大秦軍校的軍官說完，也不婆媽，對四周點(diǎn)點(diǎn)頭，起身離去。該說的都說了，剩下的就要看秦辭的選擇了。
其余學(xué)校的幾位老師，也陸續(xù)將自家學(xué)校的條件說了一遍，然后起身離去。片刻后，會議室里除了秦辭和宋青青，就只?；始倚扌袑W(xué)院王鶴行和白鹿書院的張楓。
目前給出的條件最好的就是白鹿書院，另外幾個(gè)一流高校聽了張楓的報(bào)價(jià)，知道自己學(xué)校沒機(jī)會，所以也沒有多逗留。
白鹿書院這幾年是真的缺頂級天才，自身實(shí)力底蘊(yùn)也是除了三大頂級院校外最強(qiáng)的那一檔，才會給出一個(gè)天價(jià)想要從鑒湖道院手里挖人。
張楓見其他人都走了，也只好戀戀不舍的對秦辭說：“秦辭同學(xué)，我們學(xué)校很有誠意，你來了白鹿書院絕對不會后悔。你自己認(rèn)真考慮一下。”說完也走了。
雖然是想要招攬秦辭，但他畢竟是一流高等院校出來的監(jiān)考老師，也已經(jīng)給出了學(xué)校能給的最好條件，最后成不成，還得看秦辭自己的想法。
而且，除了秦辭，因?yàn)榍安痪媒?jīng)歷了貪狼小世界事件，所以這次高考中，嘉陽郡還是出了不少人才。他也不能只盯著秦辭，后面還有一些優(yōu)秀的學(xué)生需要去接觸溝通。
王鶴行等張楓走后，對宋青青點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭對秦辭說道：“好了，閑雜人等都走了，秦辭同學(xué)，我們現(xiàn)在來說一點(diǎn)，恩，關(guān)于未來的事情?！?p> “這個(gè)呢，是你的宋老師昨晚拜托我和你聊的。宋老師雖然是鑒湖道院出來的，但畢竟年輕，有些東西可能之前和你說的不到位?！?p> “我呢，作為皇家修行學(xué)院的監(jiān)考老師也有一些年頭了，看得多些，給你一些建議?！?p> 秦辭聽了這話有些意外，看了看宋青青，宋青青點(diǎn)點(diǎn)頭示意確實(shí)是自己拜托王鶴行來講這些話的。
秦辭想了想，站起來對王鶴行恭敬的一禮，道：“請王老師指點(diǎn)?！?p> 王鶴行笑呵呵的受了，開始講道：“我們西秦，甚至懸空界整個(gè)人族，長久以來都要面對激烈的對外戰(zhàn)爭?！?p> “這個(gè)戰(zhàn)爭不是別的，而是不同種族之間的生存之戰(zhàn)。”
“很久以前，懸空界只是一個(gè)小世界，后來經(jīng)過了無數(shù)先輩的努力，征戰(zhàn)，不斷擴(kuò)張，到了今天才發(fā)展成了一個(gè)界域。而且，是界域中最為強(qiáng)大的那一檔?！?p> “我懸空界人族，想要長久的強(qiáng)盛下去，未來，還會一直面對更多的戰(zhàn)爭?！?p> 聽到這里，秦辭忍不住問道：“為什么要一直戰(zhàn)爭呢？和平不好嗎？既然我們已經(jīng)很強(qiáng)大了，應(yīng)該沒有很多人會來故意招惹我們吧?！?p> 王鶴行嘆息一聲，道：“因?yàn)?，我們沒得選。”
“就以之前在你們嘉陽郡出現(xiàn)的貪狼小世界為例，那個(gè)小世界的力量上限就是領(lǐng)域境。這是小世界的局限，也是他們的悲劇?！?p> “一旦于我們這種強(qiáng)大的界域連通，他們連反抗的機(jī)會都不會有。”
“同樣，我們也是如此，界域并非諸天萬界的力量上限，界域之上還有更加強(qiáng)大的世界。萬一我們的懸空界與這樣的強(qiáng)大世界連通，今日貪狼小世界的結(jié)局，便是我們之后的下場。”
“在這種壓力下，我們只能不斷征戰(zhàn)，吞并其他小世界或者弱小的界域，強(qiáng)大懸空界，提升懸空界的力量上限，以期有一天能夠?qū)铱战鐣x升為懸空大世界?！?p> “況且，我們是修煉者，一位低階修煉者，消耗的資源十倍于普通人，中階修煉者的消耗則是百倍于普通人，高階的更不用說。”
“如果只靠懸空界供養(yǎng)，哪里有那么多資源能夠支持今天這么大數(shù)量的修煉者呢？”
“這些海量的修煉資源，很多都要靠其他的世界來供養(yǎng)?！?p> “這些東西，到了高等學(xué)府，會有專門的課程，你如果有興趣研究懸空界的社會和歷史可以選修這些課程?！?p> 秦辭點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己聽到了。王鶴行喝了一口水，繼續(xù)道：“所以自古以來，懸空界就面臨著與外族的不斷爭斗。”
“隨著懸空界的整體實(shí)力越來越強(qiáng)，修行文明越來越發(fā)達(dá)，社會結(jié)構(gòu)逐漸演變，形成了如今的社會分工?！?p> “最強(qiáng)的那一批修煉者負(fù)責(zé)對外征戰(zhàn)，拓展人族的生存空間。”
“而三大頂級高等學(xué)府，便是強(qiáng)者的搖籃，是培養(yǎng)未來對外征戰(zhàn)的強(qiáng)者的溫床?！?p> “大秦軍校的發(fā)展方向便是參軍，主要以體修為主。鑒湖道院的發(fā)展方向則是法修，而我皇家修行學(xué)院的發(fā)展方向兩者皆有，偏均衡?！?p> “而其他學(xué)校，培養(yǎng)的學(xué)生則是偏向于鎮(zhèn)守懸空界內(nèi)部，研究，維持社會秩序，推進(jìn)我們的文明。當(dāng)然也會有少部分人會參與到對外征戰(zhàn)，但是歷來最強(qiáng)的那一批人絕大部分都是出自我三大頂級高校?！?p> “所以不要被白鹿書院的獎勵蒙蔽了眼睛。真正的強(qiáng)者不是靠外物可以堆出來的。白鹿書院的獎勵看起來可以讓你在短時(shí)間里突飛猛進(jìn)，但是畢業(yè)的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)，你離三大頂級院校的最強(qiáng)那批天才差了很遠(yuǎn)的距離?！?p> “這就是平臺的作用。”
“三大頂級高校，就是西秦最強(qiáng)者的培養(yǎng)平臺?！?p> “當(dāng)然，若是你只想平安度日，留守后方。那么白鹿書院還是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?！?p> “不過我聽你宋老師說，你的目標(biāo)是成為一個(gè)強(qiáng)者，那么三大頂級院校就是你最好的選擇?！?p> 王鶴行來自皇家修行學(xué)院，不像張楓，能入他法眼的學(xué)生很少。他在嘉陽郡也就準(zhǔn)備下午去接觸一下一班那位煉體境九重的天才，時(shí)間很充足。
秦辭這種人才，去了其他一流學(xué)校確實(shí)有點(diǎn)可惜。只有在西秦三大頂級院校，見識本界最頂尖的天才，與各路妖孽爭鋒，才能將秦辭的所有潛力激發(fā)出來。
所以王鶴行答應(yīng)了宋青青的請托，在這跟秦辭巴拉巴拉的說了不少話。
這些東西確實(shí)是秦辭之前沒有接觸過的，宋青青還年輕，有些東西就算知道，一是想不起來要說，二是說得可能也不是很到位。如今聽了王鶴行的話，算是幫秦辭點(diǎn)明了未來的方向。