué)可以替我作證?!?p>  NND,老子是不是被人陷害了?

  宋明極其不爽的在心里罵了一通,如果真是被同學(xué)陷害,那絕對(duì)是因?yàn)樯砼缘暮嚼蠋?。她可是幾百個(gè)男同學(xué)心中的女神啊,卻被我這頭豬給捷足先登了。

  但宋明的一番話顯然說(shuō)動(dòng)了他的班主任。兩年來(lái),后者每天都有去男生宿舍查寢,對(duì)宋明的習(xí)慣愛(ài)好還是有所了解的。

  這時(shí),航晚晴又插上一句:“要不找個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況?”

  班主任看向宋明,后者坦然面對(duì)不見(jiàn)絲毫慌張。班主任的臉色漸漸緩和了下來(lái),說(shuō)道:“不用了,我大致猜到是什么個(gè)情況了,這回是我冤枉宋明了?!?p>  其實(shí)班主任并沒(méi)有說(shuō)出實(shí)情,他有在他們班的另一個(gè)男生宿舍見(jiàn)過(guò)這本金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》。他只是想借此鞭策宋明,希望他能更加努力學(xué)習(xí)。

  叮!系統(tǒng)聲卻在此時(shí)突然響了起來(lái)。

  “9527,恭喜你觸發(fā)了二級(jí)作死挑戰(zhàn)任務(wù),請(qǐng)?jiān)谝惶靸?nèi)對(duì)同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)惡作劇,對(duì)象不限,人數(shù)不限?!?p>  對(duì)同學(xué)惡作?。?p>  大哥,你這報(bào)復(fù)心也太強(qiáng)了吧!

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