很快，先生就停止了自己的動作來到江思英的身邊。
“你現(xiàn)在也和不少人交過手了，談?wù)勀阌X得影響一個人是否強(qiáng)大的因素。”
來了，聽到先生的話后，江思英心想道。
“首先是品級，品級不同代表基礎(chǔ)的力量不同。其次就是招式，身法以及輕功這些種種增強(qiáng)自己力量的方法。
其中，招式，身法以及輕功一般都是和功法互相搭配。比如有些功法修煉出來的內(nèi)氣比較狂暴，就需要狂暴且攻擊性強(qiáng)大的招式。
如果修煉一些以防御反擊為主的劍法，那么不僅會讓他的實力得不到提高，反而會使得他的實力比使用招式前更弱。”江思英回答道。
這種問題，先生是教過自己的，所以江思英才能夠這么快回答出來。只不過江思英不明白的是，為什么先生要再故意問自己這件事。
“說的沒錯，每一種功法都或多或少有獨(dú)屬于自己的一種特性。而這種特性就會使得這個人能夠選擇一部分固定的招式?？墒悄阈逕挼墓Ψ▍s不同。”說道這，先生停頓了一下。
而江思英也知道，重頭戲要來了，不由的挺直自己的身軀準(zhǔn)備仔細(xì)聆聽先生接下來的話。
“你修煉的功法不同于其他的功法，你修煉出來的內(nèi)氣是沒有特性的。如果說有，那么也有一種，就是對所有劍類招式的增強(qiáng)以及領(lǐng)悟。
簡而言之，你可以學(xué)會任何一種劍法，并且你會比別人要學(xué)得快以及這些劍法在你手中能夠迸發(fā)出更強(qiáng)的威力。甚至，你還能夠在對陣之中觀察對方的劍法并加以模仿?！?p> 先生說到這的時候，江思英已經(jīng)陷入了震驚之中。先生剛開始說的，江思英也是知道。所以很疑惑為什么自己修煉到八品后都沒有特性出現(xiàn)。
可是當(dāng)先生為自己解釋后，江思英才知道自己修煉的功法到底有多么強(qiáng)大。雖然涉世未深，可是江思英知道。
如果自己將這種可以修煉所有劍法并且能夠比別人更快領(lǐng)悟以及威力變強(qiáng)的功法傳出去，一定會有很多人想要從自己手中進(jìn)行搶奪的。
特別是能夠在對陣的時候模仿并學(xué)會對方的劍法，足以讓自己陷入眾矢之的。不過很快，江思英就從震驚中清醒過來，再次認(rèn)真的看著先生。
見江思英緩過來后，先生才繼續(xù)說道：“這也是我為什么只教你基礎(chǔ)劍法的原因，占據(jù)功法的優(yōu)勢你可以學(xué)會很多劍法?？墒悄阋涀∫磺袆Ψ?，都是從基礎(chǔ)劍法開始的。
如果連基礎(chǔ)劍法都學(xué)不牢靠，那么有再強(qiáng)的劍法擺在面前都無從下手。特別是你，既然修煉了這種功法，那么就必須將自己的基礎(chǔ)劍法練習(xí)牢固。
這樣你才能接觸到劍法后能夠以更快的速度學(xué)會或者是了解劍法其中的奧妙。不過我希望你不要被這些劍法迷昏雙眼。
中三品及以下，掌握盡量多的劍法是可以讓你在應(yīng)付各種對手都游刃有余?？墒且坏┨と氲缴先?，那么過多的劍法只會成為你的累贅。
所以你要做的，就是吸取每種劍法中精妙的地方。然后變成自己的東西，也就是你自己的劍法。就好比我剛剛演練的那套劍法，取奔雷之名。意為奔騰的雷霆，形容攻擊快速和強(qiáng)大。
而你要做的，就是領(lǐng)悟其中的奔雷之勢，融入到你自己的劍法之中。這一點(diǎn)，你可以以基礎(chǔ)劍法為基礎(chǔ)，不斷融合其他的劍法?，F(xiàn)在，你可以先試試了。”說完話，先生就直接盤膝背對著江思英。
“是，先生?！闭f著，江思英就拿著青鋒劍來到了先生的面前。
江思英沒有直接開始練習(xí)，而是閉上雙眼在腦海中仔細(xì)回想先生剛剛演練的奔雷劍法。
大約一炷香后，江思英依舊右手握劍，劍尖朝地，站在原地一動不動。
對此，先生沒有一絲急躁，靜靜的看著江思英的背影，眼中漸漸出現(xiàn)一絲笑意。
又過了半炷香后，江思英才動了，手中的青鋒劍慢慢向上挑。等舉到頭頂后，江思英手中的青鋒劍才如同滾滾雷霆一樣快速迅猛的向下劈。
緊接著，江思英又開始變招。挑，刺，削等劍招從江思英手中出現(xiàn)，卻帶有奔雷劍法的影子。只不過卻沒有奔雷劍法那么強(qiáng)大，就好比徒有其表一樣。
不過江思英仿佛沒有注意到這一點(diǎn)一樣，繼續(xù)沉浸于自己的世界之中。
見此，先生眼中的笑意已經(jīng)不加掩飾，看著江思英的目光就如果看著一塊璞玉一樣。
從下午開始，江思英就這樣一直練到了傍晚。
這個時候，江思英已經(jīng)感覺自己全身上下都在向自己抱怨，每一寸肌肉都在酸痛不已。以江思英為中心，周圍一圈都布滿了江思英的汗水。
在這種高強(qiáng)度的練習(xí)下，先生給江思英包扎的傷口都已經(jīng)裂開了，再次染紅了江思英的衣衫。只不過傷口的疼痛根本比不上江思英渾身的酸痛，自然而然的就被江思英忽略了。
而經(jīng)過這么長時間的練習(xí)，江思英仍然對自己不滿意。以先生用樹枝演練的奔雷劍法對照，江思英將這套劍法改變成自己的劍法后，威力只有原來的三成。
這是江思英練習(xí)了一下午的成果，像第一次練習(xí)的時候連一成都不到。雖然只是提升了兩成多，可是江思英已經(jīng)徹底感受到自己修煉功法的強(qiáng)大之處。
這也使得江思英一直沉浸于練習(xí)之中。
另一邊，先生不知道什么時候已經(jīng)再次抓到了幾只兔子。不遠(yuǎn)處，還有一片混合著血液的水跡，想必是先生從其他地方打來的水用來處理兔子。
至于周圍的尸體，先生也趁江思英練劍的時候移走了。雖然這些尸體并不會影響先生的食欲，可是看著卻有些礙眼。
再一招刺劍使出，江思英的手臂就被先生牢牢的抓住。
“好了，今天到此為止吧，已經(jīng)可以了?！毕壬恼f道。
聽到先生的話后，江思英仿佛失去了全身的力氣一樣，身體宛如一灘爛泥一般向前方倒下。