這個開場白惹的一部分女同學心花怒放，張以墨一直低著頭。
學霸有自己的氣場，慢慢地，幾乎把所有同學的情緒都調動了起來，張以墨也是其中。
他講了一些實實在在的東西，如何做卷子，如何調整心情，如何按時睡覺等，幾乎都說到了高三學子的點子上。
動員大會結束的時候，他慷慨地留下了他的聯(lián)系方式。
“學弟學妹們有啥不懂的盡管問我，其他的我沒啥把握，但是關于高考，我畢竟也是過來人?！闭f完他的目光一直停留在張以墨身上。
本來別的同學都在寫學長的聯(lián)系方式，只有張以墨一個人東張西望，她以為學長是覺得對他的不尊重，所以她也裝模作樣的寫了學長的聯(lián)系方式。
何初堯親眼看著張以墨寫下他的聯(lián)系方式，他才覺得安心。
其實按照計劃，他沒打算給學弟學妹們留聯(lián)系方式，他也很忙，可是有了張以墨這個意外，為了讓張以墨得到他的聯(lián)系方式，他不惜把自己的聯(lián)系方式同時給兩千多人。
張以墨當初走出報告廳就隨手丟何初堯的企鵝號，她也沒想過會和他有交集。
本來上次相遇的場面讓她挺尷尬的，再者，與她而言，何初堯，一個多么神話的存在，她不想當那個癩蛤蟆。
所以，在公園遇見何初堯，她并不想和何初堯多往來。
“原來是學長你??！上次不好意思，希望你大人不記小人過，忘了那件事，我還有事，就先走了。”
說完張以墨就想離開。奈何被張初堯給攔住了；“學妹這么急匆匆的走?。亢镁貌灰?，不坐下來聊聊嗎？”
張何初堯想：就這樣讓你離開了，難道下次見你，讓我去你家找你嗎？你家我進的去嗎？
張以墨以為這是一次簡單的偶遇，可對何初堯來說，為了“遇見”她，他真的是煞費苦心啊。
他自從上次遇見張以墨以后，他就對他念念不忘，以前高中的時候，他覺得自己就是一個學習的機器，來不及戀愛，也不懂愛恨情仇，也學別人的理解，覺得一見鐘情不過是見色起意，所以他還不知道他已經(jīng)對張以墨有好感了，喜歡張以墨。
這次以后，回去學校，他每天都期待張以墨可以加他的企鵝號。
每天有很多學弟學妹加他的企鵝號，但是就是沒有一個叫張以墨的，期待越大，失望就越大。
他每天都愁眉苦臉的，想到張以墨又會很開心，輕聲地哼歌，很愉快的樣子。
這對于宿舍的其他人來說，這簡直就是不正常啊，上了大學，很多看的對眼的男女，都開始了正常交往，何初堯他們六人宿舍現(xiàn)在只剩下一下何初堯單身了。
他這每天傻乎乎的樣子，像戀愛的感覺，在舍友們輪流逼供下，何初堯說：“我這次回去老家，認識了一個好有趣的學妹，她好可愛喔！”
舍友們都一副見鬼的樣子：“那你是戀愛了嗎？我們的男神，終于要抱得美人歸了?！鄙嵊掩w巖問他。
何初堯不覺得這是戀愛：“怎么可能，我只是覺得她可愛??！并沒有戀愛?！闭f完就拿起書，開啟了雷打不動的學霸模式。
趙巖他們無趣地忙自己的去了。只有何初堯知道，他翻開的書一個字都看不進去。
何初堯以為時間久了就會好一點，他會慢慢地把張以墨從腦海中剔除，因為小學妹忙著高考，根本就沒有時間和機會玩手機，所以就沒有添加自己，這么一想，他也就釋懷了。
想通這些沒過幾天，又有一個學妹添加他為好友，備注是：劉娟。
起初何初堯覺得這個名字有點熟悉，應該在那里聽過，畢竟他是有很驚人的記憶里的。
仔細一想，這個名字不就是那次開動員大會，坐在張以墨旁邊的那個女孩子的名字嘛！何初堯立馬就同意了她的好友申請，兩個人聊了起來。
劉娟：“學長，你真的好厲害，我可崇拜你了，那天回家后我就想加你的，不過那個寫了你企鵝號的紙條不知道被我放哪里了，沒找到。”
的確是這樣，張以墨出門就丟了那張寫了何初堯微企鵝號的紙，還被劉娟給念叨了一頓。
晚上回家家后，劉娟寫完作業(yè)，打開手機，在兜里找何初堯的企鵝號，她發(fā)現(xiàn)她的也找不到了，一想到可能弄丟了，她就很難過吶！
本來想給張以墨打個電話，問張以墨要，一想，張以墨的白天就故意丟了，找別的同學吧，這大晚上的，別人還會以為她對學長有什么想法呢！
算了，反正最近月考，還是好好復習，以后再添加學長，就作罷了。
忙著月考，忙著復習，這不就過去一個多月了嘛！劉娟禮拜天想放松一下，就找同學要了何初堯的企鵝號，怕同學們想太多，說有些關于高考的事要向學長請教。
年少的喜歡總是小心翼翼的，大多還很自卑，有些東西我們總是會以為它離我們很遙遠很遙遠。
美好的東西，美好的事物，優(yōu)秀的人，很多人都喜歡??！單純這件事沒有錯，只是年少的心，太敏感。
何初堯倒是對劉娟的添加挺驚喜的。以前添加他的也都是學弟學妹，可是他不能逮住人就向他們打聽張以墨的聯(lián)系方式吧！
一是他拉不下這個面子，二呢像劉娟一樣，年少就連微微的喜歡都不敢公之于眾，所以就算他知道只要他打聽，一定可以打聽到張以墨的聯(lián)系方式，他也沒有打聽。
“學妹你好，我其實也不太厲害了，只是一直在腳踏實地地努力，我始終相信只有努力，就會有收獲的，所以加油喔！”
雖然這個時候的何初堯還不懂，喜歡一個人，就要先打進內部，但是潛意識里已經(jīng)在行動了。
和劉娟聊了好一會兒，他終于扯到了他想說的話題上。
“對了學妹，你們班是不是有個叫張以墨的同學呢？”
“是呀！她還是我好朋友呢，學長認識她嗎？”劉娟表示很好奇。
“也沒有很熟，就是好像感覺在哪里見過她，她好像就是那次我來演講的時候坐你旁邊的那個小學妹吧？感覺蠻熟悉的?！焙纬鯃蛳胫o了一個解釋。
劉娟想著：“要是以墨認識你，那是因為你學習好，又是我們學校的學霸，可是你有沒有見過以墨，我就不知道。”劉娟表示很想幫學長解惑，但是她無能為力。
何初堯說沒有關系，他只是隨便問問。
“那她是本地人嗎？”因為他們就讀的這所高中是省級高級中學，好多家長為了讓自己的孩子有一個好的學習環(huán)境，才轉學，或者借讀來這里的。
“是呀！我和以墨都是本地人，不過以墨家住在北城的別墅區(qū)，我家住在梅蘭佳苑。”
北城的別墅區(qū)，那可是身份的象征?。『纬鯃虻溃骸鞍ミ?，這個學妹家境還不錯嘛！”
劉娟回到：“以墨人很好，她家里很富裕，爸爸是做生意的，做的好像很大，但是她一直很低調。
我這個她在班上最好的朋友，還是無意間知道她家的住址，她從來都不炫耀。
她學習也很努力，不過以前學專業(yè)，落下了很多基礎?！眲⒕暧X得扯遠了，說太多學長嫌她煩怎么辦呢？
于是匆匆聊了幾句，說要去看書，就下線了。
無憂七七
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