第一堂課是劍法課，授課地點(diǎn)是在山腳下的一個(gè)小廣場，小廣場一側(cè)靠著山壁，擺了一些石桌石椅，簡單之中透著一絲古樸。
老師諸葛均是一個(gè)面容和藹的老年人，傳說已經(jīng)到了仙人的境界，但是鶴發(fā)長須，也算不上什么童顏，感覺在修仙中人之中，也算是一個(gè)老人了。他自我介紹道他是歲驛峰的峰主。
一看到諸葛均，白鳥舞小聲地向其他人低聲說道：“真巧耶，這個(gè)諸葛均老師就是帶她穿越的那個(gè)爺爺?！?p> “我已經(jīng)活了太久太多，每五年的新領(lǐng)主的培訓(xùn)算是我人生當(dāng)中不多的樂趣了?？吹侥銈冞@些年輕人的活力，總是讓我內(nèi)心開心，也淡了幾分歸化的念想?！敝T葛均笑呵呵地向大家做著開場白。
“歸化？”嬴不器沒太聽懂這個(gè)詞，小聲向身邊的矮人問道。
矮人比莫干解釋道：“就是指仙人離開人世，駕鶴西歸的說法啦……”
不過矮人似乎控制不住嗓門，說話聲音還是太大了，諸葛均的一雙眼睛立刻就挪了過來。
“等到你們活到我這個(gè)年齡就會(huì)明白，生亦何歡，死亦何苦啊?；畹臅r(shí)間久了，也不一定是件什么好事。”諸葛均也沒有氣惱，只是淡淡地說道。
第一趟劍術(shù)課，諸葛均老師首先講解了劍法的要點(diǎn)：
“無論修為多少，劍法都是不變的。雖然修為高的劍招速度力量強(qiáng)，但劍招有別，破綻有別，勝負(fù)依然難料。決定勝負(fù)的，除了修行境界之外，還有一種劍感，那是一種玄乎的東西。
你們可以通俗的理解，所謂的劍感，其實(shí)是一種控制劍的魔法天賦。
在用劍的時(shí)候，劍感可以幫助你將劍法招式和體內(nèi)的真元力合而為一。
除了劍招，其實(shí)這種劍感也適用于其他兵刃，由于整個(gè)世界的空氣都被金元素的靈氣所覆蓋，因此，用刀、用槍、用斧、甚至金屬鞭都可以?！?p> 在上課之前，首先要進(jìn)行的是劍感的測試。
諸葛均介紹說：“這空氣之中到處都充斥著金屬性的真靈氣，劍術(shù)的提升，或者類似的其他兵器威力的提升，其實(shí)正是提升與這空氣中的真靈氣的契合程度?！?p> “最開始的時(shí)候，我們需要了解大家的資質(zhì)，主要也是看大家對(duì)于金屬性的元靈氣的親和程度，也即劍感天賦?！?p> 諸葛均拿出一個(gè)“頭臉像馬、角像鹿、頸像駱駝、尾像驢”的四不像玩偶。
他介紹道：“大家每人都選一把合適的金屬劍，盡可能地用盡全力去攻擊這個(gè)玩偶，刺也行，斬也行，隨你們喜歡，但切記，要用全力。”
矮人比莫干第一個(gè)上臺(tái)嘗試。
他身材矮小，嘟囔著說他不習(xí)慣用劍，可不可以用錘子。得到諸葛均的許可后，矮人比莫干不知從哪里找來了一個(gè)似乎是鑄造用的金屬重錘，幾乎有矮人的一半大小。
面對(duì)這個(gè)四不像玩偶，只見矮人比莫干運(yùn)足了氣，直到臉都有些漲紅，然后用盡全身力氣，揮起重錘就狠狠地砸向那個(gè)玩偶。
被擊中的玩偶尖叫了一聲，突然叫了起來，嚇了大家一跳：“哇哦，你在給我撓癢癢嗎？”
矮人比莫干臉紅的跟個(gè)蘋果似的，對(duì)金屬性的靈氣的契合程度得到了個(gè)丙級(jí)。
接下來是鐵皮人奧爾托倫斯，鐵皮人奧爾托倫斯也不習(xí)慣用劍，拿出一副赤金色的金屬拳套，戴在手上。
他和矮人比莫干類似地，鼓足了力氣，帶著莫大聲勢揮出重拳，擊向玩偶。
四不像玩偶發(fā)出了銳利的尖叫：“哇哦，好刺激好刺激，我快要死了！”
諸葛均贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，鐵皮人奧爾托倫斯對(duì)金屬性的靈氣的契合程度得到了個(gè)甲級(jí)。
嬴不器是第三個(gè)，他之前也沒有習(xí)武健身的習(xí)慣，只是務(wù)農(nóng)多了，身體還算健壯。
第一次用劍的他還握不太習(xí)慣，所以也沒什么心里壓力。
嬴不器屏息凝神，專注地用盡全力向四不像玩偶刺去，尖叫玩偶同樣發(fā)出尖叫，卻沒有鐵皮人奧爾托倫斯那么刺耳：“還不錯(cuò)哦，讓我能感到一些力量?！?p> 他對(duì)金元素的靈氣的契合程度得到了個(gè)乙級(jí)。
嬴不器稍微有些失落，看樣子自己真的沒什么修行的天賦。白鳥舞卻親近地走過來，友好地安慰他說：“沒關(guān)系，可能咱們從那個(gè)世界過來的都這樣。”
翼歸辰是第四個(gè)，雖然也是第一次拿劍，但是姿勢上卻比嬴不器顯得更加像模像樣。尤其是翼歸辰自帶一種氣場，握上劍之后反復(fù)能感覺他周圍的氣壓都低下來了幾分。
翼歸辰的劍以一個(gè)干凈漂亮的角度精準(zhǔn)地刺向四不像的尖叫玩偶，尖叫玩偶發(fā)出了極為刺耳的尖叫，甚至超過了鐵皮人奧爾托倫斯的那拳，“哎呀呀，疼死我了，你要?dú)⒘宋覇?？？?p> 諸葛均平靜的臉上也露出了一絲驚訝：這是多少年了，太久都沒有出現(xiàn)過這樣的資質(zhì)了?！?p> 翼歸辰對(duì)金元素靈氣的契合程度為超甲等。
待翼歸辰放下劍，回到這些新領(lǐng)主們所站的地方，這些新領(lǐng)主無一不夸贊著翼歸辰：沒有人不想和這個(gè)未來的強(qiáng)者結(jié)一段善緣。
此時(shí)的翼歸辰，也像是個(gè)大男孩似得，露出了靦腆的微笑，看起來頗為享受這種贊美。
白鳥舞本來對(duì)待同樣穿越過來的領(lǐng)主就很友好，翼歸辰和他年紀(jì)相仿，又表現(xiàn)的這么出色，白鳥舞興奮地拍著手，毫不吝嗇對(duì)他的贊美，眼睛里面流露出一種小女生的崇拜。
最后一個(gè)輪到白鳥舞。
嬴不器打量著她，猜測這女孩子應(yīng)該最多也和我差不多吧。畢竟，感覺白鳥舞握上劍之后，姿勢看上去也并不專業(yè)。
不過可能是長期海女的經(jīng)歷，讓白鳥舞的身體協(xié)調(diào)能力極好。雖然是以一種不專業(yè)的手勢握著劍，但卻看起來非常自然，甚至還頗有種專注的氣勢。
白鳥舞準(zhǔn)備好了后，盡全力向尖叫玩偶刺去，尖叫玩偶也和翼歸辰一樣，發(fā)出了刺耳的尖叫，“哎呀呀，疼死我了，你要?dú)⒘宋覇?？？?p> 白鳥舞的資質(zhì)竟然也是超甲等！
諸葛均微笑著，臉上也帶著些許驕傲：“不愧是我邀請而來的領(lǐng)主，靈氣契合度比我想象的更好，劍感資質(zhì)如此之高，也不枉老夫大老遠(yuǎn)去夢境之地跑上一趟?！?p> 測試完了之后，具體第一節(jié)課的內(nèi)容是教授步法。
諸葛均向大家演示了劍術(shù)的基本步法，包括上步、滑步、環(huán)繞步、墊步、虛步。這些步法看起來簡單，但實(shí)際越慢越難，步法難得并不是快，而是由快及慢，然后再由慢到快。、
諸葛均解釋道：“真正好的步法，是可以在快慢之間自由切換，靠著速度的變化欺騙對(duì)手?！?p> 諸葛均穿著棕色的褲子突然做起了又快變慢的滑步動(dòng)作，只感覺先是眼前一晃，然后又立刻變成了慢動(dòng)作，赫然有種蒼勁有力的感覺，像棵老松樹。
諸葛均做完之后，讓大家照著做一次試試。
嬴不器慢慢的依葫蘆畫瓢居然有模有樣兒。
而在嬴不器修習(xí)步法的時(shí)候，在有些步法中，例如虛步、環(huán)繞步和滑步的動(dòng)作中，依稀再次有種被寒冰髓中的白衣女孩附身的感覺。像是踩在水中一樣，有種被別人牽著走的感覺。
諸葛均也驚訝地看著嬴不器：“雖然你看上去對(duì)靈氣的資質(zhì)一般，但是步法的天賦還是蠻好的啊。”
另外一邊，白鳥舞練習(xí)步法的時(shí)候，不僅有模有樣，還有一種美感，既有點(diǎn)像花蝴蝶，又像是在跳舞。練習(xí)步法的時(shí)候她臉上帶著笑容，梨渦若隱若現(xiàn)，還時(shí)不時(shí)地看向翼歸辰，似乎要和翼歸辰較勁一樣。
翼歸辰也會(huì)看向白鳥舞，畢竟這是一個(gè)天賦和他一樣，同為超甲等的極有力的競爭者。
翼歸辰當(dāng)然也不肯認(rèn)輸，努力練習(xí)著。他步法的也相當(dāng)了得，步伐走起來和白鳥舞完全不是一個(gè)風(fēng)格，虎虎生風(fēng)，頗為有力，倒是和諸葛均有幾分相似。。
矮人比莫干本來就腿短，一邊練習(xí)一邊埋怨，步法練習(xí)得是磕磕絆絆。
矮人比莫干練了一會(huì)兒，氣喘吁吁，干脆說道：“俺就是一個(gè)打鐵做生意的，關(guān)鍵是打鐵的時(shí)候步法扎實(shí)，又幾乎不出去打架，步法差不多也就得了！”
諸葛均看著矮人比莫干這個(gè)樣子，開始還努力指點(diǎn)幾句，后來發(fā)現(xiàn)矮人實(shí)在腿短，天賦不高，如果練習(xí)的意愿也不強(qiáng)，后面索性也就不管了。
鐵皮人奧爾托倫斯可能由于化形成人時(shí)間不久，步伐帶著沉重的火星，比較笨拙，但卻頗有力量。
諸葛均安慰他說：“化形的生物對(duì)于靈氣的契合都會(huì)不斷的提升，對(duì)身體的控制也是，不用太著急?！?p> 第一天的劍法課便這樣充實(shí)地過去了。
在課程最后，諸葛均再次告誡大家：“步法就像是房子的根基，是所有劍法的根本。如果步法不標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵時(shí)刻就沒有速度，也無法刺出有力的劍?！?p> “所以，一開始一定要做對(duì)。大家可以慢慢來，但一定要私下里堅(jiān)持練習(xí)，真正做到熟練之后自然就快了?？炝艘院笤匍_始想著變速，循序漸進(jìn)。”