第三十四章
吃完午飯正當(dāng)中午，四周逐漸開始有人聲，來食堂的人也漸漸躲起來，整個(gè)基地仿佛活過來一樣。
沈清夢(mèng)對(duì)JN關(guān)注不多，但也看到了幾張熟悉的面孔，都是在全球聯(lián)賽上出現(xiàn)過的選手。紀(jì)星河看她關(guān)注這些選手，輕聲問她：“你喜歡哪個(gè)，我有機(jī)會(huì)給你要簽名。”
沈清夢(mèng)眼睛一轉(zhuǎn)，掏出手機(jī)打開攝像頭，挨著紀(jì)星河自拍了一張：“這才是我最喜歡的選手，未來的全球總決賽冠軍?！?p> 紀(jì)星河失笑，摸了摸她的頭發(fā)：“放心吧，冠軍肯定會(huì)有的?！?p> 要知道，目前本地賽區(qū)最好的成績(jī)就是聯(lián)賽四強(qiáng)，倒是隔壁賽區(qū)一年猛似一年。想推翻壓在身上的這座大山，還有很遠(yuǎn)的路要走。
紀(jì)星河下午還有安排，沈清夢(mèng)后天也要去夏令營(yíng)了，吃完飯便要打道回府。
在JN基地門口，沈清夢(mèng)和紀(jì)星河告別的時(shí)候，就當(dāng)是一次普通的告別。還在一座城市，見面的機(jī)會(huì)還有很多。
可是世事難料，她這時(shí)候還沒想到，接下來的好幾個(gè)月時(shí)間，她不僅沒時(shí)間來看紀(jì)星河，紀(jì)星河也沒機(jī)會(huì)出來見她，兩個(gè)人甚至因?yàn)樽飨⒌臅r(shí)差，連互通信息的機(jī)會(huì)都非常少。
如果能知前后事，沈清夢(mèng)一定抱抱他，從他身上獲得更多的力量。紀(jì)星河一定不會(huì)克制自己想親吻她的欲望，以解未來的相思之苦。
兩天之后，沈清夢(mèng)背著書包，拉上行李箱，準(zhǔn)時(shí)站到了南城大學(xué)門口。
剛下出租車的時(shí)候，沈清夢(mèng)著實(shí)驚呆了。她知道這個(gè)夏令營(yíng)的含金量非常高，報(bào)名的人也很多，不知道主辦方以什么方式篩選的入營(yíng)人選。
現(xiàn)在看來，主辦方可能根本沒有篩選，所有報(bào)名的人都收到了入營(yíng)通知。
因?yàn)樵谀铣谴髮W(xué)校門前的廣場(chǎng)上，烏泱泱站滿了人。哪怕不算來送行的家長(zhǎng)，目測(cè)也有好幾百號(hào)人。
沈清夢(mèng)來的不算晚，可是現(xiàn)在根本連廣場(chǎng)都擠不進(jìn)去，只能呆滯地站在路邊，手里的折扇都忘了搖。
等了一會(huì)兒，陸續(xù)到來的學(xué)生和家長(zhǎng)半點(diǎn)都沒有減少的勢(shì)頭，這時(shí)候連路邊的人行道上都站滿了人。
手機(jī)震動(dòng)，沈清夢(mèng)看見屏幕上顯示著楊理的名字。
“沈清夢(mèng)，你在哪里？”
“我在校門東邊的人行道上，”沈清夢(mèng)環(huán)顧四周，沒有什么其他的標(biāo)志物，“旁邊有棵樹，天上，嗯，看不見云。”
兩人費(fèi)勁地講了半天，終于確定了沈清夢(mèng)的位置。不一會(huì)兒，楊理背著大書包，奮力從人群中擠出來。
站到樹下，楊理從書包里摸出一瓶水，咕咚猛灌了幾口，看來方才擠出來十分不容易。
“怎么這么多人？”
沈清夢(mèng)聳聳肩：“你都不知道，我就更不知道了?！?p> 楊理也十分摸不著頭腦：“我聽去年參加夏令營(yíng)的學(xué)長(zhǎng)說過，一共才百來人，這得好幾倍了吧?！?p> “學(xué)長(zhǎng)有說過去年是怎么篩選入營(yíng)人員的嗎？”
楊理想了想：“好像是期末之前有一次全市聯(lián)考，按照這個(gè)排名選的人?！?p> 全市聯(lián)考？沈清夢(mèng)一直關(guān)注著這個(gè)夏令營(yíng)的消息，沒道理有這個(gè)聯(lián)考自己卻不知道。更何況，楊理也沒有提過?？偛荒軆蓚€(gè)人都錯(cuò)過了吧。
“那今年怎么沒有？”
“別的學(xué)科我不知道，但數(shù)學(xué)我聽說是改了相關(guān)政策。以前只要拿了一等獎(jiǎng)的都可以報(bào)送名校，今年據(jù)說只有進(jìn)了國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的才能有保送資格。不知道是不是和這個(gè)有關(guān)。”
沈清夢(mèng)琢磨了一下，提高了保送門檻，競(jìng)賽的熱度應(yīng)該降低才對(duì)，怎么感覺聽楊理話里的意思，熱度反而高了呢？
終于等到約定的報(bào)道時(shí)間，南城大學(xué)大門打開，走出來幾位老師。他們舉著牌子，按照學(xué)科集合學(xué)生。
沈清夢(mèng)和楊理急忙又往人群里擠。好在開始集合的時(shí)候，家長(zhǎng)們就往外退，廣場(chǎng)上總算是空出了一點(diǎn)位置。
計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的人數(shù)相比于其他四個(gè)學(xué)科，已經(jīng)少了很多，約摸只有五六十人。沈清夢(mèng)從人群的縫隙里向外打量，數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)最多，幾乎占了廣場(chǎng)的三分之一。
半小時(shí)后，隊(duì)伍開始緩緩向?qū)W校內(nèi)移動(dòng)。行李箱滑輪在石板上滾過的轟隆聲，幾乎要蓋過幾百人說話交談的聲音。
楊理的身影已經(jīng)淹沒在浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里，沈清夢(mèng)誰也不認(rèn)識(shí)，只能跟著隊(duì)伍默默地走進(jìn)學(xué)校。
走了會(huì)兒，沈清夢(mèng)發(fā)覺方向不太對(duì)。楊理提過，南城大學(xué)以望月湖為中心，教學(xué)樓在湖東側(cè)，住宿生活區(qū)在湖西側(cè)。他們現(xiàn)在去的方向，明顯是湖東側(cè)。
和紀(jì)星河的青訓(xùn)營(yíng)不同，這個(gè)夏令營(yíng)入營(yíng)第一天，連安頓的時(shí)間都省了，直接上課？
進(jìn)了教學(xué)樓，計(jì)算機(jī)學(xué)科的五六十人被帶到了一個(gè)大的階梯教室里，分散坐開，講臺(tái)上有位老師拿著檔案袋。
這架勢(shì)已經(jīng)再明顯不過了，夏令營(yíng)的第一件事，考試。
當(dāng)了這么多年學(xué)生，考試就如同吃飯喝水一樣稀松平常。所有人把行李放在桌邊，拿出紙筆開始準(zhǔn)備。
計(jì)算機(jī)學(xué)科的紙上考試，看來是要考一些基礎(chǔ)的內(nèi)容，當(dāng)然也不排除不上機(jī)考編程的題，手寫代替電腦而已。
沈清夢(mèng)拿到試卷，大致瀏覽了一遍。有基礎(chǔ)的題目，也有引申的難題。基礎(chǔ)主要考一些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和邏輯，最后一道大題考算法思路。
心里有了底，拿起筆開始做題。對(duì)于這次夏令營(yíng)為什么反常地發(fā)出這么多入營(yíng)通知，有了些猜測(cè)。
沈清夢(mèng)基礎(chǔ)很扎實(shí)，做題也很穩(wěn)。她的試卷剛做完三分之二，教室角落里一個(gè)男生舉手，示意交卷。
雖然早就知道，夏令營(yíng)里會(huì)遇到很多以前沒遇到的各種人，其中不乏天才，但是沈清夢(mèng)對(duì)自己的水平還是很有信心。可是現(xiàn)在，這個(gè)人如果不是自暴自棄亂寫一通，那他的速度可謂十分驚人。
一個(gè)小時(shí)的題量，現(xiàn)在剛過去二十分鐘，沈清夢(mèng)還有三分之一的題目沒做，他就已經(jīng)交卷了。
沈清夢(mèng)和班里的其他人一樣，都對(duì)這個(gè)人十分好奇。
是一個(gè)很好看的男孩子。和紀(jì)星河不一樣的好看。
如果說紀(jì)星河是山間清風(fēng)，那他就是崢嶸的山石。
沈清夢(mèng)只看了一眼，便轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)做題。但身邊的同學(xué)卻在小聲議論他。
“是林敬。”
“他很厲害的?！?p> 老師似乎也認(rèn)識(shí)他。沈清夢(mèng)聽見監(jiān)考老師走過去收卷的時(shí)候，笑著說了一句：“林敬同學(xué)還是這么快?！?p> 林敬似乎是笑了一下，沒有答話。
這一波小插曲，并沒有影響教室里考試的氣氛。
沈清夢(mèng)做完剩下的試卷，最后一道題多思考了一會(huì)兒，時(shí)間才過去四十分鐘。她也舉手，示意老師交卷。
老師看了看沈清夢(mèng)，十分臉生，于是十分不贊同地問她：“你確定交卷嗎？不要被其他人影響。”
沈清夢(mèng)下意識(shí)回頭看了看老師口中的“其他人”，林敬手上拿著手機(jī)，迎著她的視線，挑了挑眉。
滿滿的挑釁感。
瞬間就激起了沈清夢(mèng)的好勝心。她轉(zhuǎn)回頭，肯定地告訴老師：“我確定交卷。”
老師皺著眉抽走沈清夢(mèng)的試卷，周圍響起了一片低低的抽氣聲和小聲討論。
“這誰啊，跟林敬學(xué)?！?p> “不認(rèn)識(shí)啊，以前肯定沒參加過競(jìng)賽，至少?zèng)]拿過獎(jiǎng)?！?p> 老師敲了敲桌子：“安靜做題，不要交頭接耳。”
沈清夢(mèng)不管周圍的聲音，交完卷就從書包里拿出書來，安靜看書。
一小時(shí)時(shí)間到了，老師開始按順序收卷，沒做完的學(xué)生哀聲一片。
收完卷，老師讓大家在教室里等著，試卷很快就批改好。
林敬走到沈清夢(mèng)身邊：“同學(xué)我能坐這里嗎？”
沈清夢(mèng)不置可否。
他坐在沈清夢(mèng)身邊，對(duì)她說：“你做題速度挺快?！?p> 沈清夢(mèng)摸不準(zhǔn)他是不是在諷刺她，畢竟二十分鐘就交卷的人，夸她四十分鐘做完試卷速度挺快。
他也沒指望沈清夢(mèng)接話，自顧自說道：“不過我更快就是了。不知道你的準(zhǔn)確率怎么樣？”
沈清夢(mèng)把書倒扣過來，學(xué)著他的樣子挑挑眉：“對(duì)對(duì)答案？”
林敬哼笑一聲：“有意思?！?p> 說完從書包里抽出紙筆，推了一張紙給沈清夢(mèng)：“我們各自把答案寫下來？”
沈清夢(mèng)接過筆，開始在紙上唰唰寫答案。
兩人差不多時(shí)間寫完，交換題紙看了起來。
基礎(chǔ)的題目自然不用說，沈清夢(mèng)看林敬的答題過程，不由暗生佩服。這個(gè)人在老師和同學(xué)里有這么大的聲名，是名副其實(shí)。
林敬的答案，可以用兩個(gè)詞形容，簡(jiǎn)潔、精準(zhǔn)。
不管是邏輯題還是算法題，他的答案都異常簡(jiǎn)潔，以最少的過程，得到最精準(zhǔn)的結(jié)果。
林敬看完沈清夢(mèng)的答案，心里也有些敬服。雖然她答題多用了一倍的時(shí)間，但是她的思考范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他。
答題角度新奇，考慮到多種變量因素，林敬不得不承認(rèn)，沈清夢(mèng)的答案更加貼合現(xiàn)實(shí)，也更加穩(wěn)定。
放下題紙，兩人視線再次交匯。不同于剛才的火星四濺，多了幾分棋逢對(duì)手的惺惺相惜。
林敬在紙上寫下自己的名字：“我叫林敬，南城一中的。”
這時(shí)候才介紹自己，如果剛才沈清夢(mèng)的答案不讓他滿意，可能他就一笑走人了。
沈清夢(mèng)也在紙上寫下名字：“我叫沈清夢(mèng)，南城六中的?！?p> 這時(shí)，老師抱著一摞試卷折回教室，顯然已經(jīng)是批改完了。
果然，老師站在講臺(tái)上，掃視了一圈，說道：“剛才的試卷已經(jīng)批改完了，這次的成績(jī)將決定你們接下來能不能留在夏令營(yíng)里?！?p> 全班頓時(shí)嘩然。
這正印證了沈清夢(mèng)的猜想。可能是政策調(diào)整，使得主辦方?jīng)]辦法在入營(yíng)之前進(jìn)行考試挑選，只能把入圍考試放在開營(yíng)第一天。所以他們來的第一件事是考試，而不是安頓下來。因?yàn)橛泻芏嗳烁静恍枰差D。
真是殘酷啊。
“這次夏令營(yíng)，計(jì)算機(jī)學(xué)科只會(huì)有二十個(gè)人能留下，所以你們中間有三十三個(gè)人，馬上就要離開?！?p> 這瞬間就點(diǎn)燃了教室里的焦慮、緊張、不安的情緒，所有人既盼著公布成績(jī)，又害怕公布成績(jī)。
老師根本沒有給他們選擇的機(jī)會(huì)：“我讀到名字的同學(xué)上來領(lǐng)取你們的試卷，然后到隔壁班集合，有生活老師會(huì)帶你們?nèi)ヮI(lǐng)飯卡和其他的必需品。剩下的人，你們就可以回家了。”
“林敬。”
林敬起身去拿試卷，以口型和沈清夢(mèng)說：“我在隔壁等你?！?p> “沈清夢(mèng)?！?p> 沈清夢(mèng)站起來，同樣以口型回答：“不用等了，一起走?！?p> 大家都認(rèn)出來，這就是第二個(gè)交卷的女孩子，又是一陣交頭接耳。
到了隔壁，生活老師看見林敬第一個(gè)進(jìn)來一點(diǎn)都不驚訝，反而是笑瞇瞇和他打招呼：“又考了第一啊。”
看到沈清夢(mèng)的時(shí)候表現(xiàn)出一些不確定的表情，很開就隱了下去：“這位同學(xué)是第二名？”
林敬回頭看她一眼，沖老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“她也很厲害的?！?p> 這人，夸別人的時(shí)候還不忘捎帶上自己，“‘也’很厲害”。
老師笑著說：“看來林敬同學(xué)是遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了啊。”還甚是欣慰的樣子。
沈清夢(mèng)在教室里坐好，悄悄問林敬：“你以前很厲害？”
林敬沒有回答，剛進(jìn)來的第三名替他答道：“他是OTIN初中組的全國(guó)金獎(jiǎng)，代表國(guó)家隊(duì)參加國(guó)際聯(lián)賽的?！?p> 原來是競(jìng)賽圈的常駐選手了，難怪從老師到同學(xué)都對(duì)他很熟悉，標(biāo)桿式的人物嘛。
第三名也和他們坐在一起：“我叫宋子鈺，南城一中的?！?p> 然后又疑惑地問沈清夢(mèng)：“你這么厲害，以前為什么沒聽說過你？”
沈清夢(mèng)給他解釋：“我以前沒參加過競(jìng)賽，也不在南城，我是這學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)過來的。”
宋子鈺恍然。
班級(jí)里陸陸續(xù)續(xù)有人進(jìn)來，很快就滿了二十人。
生活老師看人齊了，輕輕敲了敲講臺(tái)，班級(jí)里安靜下來。
“首先恭喜大家通過篩選，成為我們夏令營(yíng)的隊(duì)員。我是你們的生活老師，我姓周。接下來我?guī)Т蠹胰ヮI(lǐng)一卡通，你們?cè)趯W(xué)校里吃飯進(jìn)宿舍進(jìn)圖書館都需要一卡通，請(qǐng)大家保管好。如果有遺失，來找我補(bǔ)辦。”