第二十七章 蘇慕蟬，全對！

　　蘇慕蟬是班里出了名的差生，又被大家排擠，所以她直接被擠到了最邊緣的位置，和其他七個人隔出了一小片空間。

　　她要想抄其他人的單詞，除非羅老師眼瞎了。

　　其實羅老師平時盯的也不會太嚴(yán)，但是因為有張海洋這顆老鼠屎在，他今天直接站在了講臺后面盯著幾個人開始聽寫，本來還想抄兩個單詞的張海洋，這下動都不敢動了。

　　蘇慕蟬寫的很快，寫完后下意識往右邊看了一眼，陳晞晞連忙騰出一只手將自己的單詞蒙住，兇巴巴的沖蘇慕蟬輕斥道：“你看什么看！”

　　蘇慕蟬：………

　　看你的單詞好像拼錯了，是Be reborn不是Be born。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在蘇慕蟬只想對他說……活該。?

　　聽羅老師念到這個單元的最后一個單詞時，蘇小可信心十足的停筆，輕笑了起來，她應(yīng)該又是全對，當(dāng)著全班的面被老師表揚，她想想還有些小羞澀呢。

　　“好了，下一個單詞disadvantage。”

　　講臺上除了蘇慕蟬外的七個人都懵了，就連張海洋這種學(xué)渣都知道羅老師已經(jīng)聽寫完15個單詞了，怎么還念??？不次不是只聽寫15個單詞嗎？

　　蘇小可的震驚更甚，這個單詞她是有記憶的，只是忘了怎么拼寫，但是她敢肯定這個單詞不是這個單元的！

　　羅老師接著又聽寫聽了10個單詞，只有蘇慕蟬聽出來了，這些單詞是羅老師從一、二、三單元抽的。

　　芋珊珊其他科目的成績一般，但她的英語很好，尤其是口語能力，因為每年她都會參加國外的夏令營，所以羅老師的突然襲擊對她其實沒什么影響。

　　羅老師依次檢查了黑板上的聽寫，看到蘇慕蟬時眼神亮了一下，不僅板書工整，單詞還全對！

　　“芋珊珊錯了一個，下次注意啊。”

　　芋珊珊錯在語法，單詞是對的，只是少了一個ing。

　　“蘇小可，錯了兩個，還是對學(xué)過的知識不熟，要多復(fù)習(xí)?！?p>　　正在學(xué)的單元全對，學(xué)過的單元，十個，錯了兩個，這對于成績還不錯的蘇小可是不應(yīng)該的。

　　“張海洋！你真的是個天才啊，25個單詞，你就對了5個！別人腦子里裝的是腦花，你的腦子里裝的是豆花嗎？這個單元學(xué)了整整一周了，你是一天給我記了半個單詞嗎？就你這學(xué)習(xí)態(tài)度，你對得起你每天吃的飯么？浪費糧食！”

　　羅老師看著張海洋吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，氣就不打一處來，也不知道中考時他是挨著誰坐才考進(jìn)成七中的！

　　看到蘇慕蟬聽寫的單詞，羅老師表情才好了一些，“蘇慕蟬，全對！”

　　羅老師一臉贊賞的把蘇慕蟬拉到講臺中間來，“你們看到了嗎？只要努力記，這些單詞還是很簡單的，這就是蘇慕蟬的學(xué)習(xí)態(tài)度，你們的呢？眼看就要到期中考試了，你們準(zhǔn)備就以現(xiàn)在這個得過且過的鬼樣子來迎接嗎？”

　　表揚完蘇慕蟬，羅老師指著講臺上站著的眾人道：“黑板上聽寫錯的，一個單詞給我抄一100遍，好記性，不如爛筆頭！放學(xué)之前抄好給我拿到辦公室來，放學(xué)之前沒抄完，那就不用放學(xué)了，什么時候抄完，什么時候放學(xué)！”

　　羅老師說完，重點瞪了一眼張海洋。

　　蘇小可站在一旁面色鐵青，雙拳緊緊握著，蘇慕蟬居然聽寫全對？