有的時(shí)候，高梓妍會(huì)覺(jué)得自己像活在傳說(shuō)中的煉獄里。
腳下是萬(wàn)年不化的寒冰，頭頂熊熊燃燒的烈焰，左手是值得緊握的韶華，右手是無(wú)法忘卻的回憶，流動(dòng)著的血液是年年歲歲的感傷，身體則是一捧不停流逝的流沙。
然后一顆人心不死，執(zhí)著地跳動(dòng)著。
也許是因?yàn)樾愿竦脑?，她總是像一個(gè)刺猬一樣鋒芒畢露，尖銳地有些不可理喻，假意微笑的人們走近又滿(mǎn)手傷口地?fù)u著頭離開(kāi)，從此他們便不再來(lái)。
可誰(shuí)又知道，每扎別人一次，自己的心卻在流血。
甲殼動(dòng)物看似無(wú)堅(jiān)不摧，卻最容易受到死亡的危險(xiǎn)。怯懦的軟體動(dòng)物最先受到傷害的是它們嫩滑的皮膚和身軀，可卻有斷了還能再長(zhǎng)，傷了還能愈合的本領(lǐng)。然而甲殼動(dòng)物一旦堅(jiān)硬的外殼破碎，露出了里面柔軟的心臟和器官，生命也就走到了盡頭。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，支撐高梓妍走過(guò)最難過(guò)最寂寞時(shí)光的，只有任苒。
任苒的媽媽是高梓妍上的私立初中的音樂(lè)課老師，笑起來(lái)有兩個(gè)親切的梨渦，垂眸彈奏鋼琴的時(shí)候，錦緞一般的長(zhǎng)發(fā)偶爾滑落下來(lái)蓋住一側(cè)的肩膀，美得不像話(huà)。
高梓妍便纏著媽媽讓她跟著任老師上鋼琴課。第一次去她家上課的時(shí)候，就是任苒迎接的她，一模一樣的梨渦，一模一樣的長(zhǎng)發(fā)，美貌幾乎和她媽媽是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
雖然沒(méi)和高梓妍在同一所貴族學(xué)校里上課，普通高中的任苒同學(xué)還是成為了高梓妍最好的朋友。
從星座聊到咖啡店，從明星聊到裙子，從小說(shuō)聊到……五花八門(mén)，無(wú)所不談。好脾氣的任苒作為聆聽(tīng)者再合適不過(guò)了，再加上聒噪的“八哥嘴兒”高梓妍，若不是任苒每天必須得保證練琴時(shí)間，說(shuō)不定能聊上個(gè)三天三夜都不能歇呢！
興致勃勃地打過(guò)去電話(huà)，再意猶未盡地掛上電話(huà)，成了初中生高梓妍每天必備的“功課”，樂(lè)此不疲。
對(duì)她來(lái)說(shuō)，任苒是她平淡枯燥生活中的救命稻草。她看不起學(xué)校里那些只會(huì)呼來(lái)喝去弱者的“富二代”們，更不屑與之為伍。而任苒呢，外貌和性格就像她的名字一樣富于詩(shī)意，彈起鋼琴的時(shí)候更是行云流水，那時(shí)的高梓妍都有些羨慕她。
最讓她羨慕的是，任苒的媽媽教課時(shí)特別耐心，笨拙的高梓妍剛開(kāi)始怎么也彈不好一條完整的音階，她也并不著急，不厭其煩地一遍遍示范講解，直到梓妍理解，貫通，熟練。
多么善解人意的媽媽呀。
她那會(huì)兒是愛(ài)上鋼琴課的，甚至一周等不及一周地喜歡。
直到有一天，高梓妍比預(yù)定時(shí)間早了整整一個(gè)小時(shí)來(lái)任苒家。門(mén)虛掩著，她便溜了進(jìn)去。小心翼翼地走到練琴房門(mén)口，一連串的責(zé)罵聲清晰地傳到她的耳朵里。
她踮著腳吃力地從門(mén)上的小玻璃窗望進(jìn)去。任媽媽正拿著一長(zhǎng)條小板子一下，一下地打著任苒的手心，每打一下，白皙的手上就梗起來(lái)一條紅印子。默默流眼淚的任苒緊抿著薄薄的嘴唇，臉色煞白，清亮的眼淚一滴一滴地落在地板上，啪地一聲消散在地板的縫隙中。旁邊的黑白鍵三角鋼琴上敞著一份貝多芬奏鳴曲的譜子，其中一小節(jié)用鉛筆用力地圈了出來(lái)。
“說(shuō)了多少遍了！怎么還是彈錯(cuò)？你太讓我失望了！”任媽媽聲線(xiàn)有一點(diǎn)哽咽，嘆了口氣，搖著頭把木板扔在一邊，擲地有聲。
任苒嗚咽著不言語(yǔ)。
高梓妍被眼前這一幕驚呆了。她想了一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)身靜悄悄地從防盜門(mén)又溜了出去。
從那天之后，再跟任老師上課的時(shí)候，高梓妍總有些別扭，甚至有些不知所措。那次的任老師盡管讓人覺(jué)得著實(shí)害怕，可她知道，任老師只會(huì)這樣對(duì)自己的女兒，而對(duì)別人的和顏悅色，只不過(guò)是形式上的敷衍。
有些人用冷漠作為拒絕別人與自己親近的方式，有些人卻是用笑臉。
從來(lái)不知煩憂(yōu)的高梓妍突然真正理解了自己的好姐妹任苒。她的沉默寡言，她的順從溫順，其實(shí)，會(huì)不會(huì)是經(jīng)歷了某種巨大打擊之后的不信任與自卑呢？
她與任苒分享了自己的煩惱，那自當(dāng)也該讓任苒向自己傾訴苦痛，這樣才算是好伙伴?？墒撬还苡檬裁捶椒ㄤ亯|引誘任苒說(shuō)出家里的事兒，最后都以失敗告終。
高梓妍不明白，為什么她就是不信任自己呢？她到底有沒(méi)有把我真正當(dāng)做朋友？
這就是高梓妍和任苒最不一樣的地方。不是家境，不是身世，而是對(duì)待問(wèn)題解決問(wèn)題的辦法。高梓妍總是傾向去訴說(shuō)，把事情都攤開(kāi)在明面上，把淤血打散吐出才算好，因此最討厭背后說(shuō)壞話(huà)的小人；可她忘記了，人真正遇到了痛徹心扉的事情就會(huì)沉默，寧愿深深埋藏在心底自己一人在漆黑的夜里苦澀地回味，也不愿掛在嘴邊用自己的聲音將它原原本本地復(fù)述一遍。
不是不能，而是做不到。
隔閡不是一天養(yǎng)成的。高梓妍畢竟是富家小姐，練琴這種枯燥又痛苦的事情，當(dāng)然是三天打漁兩天曬網(wǎng)，初三時(shí)用準(zhǔn)備中考的理由暫停了鋼琴課。
隱隱地，也許是害怕再見(jiàn)到那個(gè)看似溫柔如水的母親不留情面地責(zé)罰自己的女兒。
后來(lái)跟任苒的“電話(huà)功課”也漸漸地少了，直到上了同一所高中。
事到如今，成熟一些的高梓妍不再想要任苒跟她傾訴自己的家事了。不是因?yàn)樗K于明白了任苒的苦衷，而是，她害怕知道真相的那個(gè)時(shí)刻，作為旁觀(guān)者的自己都心痛的承受不來(lái)。
原本任苒說(shuō)這周就來(lái)上學(xué)的，可到了周一下午第四節(jié)課結(jié)束她也沒(méi)看到任苒的身影。高梓妍決定去任苒家看看她。
吩咐司機(jī)在樓下等她，高梓妍猶豫了一會(huì)兒才上了單元樓。還沒(méi)爬到任苒家所在的樓層，便看見(jiàn)風(fēng)塵仆仆的任媽媽蹬蹬蹬地小跑下樓梯。
看到高梓妍的任媽媽顯得有些吃驚：“小妍，你怎么來(lái)了？”
“我…我來(lái)找任苒。”
“噢這樣啊，我下樓買(mǎi)瓶醬油，任苒她在練琴房呢，門(mén)我沒(méi)關(guān)，家里有客人，你上去找她玩吧！”
有客人？高梓妍也沒(méi)細(xì)想，匆匆告別了任媽媽便上樓去。
剛一進(jìn)門(mén)，高梓妍便聽(tīng)到里屋傳來(lái)了悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的小提琴聲。
怎么會(huì)有小提琴聲？雖然從沒(méi)聽(tīng)任苒提起過(guò)爸爸，但她家看起來(lái)沒(méi)有人學(xué)過(guò)小提琴呀！
她趕緊趿著拖鞋跑到琴房門(mén)口，踮著腳從玻璃窗向里望。里面的情景讓她呆住了。
坐在黑色琴凳上優(yōu)雅地演奏著鋼琴的任苒，頭發(fā)松松地挽成一個(gè)髻，神情專(zhuān)注而投入。
鋼琴的右側(cè)面站著一個(gè)氣宇軒昂的男孩子，挺括的白襯衫，疏朗的星目，垂著的睫毛微微抖動(dòng)著，結(jié)實(shí)有力的小臂帶動(dòng)著因?yàn)殚L(zhǎng)期練琴而暴出幾根青筋的右手自如運(yùn)動(dòng)著弓子，上下飛舞的左手繁忙地在輕松執(zhí)著的小提琴琴板上制造出一條條美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律和漂亮利落的快速樂(lè)段。
他，是誰(shuí)？
高梓妍微一咬下嘴唇，下定決心，輕輕推開(kāi)了門(mén)。