第十六章：有一點(diǎn)困
兩天后，新生軍訓(xùn)悄然開始，學(xué)生們穿上了軍訓(xùn)服，在大禮堂參加軍訓(xùn)開幕儀式和簡(jiǎn)單的入學(xué)培訓(xùn)。
禮堂內(nèi)冷氣打的很足，軟椅坐的很舒服，領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言很溫柔…困倦與疲憊在這樣的環(huán)境下滋生，剛開始大家還聽得認(rèn)真，后面意識(shí)就會(huì)越來越模糊，逐漸打起了瞌睡。
林晚風(fēng)坐在自己班級(jí)區(qū)域的最后一排，禮堂內(nèi)燈光暗沉，臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)言，臺(tái)下間隔不斷的攝影機(jī)發(fā)出些輕微的咔噠聲，加重了她的困意。
她轉(zhuǎn)頭往自己那排看去，孩子們大都閉上了眼睛，有很多都睡著了，還有個(gè)別犯困的，差臨門一腳就要與周公來一場(chǎng)約會(huì)，余光看見林晚風(fēng)側(cè)頭，又立刻調(diào)整了坐姿，挺直了腰板。冤枉??！林晚風(fēng)哪是替教官們巡邏監(jiān)視的，只不過是在尋找有沒有可以同流合污、共同瞌睡、志同道合的人罷了，畢竟自己一個(gè)人睡還怪不好意思的……
她繼續(xù)抬頭往四周看去，已經(jīng)倒了一大片，有的頭低的快要埋進(jìn)胸窩里，有的仰著頭靠在座椅上睡得嘴都合不攏了，還有幾個(gè)膽子小的，像小雞啄米一樣，點(diǎn)點(diǎn)頭又抬頭巡視一番，避免站在過道、后方或者旁邊巡視的教官搞突襲。
林晚風(fēng)這才發(fā)現(xiàn)燈光昏沉的禮堂內(nèi)站了不少教官，無一例外沒有坐著的，他們不是站在過道就是站在自己帶訓(xùn)的班級(jí)后方，還有幾個(gè)慢悠悠的走著，像在巡察一般，遇見打瞌睡的同學(xué)都會(huì)把人叫醒。
林晚風(fēng)想睡又不敢睡，不能以身作則就算了，萬一人家教官一視同仁，不留情面的把老師也拍醒，自己豈不是要出盡洋相。
可是禮堂內(nèi)冷氣真的很足誒，軟椅真的很舒服誒，領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言真的溫柔好嗎，昏暗的禮堂只靠臺(tái)上大屏幕的熒光照亮些許，這十足的氛圍感不睡著都對(duì)不起自己……想到這里，她的思緒開始放空，逐漸失去了意識(shí)。
“林老師？……林老師？”
林晚風(fēng)迷迷糊糊聽見有人在叫她，她淡淡的睜開眼，進(jìn)入眼簾的是一張熟悉的臉。
“？”
林晚風(fēng)怔愣了一下，立刻端正坐姿，有點(diǎn)假正經(jīng)的樣子，居然睡著了！悔之晚矣。
她抬起頭，迎面對(duì)上了一個(gè)教官的臉，只是覺得面龐熟悉，但是想不起來也對(duì)不上號(hào)。
“林老師，我是陳章。”陳章看見林晚風(fēng)一臉迷惑，連忙開口解釋道。
“哦，是您啊?！绷滞盹L(fēng)這才反應(yīng)過來，對(duì)應(yīng)上群里表格的名單，陳章正是自己班的帶訓(xùn)教官。
“嘿嘿，林老師。”陳章只傻呵呵的笑，其余并沒有多說什么。
林晚風(fēng)一開始還以為他是友好的提醒自己不要睡覺，所以剛準(zhǔn)備道歉，沒想到陳章先開口了：
“林老師，前天晚上謝謝你啊?！标愓乱荒樞邼恼f。
?。?p> 林晚風(fēng)冷不丁的怔住了，有點(diǎn)不明所以，這突發(fā)的“謝謝”從何而來？
或許是見林晚風(fēng)愣了一會(huì)兒，像是沒記起來發(fā)生了什么，所以陳章繼續(xù)解釋：
“就是那天的麻辣燙，聽老板說是您請(qǐng)的客，所以一直想謝謝您?！?p> 聽到他這么一說，林晚風(fēng)這才驟然想起了那天的事。以為當(dāng)時(shí)那個(gè)老板只是隨口說了一句。沒想到真這么做了，后來林晚風(fēng)也沒放在心上，早就忘到腦后了。這突如其來的道謝，還搞得林晚風(fēng)特別不好意思。
“沒事，不用客氣，應(yīng)該的。”林晚風(fēng)只好報(bào)以微笑的回答著，殊不知正有一絲冷冷的目光從發(fā)言臺(tái)上投射了過來，林晚風(fēng)總覺著側(cè)臉一涼。
聽林晚風(fēng)說著“應(yīng)該的”，陳章就更不好意思了。他覺著這一句“應(yīng)該的”，到底是什么意思呢？想都不用想，無非是一個(gè)體貼入微的班主任老師，即將把自己的孩子們交托于他手上，是“殷切送子去”的托付之意。陳章頓時(shí)覺得自己身上除了肩負(fù)著軍人精神和使命，還肩負(fù)著某種特別的責(zé)任，比如一百多的麻辣燙恩情！
林晚風(fēng)見他不知道哪里突然冒出了一股作氣，又傻樂樂的樣子，好像被誰打了熱氣一般，心下覺得小伙子真年輕氣盛，朝氣蓬勃啊，不像某些人……
她正這么想著，一邊把臉轉(zhuǎn)了過來，殊不知?jiǎng)偤脤?duì)上了“某些人”的眼光。
“江致什么時(shí)候跑到臺(tái)上去了??？”林晚風(fēng)嚇得瞪圓了眼。
此時(shí)的江致坐在發(fā)言臺(tái)的中間，正挨著德育處主任和黨工部領(lǐng)導(dǎo)，不知道為什么，林晚風(fēng)感覺江致的眼神一直在看向這邊，或者再明確一點(diǎn)，是一直在看向自己。
因?yàn)榕_(tái)下燈光昏暗，而主席臺(tái)上卻打了許多盞燈，大的、小的、頂燈和地?zé)?。。。甚至是一人一個(gè)的專屬追光燈，也許是為了方便臺(tái)下的攝影團(tuán)拍攝素材，耀眼的燈光把臺(tái)上的人照的一個(gè)個(gè)锃光瓦亮。
所以上面人的一舉一動(dòng)，甚至是微表情在臺(tái)下看來一清二楚。
林晚風(fēng)此刻有點(diǎn)懵。
她總覺得江致的眼神中總有些說不清道不明的意味，突然讓自己覺得有些心虛。
身邊的陳章似乎也察覺到自己的“領(lǐng)導(dǎo)”正看向這邊，所以不自覺的正起了身，沒再同林晚風(fēng)講話。
禮堂內(nèi)先后進(jìn)行了“入學(xué)儀式”“軍訓(xùn)精神要點(diǎn)”“軍訓(xùn)安全須知”等一系列講話，后一部分是由臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)和江致一同完成的。
看著臺(tái)上沉穩(wěn)嚴(yán)肅的江致，林晚風(fēng)的回憶似乎又被牽扯到了學(xué)生時(shí)代。江致也是像現(xiàn)在這樣坐在演講臺(tái)上發(fā)言，或許是進(jìn)步青年代表，或許是運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍獲獎(jiǎng)感言，又或者是公開的反思檢討，亦或是優(yōu)秀學(xué)生動(dòng)員高考……多到讓人記不清了。
而走出校園后以成年人的身份和眼光再次相遇，做著差不多的事情，林晚風(fēng)還是臺(tái)下萬千觀眾之一，這種感覺真的很獨(dú)特。
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的會(huì)議廳演講就快要結(jié)束了。
此時(shí)所有老師的手機(jī)都不約而同的響起了提示音。
伴隨著教師們陸陸續(xù)續(xù)的離場(chǎng)，林晚風(fēng)也立刻打開手機(jī)看了一眼。
是院系發(fā)布的通知，一會(huì)兒要移步場(chǎng)外，在戶外操場(chǎng)舉行“軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”，要求所有教師一小時(shí)后到場(chǎng)。