第三節(jié)我的麻麻是老師

　　250統(tǒng)子：再說了，你會(huì)寫嗎？

　　團(tuán)子：好像……不會(huì)唉(?í_ì?)

　　婁斯晴：唉？寶寶好想不是很開心唉？

　　“哼，不和你玩惹╯^╰”

　　小團(tuán)子扯了扯離自己最近的一個(gè)大哥哥的衣服。

　　“大哥哥，你們?yōu)槭裁炊己ε赂C麻麻?。俊?p>　　“因?yàn)槟懵槁槭莻€(gè)很可怕的人?。　?p>　　“葛格你似個(gè)騙子，麻麻和統(tǒng)蜀黍說過不要騙人，要做誠(chéng)實(shí)的好孩子，要不然鼻子會(huì)變長(zhǎng)長(zhǎng)的哦！”

　　“……不是，我什么時(shí)候騙你了，還有，銅鼠鼠是什么？一只銅做的耗子嗎？”

　　“你就似騙窩的，麻麻似肆界上最好的麻麻”

　　“……我們面對(duì)的不是同一個(gè)麻麻，呸，不是同一個(gè)人”

　　團(tuán)子直接放棄了他，又扯了扯旁邊的大姐姐。

　　“漂釀姐姐，為森么他們這么怕麻麻啊？”

　　“糖糖啊，這是所有學(xué)生都怕的，俗稱見了老師就怕癥，不管你背的多熟，見了老師一樣慫”

　　團(tuán)子：“奧，窩就說嘛，辣么簡(jiǎn)單怎么可能不會(huì)背呢？我可真是個(gè)聰明的小團(tuán)子，嘿嘿。”

　　女學(xué)生：Σ(?д?|||)??

　　女學(xué)生臉上此時(shí)大寫的懵：我是誰？我在哪兒？我從哪里來，又要去往何處？

　　而此時(shí)的婁斯晴：雖然不知道發(fā)生了什么，但糖糖好像很高興啊。既然這樣，那就不用安慰團(tuán)子了。

　　那……

　　“你們幾個(gè)，給我接著背！”

　　一直到下課鈴聲響起，小團(tuán)子都能清晰的記得小姐姐幽怨的眼神。

　　小團(tuán)子：我應(yīng)該沒有搶大姐姐的糖果吧？

　　趁著老師給小團(tuán)子倒水的空隙，一群女生圍了過來，雙眼放著狼光，具體怎么說呢？參照一句歌詞：眼睛大的像銅鈴，耳朵豎的像天線。

　　本來女生們對(duì)這個(gè)小團(tuán)子就已經(jīng)夠好奇了，現(xiàn)在聽了林菱(剛才那個(gè)女生)的話就更好奇了。

　　“小團(tuán)子，你真的會(huì)背那篇課文了嗎？”

　　“糖糖，你真的記性那么好嗎？”

　　“糖糖，你測(cè)過智商沒有??？”

　　“崽崽，你是不是天才?。　?p>　　“團(tuán)子，你也太聰明了吧，麻麻為你驕傲！”

　　而此時(shí)的團(tuán)子已經(jīng)略微的適應(yīng)被一群人圍觀了。

　　小團(tuán)子內(nèi)心OS:這群哥哥姐姐好笨哦，要是他們讓鹿奶奶，樹爺爺，蝴蝶姐姐，杜鵑嬸嬸……教的話一定會(huì)不及格的。

　　沒錯(cuò)，小團(tuán)子在妖怪世界是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的團(tuán)寵，也是個(gè)聰明的孩子，要不然歷練回來的叔叔嬸嬸，哥哥姐姐教的那么多東西她又怎么會(huì)學(xué)會(huì)呢？再加上妖怪生來就是聰慧的，極少有愚笨的，所以小團(tuán)子展示的這點(diǎn)能力真的不算什么。

　　于是小團(tuán)子也懵了，我是不是太聰明了？象奶奶說不能在人類面前表現(xiàn)的太過于聰慧的，否則要被人類拿去做包子的。

　　“我知道了，小團(tuán)子一定是天才”

　　“顏值與智商雙贏，我酸了”

　　……

　　小團(tuán)子就靜靜地看著他們把話給圓了回去，內(nèi)心再次OS:這群哥哥姐姐雖然有點(diǎn)笨，但是也是很好的人啊，窩不用被做成包子了唉，嘿嘿╰(*′︶`*)╯

　　而這時(shí)的小團(tuán)子并不知道有腦補(bǔ)這一個(gè)詞