李媛媛回憶起之前的表演，“怪不得，我之前還問(wèn)過(guò)一個(gè)學(xué)姐說(shuō)表演內(nèi)容很簡(jiǎn)單的，結(jié)果那次表演超級(jí)難，而且當(dāng)時(shí)符老師還是評(píng)委，那次就有幾個(gè)人勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)關(guān)而已?！?p> “那是自然的啦，符老師可是出了名的嚴(yán)格。”
等到八點(diǎn)半后，季涵諾才收拾好東西準(zhǔn)備去表演室。
現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，表演室沒(méi)有什么人，就只有季涵諾一個(gè)人，她拿起手中的稿子找到狀態(tài)后開(kāi)始表演。
“哇，學(xué)姐在表演誒，都還沒(méi)有開(kāi)學(xué)呢，學(xué)姐還那么認(rèn)真的去學(xué)習(xí)?！?p> 說(shuō)話(huà)的人正是王欣，看著季涵諾的認(rèn)真而不禁敬佩起來(lái)。
“對(duì)啊對(duì)啊，聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)姐一表演起來(lái)就變了一個(gè)模樣，而且細(xì)節(jié)拿捏的很好。”
“等到學(xué)姐表演結(jié)束后我們上去請(qǐng)教一下。”
等到季涵諾表演完后，一陣鼓掌聲響了起來(lái)。
季涵諾看到是自己的舍友：“你們?cè)趺磥?lái)了？”
“學(xué)姐，我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，麻煩你教教我們。”
“好啊。”說(shuō)完就拿著幾張稿子遞給了她們。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，季涵諾糾正了她們的錯(cuò)誤，并告訴她們一下方法，要求她們要反復(fù)的去練習(xí)。
她們得到季涵諾的方法，覺(jué)得自己應(yīng)該去努力了，也期待下一次自己的表演有所進(jìn)步。
一轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了，校長(zhǎng)站在臺(tái)上和同學(xué)們講了一些事情，然后就到了季涵諾上臺(tái)講話(huà)。
“同學(xué)們，大家好，歡迎大家來(lái)到我們溫馨的大家庭，我接下來(lái)會(huì)擔(dān)任你們一部分學(xué)生的導(dǎo)師，雖然只有短短幾天，我相信你們會(huì)從中得到有利的信息?！?p> 季涵諾在臺(tái)上講了幾分鐘就下臺(tái)了，當(dāng)時(shí)季涵諾演講的氣氛非常好，這得得力于下面新生們的表現(xiàn)。
過(guò)了好一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)典禮就結(jié)束了，季涵諾也匆匆離開(kāi)。
“你們剛才聽(tīng)到了嗎，那個(gè)學(xué)姐要擔(dān)任我們的導(dǎo)師，這么年輕的導(dǎo)師，學(xué)校是不是糊涂了，確定能教會(huì)我們嗎？”
另外一個(gè)女生嘲諷道：“就這種水平也配當(dāng)我們的導(dǎo)師，至少找一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來(lái)教我們啊。”
季涵諾回到宿舍，拿起稿子就往表演室走。
表演室里的人已經(jīng)到齊了，就差季涵諾沒(méi)有來(lái)了。
季涵諾推開(kāi)門(mén)看到坐在椅子上的同學(xué)：“大家好，我是你們的導(dǎo)師季涵諾，我們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)介紹一下自己。”
季涵諾拍著手說(shuō)“好，現(xiàn)在我已經(jīng)基本認(rèn)識(shí)大家了，想必你們的輔導(dǎo)員已經(jīng)和你們說(shuō)過(guò)了，我的課不和其他導(dǎo)老師的一樣，我講的東西對(duì)你們都很有用，前提是你們能夠在課下去理解其中的意思?！?p> “你們拿出筆和紙，記錄一下我所說(shuō)的內(nèi)容，如果筆記記得比較慢的，建議你們錄音下來(lái)，后面的課我們將會(huì)采用邊講邊演的形式，一個(gè)月后我們會(huì)進(jìn)行表演考核，希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待?！?p> 季涵諾看著周?chē)耐瑢W(xué)，就有幾個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)她講，其他人就在那里干坐著，什么事情都不做。