紀凡聽了不樂意了，拿起手機對著那頭炫耀道:“小朋友，告訴你林哥哥，那可能沒辦法嗷?！?p> 醫(yī)院這邊開著免提聽電話的林靜打翻了醋壇子，一把搶過許嘉禾手里的手機，“紀凡?我媳婦兒呢?你干嘛拿她電話?”
紀凡看了眼于鯉，還在認真的記錄靈感，于是更囂張了，“于鯉忙著呢，沒空接你電話，你有什么事跟我說吧。”
“你你你，紀凡，男子漢要公平公開的較量，你這樣屬于犯規(guī)!”
許嘉禾也在一旁大聲附和道:“你犯規(guī)!”
紀凡樂的不行，跟自己打電話的真的是一個高二學(xué)生而不是幼兒園預(yù)備生嗎?
雖然心里對林靜這種幼稚的想法和脾氣感到鄙視，但紀凡還是沒能逃過被同化...然后，三個‘學(xué)齡前兒童’開始在電話里吵起架來。
畫完草圖正欣賞著的于鯉覺得耳邊聒噪的不行，轉(zhuǎn)頭一看，平日里溫潤如玉的紀凡同學(xué)此刻正對著手機漲紅著臉和對面互懟...
于鯉拿過手機打開免提，就聽到林靜像個菜市場大媽似的，扯著嗓子說:“紀凡你這個卑鄙小人，活該你找不到女朋友!單身一輩子吧你!”
許嘉禾也在一旁大聲附和，但于鯉覺得他可能都聽不懂林靜說的是什么，只知道跟著大喊...
“林青爭，你現(xiàn)在真的很像一個五六十歲在廣場上叉著腰和別人為了雞毛蒜皮的小事吵架的大媽哎。”于鯉揉了揉太陽穴，林靜剛剛的分貝已經(jīng)超過了她所能接受的范圍了。
林靜一聽是自家媳婦兒的聲音，趕緊清了清嗓子，換了一種語氣說:“寶貝，你怎么能是雞毛蒜皮的小事呢?誰敢欺負你，就是十個紀凡我也能把他打趴下！”
紀凡想懟回去，但礙于于鯉的面子只好憋著氣琢磨著怎么找機會收拾這個欠揍的。
于鯉聽了林靜對自己的稱呼，打了個激靈，“林青爭你正常點，那么肉麻要死啊!我和紀博士就是一起忙著學(xué)習(xí)，你能不能不要胡思亂想啊?那人家比你帥比你優(yōu)秀要喜歡我早就喜歡了不是?”
于鯉本來只是想開個玩笑，沒想到林靜當真了，而且生氣了，難過了...
電話里沒了聲音，于鯉知道自己玩笑開大了，沖看著自己的紀凡吐了吐舌頭，“林青爭?你干嘛?當縮頭烏龜啊?”
許嘉禾的聲音從電話那頭傳來，“怎么...哎...林哥哥，我給你拿紙?！?p> 于鯉以為兩人在演戲，便打趣道:“林青爭，你不會哭了吧?好吧我錯了，我不該開玩笑的，我...”
還沒說完，林靜那邊就把電話掛了...
于鯉也生氣了...自己不過就是開個玩笑嘛，這都不行?林青爭這個臭外地香蕉!我就是把他寵壞了!
紀凡擔心地看著于鯉，小心翼翼地開口，“于鯉，你，沒事吧?”
于鯉扯出一個笑容，笑著說:“沒事啊，來，給你看看我的想法。就是我準備把鯨落和鯨魚的內(nèi)心獨白這兩個聯(lián)系在一起。主體還是鯨魚的形象，但周圍我想做成這樣的，就是不是單純的海底，然后...”
于鯉認真的和紀凡講著自己的思路，但其實她自己很清楚自己的心思已經(jīng)不在這兒了。該死的林青爭!
紀凡聽完后贊賞的點點頭，“我覺得很好啊，但我覺得這個海報的字體設(shè)計你也要多用點心，會錦上添花的。然后配色方面我覺得你說的那個可行，就是不知道到時候印出來會不會有色差。于鯉?于鯉?”
“啊?嗯，是，你說到哪兒了?”于鯉心不在焉的回答著紀凡。
紀凡心下了然，拿起自己手機給林靜撥了一個電話過去，但無人接聽。
于鯉笑著說:“不管他啦，跟個小孩子似的，一天到晚肯定是醫(yī)院住久了，神經(jīng)比較敏感。沒事，你別放在心上，過不了多久他就會主動打電話過來的。”
紀凡點點頭，心里卻在想，哪里是勸我別放在心上，明明就應(yīng)該你自己不要放在心上啊，傻瓜。
“那，于大設(shè)計師幫我指點一下我的方案唄?我準備這樣...”
兩人都決定不再提剛剛的事，專心的解決眼前的大難題。
過了一會兒，呆鵝老師下課了，到辦公室的時候紀凡和于鯉已經(jīng)在畫一輪草稿的定稿了。
二人見老師來了，一起把方案遞了過去，不料呆鵝老師并沒有接?！澳銈冏约河X得有什么問題嗎?”
兩人看了對方一眼，都搖搖頭。“老師，有什么問題嗎?”
呆鵝老師不答，只是笑了笑說:“那你們覺得對方有什么問題嗎?”
兩人一起搖了搖頭。呆鵝老師點點頭，“那就行，那拿過來給我看看吧。誰先來?”
于鯉還是有些緊張的，悄悄拉了拉紀凡的衣袖，示意他先。畢竟是自己的親侄子，應(yīng)該不會太狠吧?要是太狠的話，我就溜好了...于鯉已經(jīng)開始默默的思考待會兒逃跑的借口了。
紀凡正準備開口和舅舅介紹自己的思路，就被舅舅打斷了，“先別說話，我先我看看。兩個人的都擺上來”。
于鯉倒吸一口氣，不是...不是紀凡先嗎??怎么要一起看???
呆鵝老師沉默了一會兒，端起茶杯喝了口水，“紀凡啊你這個是想說‘過度捕殺’對吧，但是不夠刺激，懂嗎?不能讓人一眼就注意到，太平淡了。還有你這個魚的形象?你這是畫小姑娘呢?都被捕殺了身形還這么窈窕???”
于鯉探頭看了眼，彎了彎嘴角。
呆鵝老師看見了打趣道:“還是說你是對著于鯉畫的?怕畫丑了她生氣啊?”
于鯉微微上揚的嘴角立馬落了下來，裝作很嚴肅的樣子。
呆鵝老師笑了笑說:“不用緊張，都是一家人。于鯉你這個點子還是不錯的，如果說紀凡是偏理性的刺激人眼球的，那你就是感性的有種訴說的感覺。不過我覺得你這個版面不太好看，你把這么多字放在右上角，然后你的主體也向右偏，左邊空了出來是干嘛呢?留一塊兒地吃飯啊?排版不平衡啊，然后就是你設(shè)計的這個字體太花哨了，你要把鯨落的那種流線線條融進去，不要這么多彎彎曲曲的?！?p> 本來還對自己的作品充滿自信的于鯉，聽了老師的話的確覺得自己還是很多不足，贊同的點點頭。