第69章 校園小甜餅里的重生男22

　　　　學(xué)生的生活總是緊張的，安然來(lái)到這里明顯感覺(jué)比前一個(gè)任務(wù)要忙，自己可以支配的時(shí)間更少。

　　然而越是緊張的氛圍下，有些話(huà)題一旦挑起，越是敏感和脆弱。

　　這不，也不知道謠言是怎么傳出去的，安然每天兢兢業(yè)業(yè)的復(fù)習(xí)看書(shū)，沒(méi)人看到她努力奮斗的身影，反而都在背后議論她和謝景的事情。

　　郎才女貌，男的帥女的美，兩個(gè)人關(guān)系又很親密，時(shí)間一長(zhǎng)兩人在談戀愛(ài)的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)就在學(xué)校里傳開(kāi)了。

　　謝景是學(xué)霸，安然是?；?，這樣的組合就是想低調(diào)也低調(diào)不起來(lái)。

　　等到安然有所發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，是班主任叫她和謝景去教師辦公室。

　　這個(gè)年齡段的愛(ài)情總是美好、脆弱和敏感的，辦公室里班主任關(guān)緊了門(mén)，看著站著的安然和謝景，思索著怎么開(kāi)口才不會(huì)讓兩人感到排斥。

　　良久后，班主任終于打算開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，問(wèn)道：“最近學(xué)校里有些關(guān)于你們兩個(gè)人的傳言，你們聽(tīng)到了沒(méi)？”

　　謝景點(diǎn)頭，而安然搖頭。

　　她平日里對(duì)這種事情不在乎，確實(shí)不知道傳著自己什么事情。

　　班主任看在眼里以為是安然心里害怕不敢說(shuō)，于是安慰道：“沒(méi)關(guān)系，老師知道你們兩個(gè)是好孩子，到了現(xiàn)在的年紀(jì)對(duì)異性產(chǎn)生好感也很正常。我今天叫你們來(lái)不是要責(zé)罵你們，只是覺(jué)得如今高三了，比較敏感，所以有必要找你們聊聊。”

　　班主任話(huà)說(shuō)完安然挑了挑眉，瞬間就懂了她的意思。

　　看樣子謝景應(yīng)該是知道，但是他沒(méi)說(shuō)。

　　“我收到了一份舉報(bào)信。”班主任從抽屜里取出一個(gè)白色信封，“這封信是前幾天的時(shí)候有人偷偷塞進(jìn)教師舉報(bào)箱的，你們知道信里面說(shuō)的是什么嗎？”

　　安然和謝景搖頭。

　　“是關(guān)于你們兩個(gè)的?！卑嘀魅斡^察著兩人的表情，發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷，臉上也沒(méi)慌亂和尷尬。

　　“關(guān)于我們的什么？”安然問(wèn)。

　　“這封信里寫(xiě)了你們兩個(gè)平日里的一些舉動(dòng)和行為，說(shuō)你們?cè)诖笸V眾之下舉止親密，宛如情侶，明顯是在談戀愛(ài)。”班主任把信壓到桌子上。

　　安然眼角抽了抽。

　　這什么年代了，居然還有人舉報(bào)別人談戀愛(ài)？

　　“我知道你們兩個(gè)學(xué)習(xí)都很好，尤其是安然，最近一段時(shí)間成績(jī)進(jìn)步的很快，學(xué)習(xí)也很刻苦。正因?yàn)檫@樣，老師才分外重視這封信?！?p>　　“老師覺(jué)得我們像是在談戀愛(ài)嗎？”安然壓住笑意問(wèn)。

　　這問(wèn)題把班主任問(wèn)懵了，她愣了一下，有些猶豫：“這……”

　　“我們沒(méi)有談戀愛(ài)。”不待她表態(tài)，安然便說(shuō)。

　　旁邊的謝景聞言看了安然一眼。

　　“沒(méi)有？”班主任明顯沒(méi)想到安然這么干脆。

　　“是啊，沒(méi)有?！卑踩恍Φ?，“既然只是傳言，那說(shuō)明沒(méi)有實(shí)錘。若是我們兩個(gè)真的談了，那就不會(huì)只是傳言了?！?p>　　“我雖然不知道寫(xiě)這封信的人是以什么目的舉報(bào)的我們，但我覺(jué)得對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)很不對(duì)。”安然說(shuō)道，“作為一個(gè)高中的學(xué)生他應(yīng)該把重心放在自己的學(xué)習(xí)上，而不是觀察同學(xué)的所作所為借機(jī)跟老師打小報(bào)告舉報(bào)別人。再說(shuō)了，別說(shuō)我們兩個(gè)沒(méi)談，就算真的談了，我們也沒(méi)有必要偷著交往?！?p>　　“此話(huà)何意？”班主任蹙眉，還要光明正大不成？