22章 這些跟誰(shuí)學(xué)的？
“凝氣一，715...”
“嘶...”兩人倒吸一口涼氣
這數(shù)值已經(jīng)比初露三階的陸蕓荷還高了，薛老師提出自己的質(zhì)疑：“這數(shù)值不正常吧，怎么可能凝氣一的攻擊比初露三還強(qiáng)?！?p> “嘖，所以我才說(shuō)要找其他人綜合評(píng)分，但是按照之前的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)算，確實(shí)是這個(gè)數(shù)值?！?p> 沖刺班的其他老師紛紛靠攏，學(xué)生們把跌坐在地汗衫兄貴老師扶起，古銅色的肌膚都略微蒼白了一點(diǎn)。
汗衫兄貴老師瞪大雙眼，懷疑人生，但他似乎想到什么，眼神凝聚，瞪向挑事的朱老師。
朱、薛、蘇三人動(dòng)作統(tǒng)一，吹著口哨，轉(zhuǎn)頭看著旁邊。
這個(gè)兄貴老師叫馮仗，其他學(xué)生關(guān)心問(wèn)：“馮老師，沒(méi)事吧！”
怎知馮仗大手一揮，旁邊的學(xué)生直接飛開(kāi)數(shù)米，站到了陸謙逸面前，一手掐著陸謙逸的肩膀。
薛老師從影子中走出分身，撥開(kāi)了馮仗的手：“這是我的學(xué)生你想干什么?！?p> 氣氛頓時(shí)劍拔弩張，這時(shí)光頭老師掐著手指扭著屁股，屁顛屁顛的跑過(guò)去：“哎呦，馮仗，別這樣，老師之間不可以打架?！?p> 那個(gè)光頭男老師直接抱著馮仗，臉貼在他的胸肌上，推著他向后幾步。
馮仗一把將光頭老師推開(kāi)，對(duì)于剛剛的舉動(dòng)，馮仗似乎心有余悸的樣子，他似乎很怕這個(gè)光頭老師。
“好了你別過(guò)來(lái)?！?p> 這時(shí)朱、蘇兩人也走了過(guò)來(lái)，朱老師一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子：“怎樣，負(fù)責(zé)沖刺班的馮老師，是你的話(huà)會(huì)怎么評(píng)分呢?！?p> 聞言，馮仗表情一僵，轉(zhuǎn)頭就想離開(kāi)，可影子里走出了數(shù)個(gè)薛老師的分身，圍著馮仗。
所有人齊聲說(shuō)：“馮老師，不是您自愿幫忙協(xié)同測(cè)評(píng)的嗎？”
“嘖！”，馮仗臥著拳頭，一會(huì)兒后才說(shuō)：“凝氣一，735”
說(shuō)完，馮仗直接撞開(kāi)了那些影子分身。
其余人瞬間呆愣在原地，連負(fù)責(zé)陸謙逸的三位老師，都面面相覷，懷疑自己的耳朵。
是蘇老師先在朱老師的耳邊問(wèn)了：“你剛剛不是說(shuō)，715嗎?！?p> 朱老師思考了一會(huì)兒說(shuō)：“雖然馮仗個(gè)性不討喜，但這個(gè)他到不會(huì)徇私，意外的公證?！?p> 摩挲著下巴又說(shuō)：“會(huì)不會(huì)，陸謙逸還不熟練...”
陸謙逸見(jiàn)站在這事發(fā)中心，他自然聽(tīng)到了大家的說(shuō)話(huà)，以及測(cè)評(píng)結(jié)果，聽(tīng)到自己的成績(jī)讓他驚訝不已。
“怎么回事，這兩個(gè)數(shù)值與階位不匹配?。 ?p> 朱老師摟著陸謙逸肩膀：“陸謙逸，走了，回樹(shù)屋去，后面老師有話(huà)要問(wèn)你?！?p> 陸謙逸被老師帶回樹(shù)屋，這是他第一次上到了樹(shù)屋擂臺(tái)上。
這由薛老師領(lǐng)路，他們僅僅上到第一層，只有少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)，坐在那邊，凝神淬煉。
老師說(shuō)：“在這的都是凝氣一的同學(xué)，按照進(jìn)度你應(yīng)該在這的?！?p> 雖然話(huà)是這樣說(shuō)，但老師帶著陸謙逸繼續(xù)往上面一層走。
第二層，這里的同學(xué)就不是零興幾個(gè)了，在這個(gè)擂臺(tái)上有三個(gè)薛老師的分身，每個(gè)人約莫帶著十幾人，分為三組。
一組正在跑步、重量訓(xùn)練，柳京璀在這里，他正趴在地上奄奄一息的樣子。
另一組用著奇怪的姿勢(shì)閉目練氣，老師的分身時(shí)不時(shí)的會(huì)在耳邊提醒幾句。
最后一組在做戰(zhàn)斗訓(xùn)練，一會(huì)兒教導(dǎo)，一會(huì)兒又是對(duì)戰(zhàn)。
可老師沒(méi)停下來(lái)繼續(xù)往上，這次是陸謙逸好奇的追上去詢(xún)問(wèn)：“老師，我們要去那？我不是應(yīng)該要留下來(lái)做考前訓(xùn)練嗎？”
薛老師帶著陸謙逸這時(shí)到了第三層：“我們要去3.5樓，那是我們的教師休息室，剛剛說(shuō)了有些事情想問(wèn)你?！?p> 因此在三樓也沒(méi)做停留，穿過(guò)了這，經(jīng)過(guò)時(shí)，許多同學(xué)都看向陸謙逸這里了，各個(gè)露出驚訝的表情，因?yàn)樗麄兂丝吹骄殮鈴U材上樓了，更看到他往第四層走去。
第三樓的是凝氣四階的人所待的地方，那么當(dāng)陸謙逸經(jīng)過(guò)時(shí)，他們認(rèn)為這個(gè)廢材走向的就是凝氣五所在的第四層或是一對(duì)一教學(xué)的第五層了。
當(dāng)他們看到陸謙逸經(jīng)過(guò)這，一下子便熱鬧的討論起來(lái)。
薛老師，卻從陰影處伸出手，巴了每一個(gè)人的頭：“吵什么，所有人【發(fā)】，操練一百次。”
一片哀嚎后，各個(gè)動(dòng)作統(tǒng)一但操練起來(lái)。
陸謙逸跟著老師進(jìn)到位于3.5層的房間內(nèi)，另一位蘇老師已經(jīng)在房間內(nèi)了。
“咦？老師你剛剛不是？”
陸謙逸好奇的詢(xún)問(wèn)，因?yàn)閯倓傊挥嘘懼t逸與薛老師走上來(lái)，蘇老師明明還在一樓。
“這樹(shù)，是隨我控制的，就象我身體的延伸，所以只有我可以搭電梯?！?p> “陸謙逸過(guò)來(lái)，這里先做?！?p> 陸謙逸往房間中間移動(dòng)，這房間有著辦公用的桌椅，也有一組完整的茶席，兩位老師便是坐在那邊。
這里長(zhǎng)的就跟學(xué)校的辦公室是一樣的。
坐下后，薛老師先開(kāi)口了：“陸謙逸老師們先恭喜你，今天第一次上樓了?！?p> 蘇老師推了杯茶，遞給了陸謙逸。
“你今天表現(xiàn)意外兩眼，找你過(guò)來(lái)，主要有兩個(gè)原因，首先你聽(tīng)到了自己的評(píng)測(cè)結(jié)果了對(duì)吧。”
陸謙逸不敢開(kāi)口，只是點(diǎn)頭表示知道而已。
“因?yàn)楝F(xiàn)在的狀況有些尷尬，你是凝氣一的學(xué)生，可是論氣量值，你確超過(guò)了初露三，這讓我們不知道該把你放在哪個(gè)階段訓(xùn)練?！?p> 薛老師看了蘇老師一眼，后者接著說(shuō)：“其實(shí)大部分的人都是一層一層的爬塔，但你的狀況特殊，老師們?cè)谙?，也許你有機(jī)會(huì)憑借著凝氣一的狀態(tài)，通過(guò)大學(xué)的基本測(cè)試，所以...”
猶豫了一會(huì)兒后蘇老師才再次開(kāi)口：“我們打算讓你在第五層，做一對(duì)一培訓(xùn)，然后每一周對(duì)你做再次分級(jí)測(cè)評(píng)，所以你可能只待一周便被我們丟回最低層，這樣你明白嗎？”
陸謙逸拿起杯子，將杯中茶一飲而凈，屏息激動(dòng)的心情，最后用力的點(diǎn)頭：“好，我愿意?！?p> 兩位老師聞言點(diǎn)頭表示滿(mǎn)意，身體也向后靠著椅背，蘇老師拿著茶壺，又幫陸謙逸添了一杯。
陸謙逸又喝了一杯后，薛老師接著又一次開(kāi)口：“不過(guò)陸謙逸，老師很想知道你對(duì)元?dú)獾膽?yīng)用技巧是跟誰(shuí)學(xué)的？”
陸謙逸心驚：“果然，我就知道...”
陸謙逸思考了許久，良久后他還是覺(jué)得保留大部分事實(shí)，還是可以說(shuō)的。
“老師，我每天堅(jiān)持跑步十公里，每天仰臥起坐、俯臥撐、深蹲一百下，大部分都是這樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)的，至于您說(shuō)的應(yīng)用技巧...我是看小視頻學(xué)的，是一個(gè)練氣姐姐的人，他穿著像兒童臺(tái)的大姐姐，這些都是她教的。”
聞言，兩位老師用憐憫的眼神看著陸謙逸...，懷疑自己是不是做錯(cuò)了決定。