17.受虐祖師.蔣（四千字求推薦票，求收藏?。?/h1>
蔣科心中怒火中燒，這郝無(wú)情，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，你倒是在背后刺我！
要是你是學(xué)生，勞資虐死你！\
算了，無(wú)傷大雅，不跟你計(jì)較了、
教出學(xué)渣才是正事！
這次任務(wù)，就選A級(jí)了！
舉行一次演講，這就是很簡(jiǎn)單的一個(gè)任務(wù)嘛！
沒(méi)撒難度！
蔣科回到房間，系統(tǒng)自動(dòng)出現(xiàn)。
【解鎖新成就！】
【學(xué)霸如云！】
“……”
“學(xué)霸如云……”
“你這是在諷刺我？”
【成就獎(jiǎng)勵(lì)：獲得道具：弱智光環(huán)×1（終極）】
【終極弱智光環(huán)普照范圍兩百人！】
“臥槽，兩百人？”
“同時(shí)看著兩百個(gè)人弱智！”
“想想就好笑！”
“給學(xué)生用太浪費(fèi)了……”
“既然要演講，就把弱智光環(huán)給他們來(lái)一記！”
蔣科心中想著，走到校長(zhǎng)辦公室，敲了幾下門，門開(kāi)了。
“喲，蔣科，進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái)！”校長(zhǎng)皮笑肉不笑地說(shuō)道。
蔣科走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，坐在校長(zhǎng)對(duì)面，平復(fù)了一下自己的心情說(shuō)道：“校長(zhǎng)，這次的事真的……是那手機(jī)有問(wèn)題……”
“好啦，無(wú)傷大雅，不就是被網(wǎng)絡(luò)上那群不知天高地厚的人笑嘛！”
“沒(méi)事沒(méi)事！”校長(zhǎng)說(shuō)著都心虛，因?yàn)樗褪悄莻€(gè)……不知天高地厚的人。
蔣科看了一眼校長(zhǎng)那皮笑肉不笑的表情，一陣發(fā)呆。
你不就是那個(gè)天高地厚的人嗎？
我記得你看視頻的時(shí)候笑出豬叫了？
蔣科說(shuō)道：“那就好，那就好其實(shí)……這次我是來(lái)跟您申請(qǐng)一件事的?！?p> 校長(zhǎng)起了興趣，想起蔣科那驚天地泣鬼神的神之思想，馬上說(shuō)道：“來(lái)來(lái)來(lái)，說(shuō)把說(shuō)吧！”
蔣科心中想到，你倒是爽快，只可惜……
弱智光環(huán)（普通）！
校長(zhǎng)中了這一記弱智光環(huán)，眼光霎時(shí)間變得呆滯了，他迷惘的看著蔣科。
蔣科滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“校長(zhǎng)，我想舉行一次有關(guān)打造學(xué)生的演講！”
“??？打?qū)W生？”
“打?qū)W生可不對(duì)?。“阉麄兇驓埩?，把他們皮扒了，家長(zhǎng)肯定會(huì)找警察的，蔣科啊，你也知道這是違法的！打人，體罰都是違法的！”
蔣科心中發(fā)咻，你這一記弱智光環(huán)超前發(fā)揮了！
什么打?qū)W生??？什么體罰？
瞎扯淡吶這是……
蔣科差點(diǎn)喊道：“這是誰(shuí)家的娃?。e在我面前瞎扯淡啦！啊？什么？天生弱智！”
蔣科說(shuō)道：“你理解錯(cuò)了，校長(zhǎng)，我所謂的打造學(xué)生是指……”
“那也不行！”校長(zhǎng)義正言辭地說(shuō)道，蔣科還沒(méi)開(kāi)口就直接否認(rèn)了。
蔣科：“……”
這弱智光環(huán)起反效果了？
這樣的校長(zhǎng)我怎么在他面前說(shuō)這事?。?p> “校長(zhǎng)……聽(tīng)我說(shuō)完……”蔣科這叫一個(gè)心疼啊！這個(gè)弱智光環(huán)花了他幾萬(wàn)的軟妹幣，還是系統(tǒng)大促銷，清倉(cāng)大甩賣的！
蔣科想起了網(wǎng)絡(luò)流行的那張圖。
果然，清倉(cāng)大甩賣沒(méi)好貨??！
校長(zhǎng)還是一臉嚴(yán)肅：“蔣科，如果你要打?qū)W生，用酷刑，我就要把你開(kāi)除了！這是開(kāi)玩笑嗎？這簡(jiǎn)直就是胡鬧！”
蔣科：“……”
“我的打造學(xué)生是指……作業(yè)布置得多，考卷滿天飛……”蔣科講的起興，口沫橫飛，隱隱有RAP之勢(shì)。
校長(zhǎng)聽(tīng)得直接唱起了RAP……
“喲喲切克鬧，作業(yè)布置多，考卷滿天飛，嘿嘿！奧利給！”
蔣科：“……”
校長(zhǎng)你還是變回來(lái)吧，我忍不住了……
蔣科看著一臉興奮的校長(zhǎng)問(wèn)道……
“可以了嘛……”
校長(zhǎng)盯著蔣科說(shuō)道：“好吧，就按你說(shuō)的，舉辦一次演講吧！”
蔣科松了一口氣，總算渡過(guò)了這一段。
蔣科緩步走回宿舍，打開(kāi)電腦，搜索起打造學(xué)生。
清一色的是……
“我虐老師千萬(wàn)遍，老師待我如初戀……”
我虐老師鬼畜視頻！
“這都是啥？”
“怎么都是虐學(xué)生？”
“誒，等等，游戲虐學(xué)生……”
“不對(duì)啊，那是另一個(gè)任務(wù)！”
蔣科無(wú)語(yǔ)了，應(yīng)該接其他任務(wù)才對(duì)！怎么……
算了，看看那個(gè)視頻，然后大虐一遍陳樺，打消她的電競(jìng)夢(mèng)！
最怕的就是……
陳樺會(huì)認(rèn)為老師虐我千萬(wàn)遍，我對(duì)老師如初戀！
陳樺媽媽也會(huì)瘋狂腦補(bǔ)，然后掀起全球風(fēng)波……
想想就可怕……
蔣科看完了那視頻，感覺(jué)受益匪淺……
自定義游戲開(kāi)掛沒(méi)事??！
陳樺也不會(huì)舉報(bào)我！
反正我用沒(méi)毛線用的小號(hào)跟她打，不就沒(méi)事了？
算了，完成正事要緊啊！
蔣科開(kāi)始工作模式，寫出了演講稿。
到了演講的那一天了……
“全體老師就位，記者就位，后勤部隊(duì)注意，燈光師，對(duì)了燈光師快一點(diǎn)……”
校領(lǐng)導(dǎo)，老師，教育局代表就位。
主持人介紹起所有領(lǐng)導(dǎo)。
接下來(lái)是什么感謝拉風(fēng)臭豆腐，臭熏熏奶茶的贊助……
“接下來(lái)……有請(qǐng)我們學(xué)校千年一遇的天才教師，電競(jìng)理念的提出者，金講臺(tái)杯老師示范杯冠軍得主，業(yè)余超級(jí)網(wǎng)紅，我們的超級(jí)全才，上通天文，下通地理，五行八卦、奇門遁甲、琴棋書(shū)畫(huà)，甚至農(nóng)田水利、經(jīng)濟(jì)兵略等亦無(wú)一不曉，無(wú)一不精。江湖人稱“蔣藥師的——米斯特.蔣，蔣科老師！”
蔣科一下子被加了這么多稱號(hào)，光環(huán)亮的……
蔣科走上了臺(tái)，接過(guò)主持人的話筒，看了看四周，釋放弱智光環(huán)（終極），開(kāi)始了自己的演講。
蔣科突然聽(tīng)到下面一個(gè)聲音：“這個(gè)女老師長(zhǎng)得不錯(cuò)啊……”
“……”
“大家好，我是四年七班的班主任蔣科！”
“此處是不是該有點(diǎn)掌聲？”
啪啪啪！
“好的，謝謝！”
“今天我演講的主題是……”
“如何正確打造學(xué)生，如何正確看待學(xué)生！”
全場(chǎng)嘩然。
蔣科心中一寒……
校長(zhǎng)的教訓(xùn)他可是記憶猶新啊……
“蔣老師，國(guó)家已經(jīng)明確規(guī)定禁止用刑！”
“蔣老師，你不怕被抓嗎？”
“蔣老師……”
“……”
?。ㄊ謩?dòng)滑稽……）
“咳咳咳！”蔣科清了清嗓，所有人再次將目光投向蔣科。每個(gè)人的眼睛里不約而同地出現(xiàn)了憤怒，他們那眼神分明就是要把蔣科吞了……
“諸位是不是對(duì)打造學(xué)生有所誤解……”
“沒(méi)有誤解，你個(gè)糟老頭子，壞得很！”
“就是就是，打?qū)W生天理不容！”
“我們要培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，而不是摧殘祖國(guó)的花朵……”
蔣科：“……”
“你們聽(tīng)我把話說(shuō)完……”
“不可以，你再要打?qū)W生，我就……我就扔雞蛋了！”
“同感！”
“反對(duì)！”
“……”
蔣科吸收了上次的教訓(xùn)，立馬快速的說(shuō)出了“打造學(xué)生的理念”……
所有老師不約而同地唱起了RAP……
蔣科繼續(xù)說(shuō)道：“玩過(guò)上有一句話，我覺(jué)得很有意思?！畬W(xué)生虐我千萬(wàn)遍，我?guī)W(xué)生如初戀！’我相信很多老師都是這樣吧！”
“沒(méi)錯(cuò)，我們培養(yǎng)的是一批又一批的祖國(guó)棟梁，祖國(guó)花朵！”
“梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?p> “正是如此！”
“也該當(dāng)如此！”
“我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！”
“我們要培養(yǎng)的，始終是祖國(guó)的花朵，而不是溫室中的花朵！”
“不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事沒(méi)有，溫室的花朵長(zhǎng)不高，溫室的花朵長(zhǎng)不好！”
“人生是要有挫折，人生該當(dāng)有打造！”
“中國(guó)人在古代做的是什么？”
“打是親，罵是愛(ài)，愛(ài)到不行用腳踹！”
“懸梁刺股！方能培養(yǎng)出真正的祖國(guó)棟梁！”
“我知道，在座的諸位都不贊同打造學(xué)生，這是為何？”
“大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)古人孟子說(shuō)過(guò)的一句話：‘必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身’！”
“這句話就是最好的理由！”
“你打造我們千萬(wàn)遍，我忍住了！“
“沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)套×耍?，你們需要被打造，你們需要苦己心智，勞己筋骨，餓己體膚，空乏己身！”
“來(lái)，老鐵！刷個(gè)六六六！”
蔣科越講越嗨，口沫橫飛，金句頻出，滔滔不絕，縱橫捭闔，言辭流利，出口成章，口若懸河，能說(shuō)會(huì)道，語(yǔ)驚四座。才辯無(wú)雙，談笑風(fēng)生，回腸蕩氣，引人入勝，精妙絕倫，扣人心弦，韻味無(wú)窮，精彩紛呈，聽(tīng)人百聽(tīng)不厭，跌宕起伏！
臺(tái)下的記者目瞪口呆，瞠目結(jié)舌，呆若木雞，張嘴結(jié)舌……
校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)得連連點(diǎn)頭。
蔣科終于把演講華麗至極的講完了！
臺(tái)下掌聲連綿不絕……
蔣科心中一片欣喜，三寸不爛之舌，我這一番演講堪比舌戰(zhàn)群儒啊！
【A級(jí)任務(wù)完成！】
“終于完成了一項(xiàng)系統(tǒng)任務(wù)！”
“累死我了！”
“系統(tǒng)虐我千萬(wàn)遍，我?guī)到y(tǒng)如初戀！”
十萬(wàn)元，蔣科來(lái)到這里的第一桶金，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是第一次日入十萬(wàn)。
【弱智光環(huán)效果解除！】
所有老師都是一片驚訝，蔣科這演講太牛逼了啊！
教育局局長(zhǎng)忍不住站起身，說(shuō)道：“蔣老師，我想說(shuō)，牛逼！”
蔣科受寵若驚……
教育局局長(zhǎng)走上了臺(tái)，全體肅靜，等待教育局局長(zhǎng)發(fā)言。
教育局局長(zhǎng)拿著這金話筒，冥冥中感覺(jué)自己就是臺(tái)上最靚的仔，即使只有他一個(gè)人。
他的演講技術(shù)爐火純青，黑能變白，白即是黑，沒(méi)有什么他做不到……
“我認(rèn)為，蔣老師說(shuō)的很對(duì)！”
“是啊，我們要對(duì)學(xué)生要用虐！虐死他們！”
“學(xué)生虐我千萬(wàn)遍，我?guī)W(xué)生如初戀！”
“蔣老師引用了一句話，我十分贊賞！”
“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身！”
“這句話出自孟子，意思就是必定要先使他的心意困苦，使他的筋骨勞累，使他忍饑挨餓。唯有如此，學(xué)生才不會(huì)變成溫室中的花朵，才能讓他們負(fù)重前行！砥礪前行，我對(duì)蔣老師的話十分贊同！”
“蔣老師作為整個(gè)京都最優(yōu)秀的老師，沒(méi)有之一，他就是電競(jìng)理念的提出者！”
“據(jù)我所知蔣老師十分低調(diào)，很少說(shuō)話！可是……他一出口，嘿！那叫一個(gè)語(yǔ)出驚人，語(yǔ)出驚天地泣鬼神！”
“不鳴則已，一鳴便是驚人語(yǔ)！”
“我認(rèn)為，該給蔣老師申請(qǐng)一個(gè)國(guó)家優(yōu)秀教師證！”
教育局局長(zhǎng)看著下面一臉羨慕的老師們，繼續(xù)說(shuō)道：“國(guó)家B級(jí)保底！”
國(guó)家級(jí)教師分為DCBAS三個(gè)等級(jí)，像他們這樣的教師就是D級(jí)，甚至不如級(jí)，而CBAS級(jí)的教師都是有國(guó)家補(bǔ)助的也就是說(shuō)除了工資，他們還能拿到國(guó)家的資助??！
蔣科的手攥得緊緊的咸魚(yú)翻身了??！
等等等等……我不是要教學(xué)渣嗎？
差點(diǎn)忘了正事……
教育局局長(zhǎng)眼看效果顯著，繼續(xù)說(shuō)道：“并且，我們要給蔣老師搞一次巡回演出！”
what？巡回演出？
我不是啥明星??！
“全國(guó)！”教育局局長(zhǎng)說(shuō)道。
“你要我忽悠全國(guó)？”蔣科霎時(shí)間苦了臉。
“一場(chǎng)一千！”
……
于是呢……蔣科被推到了全國(guó)各地開(kāi)始了忽悠。
畢竟啊，蔣科沒(méi)有那么多的弱智光環(huán)，忽悠成功的雖然很多，但是還是有許多老師反對(duì)的。
——
終于結(jié)束了全國(guó)巡回演出了，蔣科疲倦地走回了宿舍，雖說(shuō)進(jìn)行了一百場(chǎng)巡回演講，賺了五萬(wàn)（另外五萬(wàn)被收走了……）
但是蔣科還是十分疲倦，給這么多人演講（忽悠），他可是累得不輕??！
【解鎖新成就：超級(jí)演講大師！】
【獎(jiǎng)勵(lì)：歐皇附體！】
蔣科終于勉強(qiáng)快樂(lè)了起來(lái)，不是非酋附體就好……
下一秒……
蔣科終于知道了歐皇附體是多么的……多么的……愚蠢……多么的……坑爹……
蔣科又上頭條了！
“各位觀眾爸爸們好……”
“我們這一期的主角還是……”
蔣科看著視頻中這位胖子，心中一片MMP……
“郝無(wú)情……”
“你為什么要一直幫我上熱搜，讓我上頭條??！”
這一次的熱搜主題……
爆，國(guó)家A級(jí)教師提出驚天言論！
打造學(xué)生！
評(píng)論區(qū)沸騰了！
蔣科看著這些評(píng)論，又喊出了他的經(jīng)典臺(tái)詞：“不要會(huì)錯(cuò)我意??！”
“什么叫做學(xué)生的基本修養(yǎng)就是被虐？”
這位叫做xueshengjiayou的網(wǎng)友的評(píng)論引起了蔣科的注意……
“一位學(xué)生，沒(méi)有被打造，沒(méi)有被一位老師如此地苦其心志，勞其筋骨餓其體膚，是絕對(duì)不行的！所以，我認(rèn)為，接受打造是一位學(xué)生的基本修養(yǎng)！”
蔣科默默地在評(píng)論區(qū)發(fā)到：“兄弟，你是不是受虐狂??？要不要受虐？”
蔣科剛想閉上眼睛，結(jié)果網(wǎng)友效率太高，評(píng)論馬上就有回復(fù)了……
“誒？這不就是那位老師嗎？”
“中國(guó)學(xué)生的福音！”
“中國(guó)教師之光！”
“受虐祖師.蔣！”
浮塵遮雨
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