第三章佳人何方 10

　　那是有一次，上勞動(dòng)課，陳通實(shí)在對(duì)剪紙沒(méi)啥興趣，就偷偷把二姐那本《白鹿原》墊在課本下面，一邊看，一邊觀察老師的位置，正當(dāng)他看得津津有味，同桌用胳膊肘捅了他一下，這是暗示他有情況，這個(gè)暗示已經(jīng)幫他避過(guò)了幾次危機(jī)。

　　他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，把書本往下面一拉，只聽(tīng)用力過(guò)猛，一頁(yè)紙張從書本中脫離出來(lái)了，他怕二姐責(zé)罵，就沒(méi)敢告訴，最后還是被發(fā)覺(jué)了。

　　他不曾知道，二姐因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤，最后把攢一個(gè)月的零花錢買了一本新的《白鹿原》還給了圖書館，她并不沒(méi)有責(zé)怪陳通，她只是覺(jué)得弟弟經(jīng)過(guò)上兩次的錯(cuò)誤后，明顯改變了很多，至少看書是一個(gè)積極的舉動(dòng)，書本里教會(huì)他的東西遠(yuǎn)比實(shí)際生活中要多。

　　只是有一點(diǎn)她在思考：中國(guó)文化博大精深，不同的書給人的思考也不一樣，像許多作家嘔心瀝血寫出的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是否適合小學(xué)生看！