辦公室里，辦公設(shè)備也沒有，唯一能辦公的硬件，就是莫非心和小方各自帶來的筆記本。
所以各自只能在悶熱的房間里等著村委婦女主任的到來，上午約的時候，她說自己目前下午才會有時間。
“哈嘍~就是你們兩個嗎？”門外突然傳來了女性的聲音。
莫非心和小方被突如其來的聲音驚得趕緊站起身來。
“您是?；ń?？”莫非心的第一反應(yīng)就是，對方是她們等待的婦女主任。
“嗯嗯，是我，真的是你們兩個啊，好年輕啊，你們是剛畢業(yè)的大學生嗎？”?；ń阋贿呑呓褶k公室，一邊扇著風，“你們這里好熱啊，走吧，去那邊談，我給你們開空調(diào)。”
感受到了?；ń愕臒崆椋瑑蓚€女生趕緊收拾自己的東西跟上?；ń?，?；ń惆褍蓚€女生帶到了隔壁就業(yè)協(xié)管員的辦公室。
因為辦公室是鐵門，所以海花姐開門的時候，鐵門咣咣當當?shù)捻懼犞袷菤g迎她的聲音。
“這就是我的辦公室了，因為那邊的辦公室有限，所以就安排我的在這邊了，這還好呢，以前我都沒有正經(jīng)的辦公室，辦公桌?！焙；ń愕恼Z氣里有自嘲，也有歡喜。
雖然已經(jīng)知道了答案，但是莫非心卻還想著客套的找個話題，“這邊的辦公室，是剛建不久的吧，裝修看著還挺新的。”
進入辦公室內(nèi)，?；ń阆仁墙o她們拿了兩個凳子，然后是打開空調(diào)，最后才將礦泉水遞給她們。
“是的，好像是去年大概九、十月份吧，不過因為是平頂房，所以真的很悶熱，我這邊也很少來，一般都是值班或者有事情的時候才來?！?p> “對了，我聽村主任說了，你們來這里，主要是幫助我們村的困境兒童的對吧，電話里我聽說了，你們要了解名單，這個可以啊，謝謝你們哈！”
?；ń闶呛芊e極的在表達自己的想法，聽到她說社工是來幫助村里的困境兒童的時候，莫非心和小方相視了一眼。
小方是還不夠了解社會工作這一行業(yè)的性質(zhì)和能力范圍，但是莫非心覺得一開始駐點工作人員就這么大的期待，確實會成為社工的壓力。
畢竟，這還是一個不成熟的行業(yè)，不管是服務(wù)成效，還是社會認同感，都還在萌芽階段。
仿佛是背著使命的包袱一樣，莫非心給海花姐簡單的介紹了項目服務(wù)，最后又給她解釋了社會工作專業(yè)工作。
“原來是這樣啊，我還以為你們是下村歷練的志愿者呢，沒想到，你們這也是工作呀，而且還要在這邊待上一年。”
“所以，接下來的日子，對接海花姐的時候會比較多，希望能夠得到?；ń愕闹С趾屠斫?！”在社區(qū)的時候，自己真的跟王社工學習了很多與人溝的技巧。
也不知道自己的學習，到底有沒有成果？
“沒關(guān)系都是為了孩子著想嘛？我也希望能夠幫助他們，你們來了正好！”
對項目服務(wù)和社會工作有所了解之后，?；ń悴砰_始將村里困境兒童的大致情況做了介紹。
每一個困境兒童都有些相似但又不一樣的問題，每一個發(fā)生在那些孩子身上的，都有好多的故事。
但又因為學校很快就要放學，駐點辦公室這里會有一些兒童來訪，所以莫非心還是忍不住打斷了海花姐的分享。