8.來(lái)自校長(zhǎng)的雙殺

　　京都小學(xué)校長(zhǎng)辦公室

　　一位有些虛胖，眉毛淡，戴著黑眼鏡的中年人正在看書，書名很深?yuàn)W，是用一串毫無(wú)意義的字母組成的《wdxsjyatjpscds》。

　　“叮！”

　　4（8）班邱老師（語(yǔ)）：“蔣科上熱搜了，您知道嗎”

　　“我怎么不知道？”

　　校長(zhǎng)打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，郝無(wú)情的視頻就出現(xiàn)在他眼前。“上個(gè)網(wǎng)課，蔣科竟然鬧出這么大個(gè)幺蛾子！蔣科啊，蔣科”

　　“對(duì)了，聽(tīng)他們班的陳樺出事了，蔣老師要她打農(nóng)藥，免作業(yè)”

　　“天理不容！”

　　“奇怪，一般這種事家長(zhǎng)都會(huì)投訴的，陳樺媽媽怎么毫無(wú)聲響，不行，我要打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)”這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重

　　“叮鈴鈴”“喂，您好是陳樺媽媽嗎？”

　　“您是？”

　　“我是京都小學(xué)王校長(zhǎng)”

　　“噢，校長(zhǎng)您好，您有什么事嗎？”

　　“是這樣我想問(wèn)陳樺媽媽您對(duì)蔣老師有什么看法”，陳樺媽媽停頓想了想說(shuō)：“一字千金是個(gè)好老師，語(yǔ)出驚人，高瞻遠(yuǎn)矚……一下列出許多贊美之詞”

　　“等等，你不是應(yīng)該把蔣科罵個(gè)狗血淋頭嗎？”一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)從校長(zhǎng)頭上掠過(guò)……

　　你怎么不按套路出牌？

　　我暈

　　“據(jù)我所知，蔣老師的做法大違師德，讓學(xué)生打游戲，這是一種放縱行為，現(xiàn)在的手游易沉迷，易上癮，您怎么能讓孩子接觸呢？還有不寫作業(yè)，這明顯不符合一位學(xué)生的基本素養(yǎng)，還有陳樺這次考試成績(jī)十分不理想，考了80分，這意味著退步，大大的退步！”

　　“還有蔣老師還……”校長(zhǎng)開(kāi)始給陳樺媽媽灌輸正確思想，不過(guò)校長(zhǎng)一系列慷慨陳詞怎么可能贏過(guò)蔣科，那所謂可以與君一席話，勝讀十年書的所謂高瞻遠(yuǎn)矚的神忽悠。事實(shí)證明蔣科的忽悠十分成功！

　　陳樺媽媽搖了搖頭，說(shuō)到：“校長(zhǎng)，我認(rèn)為您的思想還是過(guò)去式的，您不懂蔣老師先進(jìn)的現(xiàn)在式”蔣老師此舉名曰“電競(jìng)非玩”，電競(jìng)行業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)，雖然仍屬于一個(gè)未完全的形態(tài)之中，但是卻還是讓蔣老師看到了其無(wú)限的潛力。在我跟蔣老師對(duì)話之前，我的思想是迂腐的，是落后的，是屬于過(guò)去式的！”

　　“KPL聯(lián)賽，王者農(nóng)藥職業(yè)聯(lián)賽，就是一個(gè)潛力股”“AL戰(zhàn)隊(duì)的人氣選手白依，在微博粉絲有多少？”“2000W”，她的年薪有多少“1000W”“而我們的高級(jí)白領(lǐng)累死累活一年也就寥寥無(wú)幾”“1000萬(wàn)和100萬(wàn)差一個(gè)0”，魔都也開(kāi)始了，對(duì)電競(jìng)行業(yè)的全面發(fā)展，一支支電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的電競(jìng)選手如雨后春筍般冒出來(lái)！“2016年奧運(yùn)會(huì)農(nóng)藥，DOTA等電競(jìng)項(xiàng)目將加入”

　　“這意味著什么”“電競(jìng)行業(yè)已經(jīng)邁開(kāi)大步，走向世界，而陳樺就是這個(gè)世界的一個(gè)追夢(mèng)者”“您知道嗎？陳樺的農(nóng)藥排位是至尊王者97星”“國(guó)區(qū)第10，甚至是超過(guò)了KPL職業(yè)選手”

　　還有，高盛近期發(fā)布了最新的全球電競(jìng)報(bào)告，指出市場(chǎng)基礎(chǔ)深厚的電競(jìng)產(chǎn)業(yè)，在過(guò)去兩年內(nèi)迅速成型的商業(yè)結(jié)構(gòu)將會(huì)快速支撐盈利和估值預(yù)期，同時(shí)大型電競(jìng)賽事引發(fā)的“賺錢效應(yīng)”將逐漸顯現(xiàn)。高盛預(yù)計(jì)到2022年全球電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的整體收入規(guī)模將會(huì)達(dá)到29.6億美元，該產(chǎn)業(yè)的五年復(fù)合增長(zhǎng)率約為35%。

　　電子競(jìng)技已經(jīng)成為一項(xiàng)國(guó)家認(rèn)可的教育專業(yè)，其前景也是可觀的。今年亞運(yùn)會(huì)上，電競(jìng)作為體育項(xiàng)目，電競(jìng)專業(yè)越來(lái)越的受到重視，學(xué)習(xí)電競(jìng)是很好的選擇。

　　話說(shuō)陳樺媽媽的三寸不爛之舌超水平發(fā)揮，這一番話聽(tīng)的校長(zhǎng)目瞪口呆，震驚之下從椅子上跳了起來(lái)：“您說(shuō)的太對(duì)了”校長(zhǎng)情不自禁地說(shuō)了出來(lái)

　　“但是還有一個(gè)問(wèn)題，那就是作業(yè)問(wèn)題…”此時(shí)的校長(zhǎng)嘴角浮出一絲微笑，看你怎么說(shuō)，面對(duì)這堪比世紀(jì)難題的問(wèn)題，哈哈，可惜蔣科還是看穿了這一切。

　　先知.蔣科帶你看穿這一切

　　EMMMM…

　　很快，校長(zhǎng)的打臉?lè)幢魂悩鍕寢層忠环捳Z(yǔ)，數(shù)以千倍的反擊回去，“校長(zhǎng)這又是您的過(guò)去式了”，尼瑪，這都有應(yīng)對(duì)，校長(zhǎng)差點(diǎn)就現(xiàn)場(chǎng)噴血了，姑奶奶你給我留條后路闊以嗎？答案是否定的？

　　“我想您也知道陳樺這孩子最大的問(wèn)題是自律?！碧昧?，您第一句話就露出了破綻，當(dāng)然要給你一錘了“我知道，陳樺媽媽，陳樺既然不自律，您怎么可以放縱她不做作業(yè)呢”校長(zhǎng)嘴角上揚(yáng)，哼，看你怎么應(yīng)對(duì)。“校長(zhǎng)，您這是錯(cuò)之至極了”

　　噗！

　　這都有應(yīng)對(duì)之策，蔣科你這個(gè)月工資……哼，“首先蔣老師給了我七字真言，觀察靜待潛移默化”“英文簡(jiǎn)寫IAO，IAO計(jì)劃是我和蔣老師共同認(rèn)可的計(jì)劃”

　　古人云：以不變應(yīng)萬(wàn)變，靜觀其動(dòng)變則通，通則變，唯有應(yīng)變以不變，才能應(yīng)萬(wàn)變。靜觀這一步……校長(zhǎng)徹底無(wú)語(yǔ)了……您這話說(shuō)的太有道理了。校長(zhǎng)靈光一閃，對(duì)陳樺媽媽說(shuō)：“我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)校園農(nóng)藥競(jìng)賽，您有什么看法？”

　　“好，當(dāng)然好了”

　　再見(jiàn)

　　校長(zhǎng)掛了電話，心中一片坎坷，學(xué)校也沒(méi)什么當(dāng)禮品獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)金明顯不行……

　　那考試分?jǐn)?shù)呢？

　　阿嚏，怎么有一種不祥的預(yù)感……遠(yuǎn)處的某人打了一個(gè)又一個(gè)噴嚏，摸了摸頭，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)。

　　第二天校長(zhǎng)坐在辦公室，寫下了一封公開(kāi)信，這封信嘛，便成了蔣科的心結(jié)……

　　家長(zhǎng)信（學(xué)生勿看）

　　敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

　　您好！我代表學(xué)校先祝各位身體健康，萬(wàn)事如意！

　　這封信是我與一位家長(zhǎng)談話之后，偶有心得而寫

　　相信大家對(duì)王者農(nóng)藥KPL聯(lián)賽還不了解，我先給大家科普一下。

　　王者農(nóng)藥職業(yè)聯(lián)賽(簡(jiǎn)稱KPL)是官方最高規(guī)格專業(yè)晉級(jí)賽事。全年分別為春季賽和秋季賽兩個(gè)賽季，每個(gè)賽季分為常規(guī)賽、季后賽及總決賽三部分。2015年王者農(nóng)藥職業(yè)聯(lián)賽春季賽于3月6日打響。2015年KPL春季賽分為常規(guī)賽、季后賽及總決賽三部分，仍然采取東西部分區(qū)賽制，隊(duì)伍數(shù)量由14支擴(kuò)軍至15支。賽區(qū)間對(duì)抗將采用單循環(huán)賽制，每個(gè)俱樂(lè)部在常規(guī)賽期間與其他所有對(duì)手僅有一次交手機(jī)會(huì)，常規(guī)賽采用BO5全局BP模式。季后賽開(kāi)始啟用BO7全局BP+巔峰對(duì)決模式，東西部隊(duì)伍將按照對(duì)應(yīng)名次直接相互交手，共同爭(zhēng)奪春季賽總冠軍。

　　諸位家長(zhǎng)，我前幾日與一位家長(zhǎng)對(duì)話，那位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)了電競(jìng)行業(yè)無(wú)限的潛力，電競(jìng)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)！

　　電競(jìng)行業(yè)，作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)得到了國(guó)家的認(rèn)可，亞運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)都將引進(jìn)電競(jìng)項(xiàng)目，其中的代表就是IOI，DOTA，王者農(nóng)藥，CSGO！

　　電競(jìng)聯(lián)賽的選手知名度也穩(wěn)步上升，在這個(gè)新時(shí)代之中，電競(jìng)行業(yè)無(wú)疑就是一個(gè)出色的代表！

　　所以，學(xué)校將投入資金發(fā)展電競(jìng)行業(yè)，創(chuàng)辦電競(jìng)社團(tuán)，并發(fā)掘優(yōu)秀的電競(jìng)苗子！

　　所以，學(xué)校將于每年這個(gè)時(shí)候舉行學(xué)校王者農(nóng)藥線下競(jìng)技賽！

　　第一名獎(jiǎng)勵(lì)：每次考試+10分+1000元獎(jiǎng)金

　　第二名：每次考試+5分+800元獎(jiǎng)金

　　第三名：每次考試+3分+500元獎(jiǎng)金

　　競(jìng)技賽將以KPL職業(yè)聯(lián)賽的形式進(jìn)行，分為入圍賽還有保級(jí)賽和常規(guī)賽與季后賽，常規(guī)賽分為一區(qū)和二區(qū)，也算是東區(qū)與西區(qū)。

　　入圍賽任意報(bào)名，所有報(bào)名隊(duì)伍都需要打10場(chǎng)比賽，使用（2，1，0）計(jì)分法。

　　進(jìn)入前三十的進(jìn)入常規(guī)賽

　　常規(guī)賽每周五個(gè)比賽日(星期三至星期日)，每天18:00開(kāi)賽;

　　每天十場(chǎng)比賽一區(qū)二區(qū)各五場(chǎng))，采用五局三勝制(BO5);

　　一二賽區(qū)隊(duì)伍之間交手兩次，主、客場(chǎng)各一次，主場(chǎng)作戰(zhàn)隊(duì)伍擁有優(yōu)先選邊權(quán);

　　同賽區(qū)所在隊(duì)伍只交手一次，使用賽前抽簽方式?jīng)Q定優(yōu)先選邊權(quán);

　　最終，一二賽區(qū)各自排名前十隊(duì)伍晉級(jí)季。

　　還有保級(jí)賽。

　　各賽區(qū)10名以下落入保級(jí)賽。

　　保級(jí)賽使用雙敗淘汰制，每場(chǎng)均使用七局四勝制(BO7);

　　保級(jí)賽只有進(jìn)入前五晉級(jí)下一屆，未晉級(jí)者需要重打入圍賽。

　　季后賽

　　季后賽一二賽區(qū)各自進(jìn)行雙敗淘汰賽，決出一二賽部冠軍，最后爭(zhēng)奪總冠軍;

　　各賽區(qū)第一、二名晉級(jí)勝者組，第三、四名進(jìn)入敗者組，最終東西部將各自角逐出一二部冠軍，代表各自賽區(qū)晉級(jí)總決賽，角逐校級(jí)聯(lián)賽總冠軍。

　　除了校級(jí)聯(lián)賽，我們還要實(shí)施一項(xiàng)計(jì)劃！

　　那就是IAO計(jì)劃！

　　這叫做以不變應(yīng)萬(wàn)變！

　　靜觀其動(dòng)，乃大計(jì)！

　　我們，要做的就是——放縱！觀察！旁敲側(cè)引！

　　放縱就是繼續(xù)讓他保持現(xiàn)狀的狀態(tài)，觀察就是看她有沒(méi)有表現(xiàn)出一絲自律的感覺(jué)，旁敲側(cè)引就是——您一定知道，寫作中的側(cè)面描寫！這一步就類似側(cè)面描寫，不直接對(duì)他實(shí)施改造計(jì)劃，而是以另一個(gè)角度，不直接表露出來(lái)的方法教導(dǎo)。

　　用英語(yǔ)就是——Indulgence and observation，我給他取了一個(gè)名字，叫做IAO計(jì)劃！

　　蔣科坐在辦公室內(nèi)品著香茗，突然，他的微信亮了一下！

　　“陳樺媽媽？”蔣科郁悶地說(shuō)，陳樺媽媽這個(gè)月把他煩的不輕。

　　【陳樺媽媽：蔣老師，您的見(jiàn)解被校長(zhǎng)采納，寫進(jìn)家長(zhǎng)公開(kāi)信了】

　　“？？？”

　　“我的見(jiàn)解？”

　　“不會(huì)是忽悠陳樺媽媽的那狗屁見(jiàn)解吧.......”

　　“被采納了.......”

　　“總有種不祥的預(yù)感.......”

　　【蔣科：“我看看，可以么？”】

　　【陳樺媽媽：【文件 Word 給家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信】】

　　蔣科打開(kāi)文檔，仔細(xì)看了起來(lái)，越看臉色越沉重。

　　考試分?jǐn)?shù)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)！

　　虧你想得出來(lái)......

　　陳樺這個(gè)掛，第一名是板上釘釘啊?。?！

　　假設(shè)，陳樺這次考試真的學(xué)渣發(fā)揮，考了60，加了這十分.......

　　校長(zhǎng)是在冥冥之中與我作對(duì)么？

　　不行，一定要給陳樺安排幾個(gè)手殘黨！

　　突然，蔣科靈光一閃，蕭不染不就是一個(gè)嗎？

　　工具人.蕭不染，手殘中王.蕭不染，腹內(nèi)草莽.蕭不染.......

　　這樣，陳樺參加比賽之時(shí)，需要四打五，因?yàn)槭挷蝗舅Ｗo(hù)，蕭不染在她旁邊就可以......

　　然后再給她一群青銅渣渣，還有一群不玩游戲的乖乖同學(xué)！

　　這樣，不就是一打五，不不不，一打九！

　　繼續(xù)看.......

　　“IAO計(jì)劃，校長(zhǎng)這解析更變態(tài)啊！”

　　“姜還是老的辣，你這也太辣了！直接給我來(lái)一個(gè)旁敲側(cè)引的正確使用方法！”

　　“我***”

　　校長(zhǎng)原文：

　　旁敲側(cè)引也要有一個(gè)正確的方法，而不是一味地直面攻擊，一味地向其灌輸一些我認(rèn)為，你認(rèn)為的過(guò)去式說(shuō)辭，而是要以真正的旁敲側(cè)引!

　　所謂旁敲側(cè)引，它的本意是如此比喻說(shuō)話、寫文章不從正面直接點(diǎn)明，而是從側(cè)面曲折地加以諷刺或抨擊。但是，我們這旁敲側(cè)擊，卻是以另外一種形式進(jìn)行的。

　　我們這旁敲側(cè)擊，類似寫作文之時(shí)的側(cè)面描寫，就是不直接將自己的想法直接讓孩子接受自己的思想，而是用側(cè)面描寫，也就是側(cè)面提出。

　　所以，家長(zhǎng)可以通過(guò)睡前故事等方法，讓孩子明白不自律的結(jié)果......

　　校長(zhǎng)......你這波操作真是.......

　　什么叫做明白不自律的結(jié)果，我要讓他們明白的是自律的悲催結(jié)局.......

　　校長(zhǎng)不要會(huì)錯(cuò)我意啊！

　　你這么就這么喜歡反其道而行之呢？？？

　　我真的是很無(wú)奈??！

　　篤篤篤的敲門聲響起，只見(jiàn)一個(gè)虛胖的中年人站在門口，一臉欣慰地看著蔣科，蔣老師，你真是我們學(xué)校的棟梁之才啊！校長(zhǎng)心里想著，竟然以身作則發(fā)展電競(jìng)！

　　“蔣老師，這次的公開(kāi)信你也看到了吧！”校長(zhǎng)一臉微笑地說(shuō)道，說(shuō)著還拍了拍蔣科的肩膀，給我杯茶，我好好夸獎(jiǎng)你一番！“校長(zhǎng)特意把夸獎(jiǎng)兩字咬的賊重。

　　蔣科打了一個(gè)寒顫，夸獎(jiǎng)我一番，聽(tīng)你的語(yǔ)氣，怎么有一種不祥的預(yù)感......

　　蔣科沏了一杯茶，拿到校長(zhǎng)手邊，坐在校長(zhǎng)對(duì)面，一臉正經(jīng)地胡說(shuō)八道起來(lái)：“校長(zhǎng)，我這次真的不適合你這樣大張旗鼓，這是我應(yīng)該做的.......“校長(zhǎng)看著蔣科十分滿意，可是蔣科在口中呢喃著那幾個(gè)字他可是聽(tīng)不見(jiàn)的.......

　　代表月亮消滅你！