第四十八章 兩個(gè)人的獨(dú)處時(shí)間

　　十三班的同學(xué)都去操場(chǎng)上體育課了，教室里只有他一個(gè)人。

　　霍時(shí)琛喜歡獨(dú)處，周圍沒有其他人，沒有亂糟糟的聲音，對(duì)霍時(shí)琛而言此刻是難得的放松，在獨(dú)處的時(shí)候，他閱讀的速度要比平時(shí)快一些，而且不會(huì)精神緊繃。

　　長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度集中精神，保持警戒、防備的姿態(tài)會(huì)令人每一分鐘都身心俱疲。

　　可是下一刻，走廊里清晰的腳步聲一步一步的踏進(jìn)了教室，放松的霍時(shí)琛在一瞬間精神緊繃，身體僵硬。

　　有人走進(jìn)教室了。

　　他豁然抬起頭，隔著過長(zhǎng)的額發(fā)，一眼就認(rèn)出了走進(jìn)教室的人。

　　是那個(gè)經(jīng)常和他打招呼的女生，蘇慕蟬。

　　可是自從上次被他厲聲警告離他遠(yuǎn)一點(diǎn)后，她就再也沒有和他說過‘早上好’或者‘下午好’了。

　　霍時(shí)琛早就猜到會(huì)是這樣，也理所應(yīng)當(dāng)是這樣。

　　如果是好意，在他一次次的拒絕之后，她也該放棄了；

　　如果是惡意，在被他察覺之后，她也應(yīng)該知難而退了。

　　可是……她既然已經(jīng)放棄了，為什么還會(huì)出現(xiàn)在這里？

　　為什么她會(huì)站在他的面前，為什么她還能像前幾次一樣對(duì)著他微笑？

　　霍時(shí)琛陷入了沉思，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，她怎么可能是好意呢？就連他的親生父親在被他拒絕過幾次后都選擇了放手，更何況是一個(gè)陌生人。

　　那她是惡意的么，應(yīng)該………是吧？

　　因?yàn)榍皫滋焖€說過那樣似是而非的話，因?yàn)樗两襁€沒有達(dá)到目的，所以才一次又一次的這么堅(jiān)持，她到底想做什么？她到底想要什么？

　　霍時(shí)琛低著頭，猜測(cè)她到底會(huì)做什么，可是又有些無能為力的想到，就算她想做什么自己又能拿她怎么樣？

　　他完全沒有反抗的能力，甚至連站起來的能力都沒有。

　　周圍的一切聲響比平日里更加清晰，他能聽見女生越來越近的腳步聲，以及椅子拉開的聲音………最后是輕輕翻開書本的聲音。

　　周圍又恢復(fù)了平靜。

　　霍時(shí)琛驀的抬頭。

　　剛剛走進(jìn)教室的女生安然的坐在自己的位置上，低著頭，手中拿著一支筆在認(rèn)真的寫著什么。

　　她并沒有靠近他，她回到了自己的座位。

　　女生什么也沒有做，她沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)惡意，霍時(shí)琛不自覺的握緊了手中的筆，目光直直的落在坐在他前排的女生身上，似乎是想從她的身上發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)什么。

　　筆尖觸到紙上留下輕微的沙沙聲，安寧而又平靜。

　　霍時(shí)琛依舊盯著她的背影，如果現(xiàn)在蘇慕蟬回過頭，就能看見那道讓人近乎窒息的目光。

　　其實(shí)剛剛進(jìn)教室的時(shí)候，蘇慕蟬是想過去和霍時(shí)琛打招呼的，但是中途她發(fā)現(xiàn)了霍時(shí)琛的緊張。

　　回想起之前資料里的部分內(nèi)容，蘇慕蟬停下了繼續(xù)前行的腳步，放棄了靠近霍時(shí)琛。

　　最后，她只是對(duì)著霍時(shí)琛笑了笑，轉(zhuǎn)身回到了自己的座位上。

　　蘇慕蟬在心里暗暗道，讓他先慢慢習(xí)慣和自己獨(dú)處，不能太心急，會(huì)嚇著他的。

　　她一旦專業(yè)做一件事就會(huì)非常認(rèn)真，霍時(shí)琛一動(dòng)不動(dòng)的眼盯著蘇慕蟬盯得更認(rèn)真，蘇慕蟬背對(duì)著他，看不見他肆無忌憚的探究眼神。

　　霍時(shí)琛第一次對(duì)一個(gè)人，產(chǎn)生了想要了解的念頭。