白鳥舞往魔法書院的深處走去，現(xiàn)在輪到她進(jìn)去內(nèi)殿覺(jué)醒屬于她的天賦了。
在她沿著那暗金色的玉階，往前走向幽深的甬道深處時(shí)，她再次想到了之前在東瀛的夜路。那在看完煙火大會(huì)結(jié)束后，一個(gè)人走過(guò)的陡峭幽暗的山路，一個(gè)人漂過(guò)的幽深寂寞的水路。
很早時(shí)候開始，白鳥舞就覺(jué)得自己已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人。她也從未感到害怕，她覺(jué)得她天然適合一個(gè)人的生活：一個(gè)人的歡喜，一個(gè)人的孤單。
所以當(dāng)諸葛均出現(xiàn)在他面前，問(wèn)她是否愿意拋下一切前往另一個(gè)世界時(shí)，以及在領(lǐng)主宣誓時(shí)明決子問(wèn)她是否還有牽掛時(shí)，她完全沒(méi)有多少猶豫。她就是孑然一身的輕松，哪里又來(lái)的牽掛呢？
但現(xiàn)在，她的心里好像又多了一些什么情緒和牽掛。
當(dāng)她走到甬道盡頭，來(lái)到內(nèi)殿，感受著周圍各色各樣的情緒時(shí)，白鳥舞閉上了眼睛，她開始努力凝神，想出了她自己真實(shí)渴望的畫面。
那是她最熟悉的一副場(chǎng)景。面對(duì)著一望無(wú)際的大海，她站在島上，站在島上那唯一的白色燈塔下，眺望著大海。她能感受得到海的力量、海的澎湃、海的威嚴(yán)、以及海的慈悲。
無(wú)論何時(shí)何地，在海的面前，白鳥舞都能感到她的整個(gè)心情可以瞬間安靜下來(lái)，仿佛自己的一切喜怒哀樂(lè)都在大海的偉岸面前變得渺小。
但是稍有些奇怪的，她的畫面當(dāng)中還有一個(gè)人，那是一個(gè)在海上仗劍之行、一往無(wú)前的少年，她看不清那個(gè)人的面孔，但是能看到那個(gè)人在海上飄逸地、與海共舞。
她本以為自己和翼歸辰一樣，擁有超甲等的天賦，那也會(huì)渴望著成為最耀眼的前方的那個(gè)人。但是真正此時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)她真心渴望的，卻是站在最前方耀眼的那個(gè)人的后面，就如站在海島上的燈塔邊，默默地幫助那個(gè)人、等待那個(gè)人、保護(hù)那個(gè)人。
或許，這個(gè)海上多出來(lái)的那個(gè)人，就是她來(lái)到這個(gè)世界之后，內(nèi)心里多出來(lái)的那份情緒吧。這算不算是一種，成長(zhǎng)的改變呢？
或許那時(shí)在看完煙火大會(huì)歸途之時(shí)，走在山路中間，她表面雖然鎮(zhèn)定淡然，實(shí)際在內(nèi)心深處卻渴望著有人可以陪伴吧。
自己是想做那個(gè)一往無(wú)前的人嗎，還是想做那個(gè)站在他身后的人？
白鳥舞愈發(fā)清楚地感覺(jué)到，隨著來(lái)到這個(gè)世界，隨著邁入修士的大門，從煉氣到筑基，踏上修行之路，她變了。隨著成長(zhǎng)，她開始更清楚地了解自己。
很多魔法，帶著不同的情緒，發(fā)出著不同顏色的光，此起彼伏在黑暗之中出現(xiàn)。
有一些充滿鋒銳意志的情緒，被白鳥舞的天賦所吸引，但又為她最后的那絲溫柔后退感到猶豫，有很多溫柔平靜的力量，卻又似乎無(wú)法承受白鳥舞內(nèi)心那大海的遼闊……
正在各色魔法逡巡猶豫的時(shí)候，白鳥舞忽然在神識(shí)里聽到一個(gè)悠揚(yáng)的古笛之聲，一道水藍(lán)色的魔法光團(tuán)，帶著溫柔與磅礴兼具的力量，向白鳥舞飛過(guò)來(lái)，和她融合在了一起。
白鳥舞的手中，多出了一只水藍(lán)色半透明狀的古樸玉笛，和一只水藍(lán)色的晶瑩剔透的傳聲魔法水晶。莫非，真是被嬴不器大哥言中了，自己覺(jué)醒的是個(gè)音律天賦？
白鳥舞捏碎傳聲魔法水晶，一個(gè)慵懶嫵媚的聲音在內(nèi)殿回蕩起來(lái)。
“有緣人，你覺(jué)醒的魔法叫做《鳳笛天問(wèn)歌》，是難得的音律魔法，共分九章，亦為九招，隨著你的境界提升，你可以領(lǐng)悟的招式也會(huì)越來(lái)越多?！?p> “何謂天問(wèn)？即是問(wèn)天地離分、問(wèn)陰陽(yáng)變化、問(wèn)日月星辰、問(wèn)人情冷暖，問(wèn)蒼生社稷。遇不平事則以力降之，遇不安事則以律定之，遇混沌事則以巧破之?！?p> “這鳳笛天問(wèn)的九招，或是攻擊，或是鎮(zhèn)心，或是破幻，各有妙處，還望你好好珍惜?！?p> 緊接著，屬于《鳳笛天問(wèn)歌》的九招之中，也有三招傳入了白鳥舞的腦海之中，分別為進(jìn)攻用的冥昭曲，限制行動(dòng)的夜光曲和破解幻術(shù)的曜靈曲。
以修士、仙人、神境為三大層次，白鳥舞在每個(gè)層次會(huì)自動(dòng)覺(jué)醒三個(gè)招式的學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)白鳥舞走出外殿的時(shí)候，嬴不器看到她手中拿著一支笛子和一本魔法書冊(cè)，驚訝道：“你不是覺(jué)醒天賦去了嗎？怎么還附贈(zèng)了一支笛子？”
白鳥舞笑了，轉(zhuǎn)瞬間，這笛子又似憑空消失了般。這水藍(lán)色的鳳笛并不是個(gè)實(shí)物，更像是一個(gè)魔法幻化的物體。
明甫悠子看到白鳥舞手中拿的鳳笛，也是極為驚訝，這是一個(gè)她從未見(jiàn)過(guò)的天賦。
笛子？似乎金元素靈氣偏好的兵器之中，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)笛子。
聽到白鳥舞簡(jiǎn)單地介紹了一下鳳笛天問(wèn)歌后，明甫悠子才明白過(guò)來(lái)，這音律類的魔法，是一種從未在昆玨山出現(xiàn)過(guò)的天賦，更是一種兼具攻擊和輔助的稀有魔法。
“事實(shí)上，能夠覺(jué)醒出輔助魔法天賦的人本身就特別少，而很多輔助魔法，由于不光依賴金元素的靈氣，多數(shù)往往還依賴其他元素的靈氣，所以有可能覺(jué)醒了天賦，但不一定能夠應(yīng)用。”
明甫悠子謹(jǐn)慎地說(shuō)道，畢竟她對(duì)這一魔法完全都不了解。她有些擔(dān)心白鳥舞這樣一個(gè)天賦超甲等的領(lǐng)主，看上去覺(jué)醒了一個(gè)威力強(qiáng)大的魔法，但實(shí)際卻不一定能夠真正應(yīng)用。
“如果最后你領(lǐng)悟了他，并且真正能夠施展出來(lái)，那么這一定是個(gè)超級(jí)強(qiáng)大的天賦魔法，甚至不亞于剛才翼歸辰的度厄九天劍法?！泵鞲τ谱友a(bǔ)充道。
“沒(méi)關(guān)系，覺(jué)醒的天賦代表了我們真實(shí)的渴望，我會(huì)盡量努力去領(lǐng)悟，即便最后領(lǐng)悟失敗，或者無(wú)法施展也沒(méi)關(guān)系?！卑坐B舞淡定地說(shuō)道，她確實(shí)也沒(méi)那么在意這個(gè)。
就像她剛才所想象的場(chǎng)景那樣，她并不真正渴望成為那個(gè)最強(qiáng)的、最閃耀的人。如果覺(jué)醒的天賦兼具攻擊和輔助的效果，那其實(shí)對(duì)她來(lái)講，的確更為契合。
至于修行的難度，慢慢來(lái)唄，總會(huì)有辦法的。大海的女兒從不悲觀。
翼歸辰在邊上看著白鳥舞，也說(shuō)道：“很棒的天賦魔法呢，希望你可以修習(xí)它，到時(shí)候領(lǐng)悟后咱們可以再次比試一下喲?！?p> 白鳥舞笑道：“好啊?！泵鎸?duì)翼歸辰的贊賞，她的心里也涌起一股淡淡的暖意。
邊上一直默默站著的愛(ài)德華也走了過(guò)來(lái)，靦腆地說(shuō)道：“你好淡定啊，我第一次見(jiàn)到天賦覺(jué)醒后，既不興奮，也不沮喪，這么淡定的人?！?p> “因?yàn)橛X(jué)醒天賦，不就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)更真實(shí)的自己?jiǎn)?？面?duì)真實(shí)的自己，淡定不是非常自然的嗎？”白鳥舞沖愛(ài)德華露出一個(gè)“理所應(yīng)當(dāng)”的微笑。
明甫悠子對(duì)邊上的嬴不器打趣道：“的確很驚艷，竟然有我還從未見(jiàn)過(guò)的天賦魔法……他們兩個(gè)領(lǐng)主今天真是給了我驚喜，就不知道等到你筑基的那一天，是否還能再給我驚喜?！?p> “你還是放低一些預(yù)期吧，沒(méi)必要給我這樣的壓力，我自己都不抱什么期望?！辟黄骺嘈Φ?。
“對(duì)山主說(shuō)話難道不應(yīng)該用敬語(yǔ)嗎？你難道不是應(yīng)該說(shuō)：希望可以少給我一些壓力，這樣的說(shuō)法才好嗎？”明甫悠子秀眉微蹙道，帶著威嚴(yán)，又帶著幾分頑皮。
“對(duì)不起，女王大人，是我錯(cuò)了！”嬴不器一本正經(jīng)地回答道，“請(qǐng)?jiān)徫覄倓偟氖ФY?！?p> 明甫悠子“撲哧”一下笑出聲來(lái)，被嬴不器逗樂(lè)了一下。
“那我們先走了，我們還要去歲驛峰找諸葛均老師去劍冢挑選兵器。”翼歸辰和白鳥舞向明甫悠子和嬴不器道別了。
走過(guò)愛(ài)德華的時(shí)候，白鳥舞也沖愛(ài)德華禮貌地打了個(gè)招呼：“再見(jiàn)了，靦腆的領(lǐng)主?！?p> “再見(jiàn)……”愛(ài)德華目光一直跟著向外走出的白鳥舞。他對(duì)這個(gè)天賦絕頂，但又淡定溫婉的女孩，感到了幾分好奇。