“請各位盡快就座,不要隨意走動,并將手機(jī)調(diào)整至靜音模式。”
學(xué)校圖書館的八樓大禮堂,半決賽即將開始,整個(gè)會場早已經(jīng)布置好,橫幅換成了“校辯論賽半決賽”,舞臺上擺上了兩個(gè)相對的大會議桌,每個(gè)會議桌里有四個(gè)凳子,大屏幕上也換成了計(jì)時(shí)軟件。
主持人正拿著麥克風(fēng)組織著現(xiàn)場的觀眾和工作人員,而在候場區(qū),水環(huán)學(xué)院和英語學(xué)院的兩支隊(duì)伍的辯手已經(jīng)在做最后的準(zhǔn)備。
今天半決賽是連續(xù)兩場共同進(jìn)行,水環(huán)學(xué)院對陣英語學(xué)院的這一場先進(jìn)行,而第二場半決賽的土木學(xué)院對能動學(xué)院,在這一場打完點(diǎn)評后立刻開始。
此時(shí),能動辯論隊(duì)的三個(gè)人在臺下一個(gè)角落里坐著,彼此小聲聊著天。
薛涵說:“趙哥,妍姐哪去了?!?p> 趙承言:“我哪知道,她說一會就過來,趕得上?!?p> 莫語說:“是不是打印資料去了?”
趙承言:“資料都在這,你們找一找,雖然我們上場基本不會遇到需要檢證資料的事情,但是還是要防備對方要出處。那個(gè)粉絲愿意花錢買認(rèn)同的調(diào)查資料標(biāo)記了么?”
莫語說:“都記了。不過楊子煊呢,他不是要陪著咱們。”
薛涵說:“他在觀眾席,拿著趙哥的攝像機(jī)呢?!?p> 莫語和薛涵兩個(gè)人,一邊聊著閑天,一邊一遍一遍看著自己手卡上的東西,生拍待會比賽說錯(cuò)了什么。半決賽在禮堂的架勢,讓這兩個(gè)沒經(jīng)歷過那么多大場面的小姑娘分外緊張。
趙承言看了看她們,不知道該怎么緩解,只能說:“沒事,先看看上面的比賽吧,看下決賽的對手。”
薛涵連忙捂住趙承言的嘴:“哥,別立flag,萬一這場輸了咋整?!?p> 趙承言輕輕拍開她的手,說:“沒事的,你們就算再坑,我都能救得回來,別緊張?!?p> 莫語和薛涵都點(diǎn)了點(diǎn)頭,手下翻動手卡的頻率卻更高了,看起來不僅情緒沒緩解,反而變得更加緊張了。
這時(shí)候,臺上的半決賽第一場已經(jīng)正式開始了,這場的題目同樣也是“是否應(yīng)該支持粉絲對偶像支付情感溢價(jià)”。
水環(huán)學(xué)院是正方,立的論中規(guī)中矩,大概就是說,粉絲因?yàn)橄矚g偶像,才去買偶像的東西。一個(gè)茶杯雖然在成為偶像周邊后,要花比普通茶杯高一些的錢,但這些多支付的錢,是買了對偶像的愛,和對偶像群體的歸屬感,身為粉絲的獨(dú)特感覺,這也是值得的,所以應(yīng)該支付情感溢價(jià)。
反方英語學(xué)院給人的感覺就相對有些奇怪,在正方一辯立論之后,質(zhì)詢里就一直在問“所以,您方要支持這種為明星貢獻(xiàn)情感溢價(jià)的粉絲嗎?”
到反方自己的立論里,反方是這樣說的“……應(yīng)不應(yīng)該不是一個(gè)粉絲自我感覺良好就可以里,愿意也不是應(yīng)該。一個(gè)應(yīng)該的事情,我們會去支持甚至鼓勵(lì),但我們不會鼓勵(lì)粉絲給明星支付情感溢價(jià)。因?yàn)檫@樣,會讓其它明星生存空間得到擠壓,變成對立的群體環(huán)境,讓大家只顧著買粉絲的東西?!?p> 底下坐著的莫語聽到這個(gè)論點(diǎn),連忙小聲問趙承言:“哥,如果待會土木也這么問怎么辦???”
趙承言說:“很簡單,他們是用‘應(yīng)該支持’替換了‘應(yīng)該’,實(shí)際上,應(yīng)該是分主題的,國家應(yīng)該判刑罪人,罪人自己未必支持。這就是他們在邏輯上偷換的東西?!?p> 莫語點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即拿出了筆,在手卡上記了下來。
過了一會,莫語又抬起頭,問:“哥,那萬一場上對面提出了什么咱們沒想到的東西怎么辦?”
趙承言說:“不可能的,對面的東西也就那幾個(gè)方向。我們之前都想到和歸類了?!?p> 莫語低下頭,嘴里咕噥著“萬一沒想到就遭了……”
場上的比賽如火如荼的進(jìn)行著,直到二辯小結(jié),雙方也沒有打出什么東西,都只在“應(yīng)該的是不是應(yīng)該支持”這一個(gè)點(diǎn)上。
正方水環(huán)的四辯是個(gè)很漂亮的小姑娘,一直在給自家二辯遞條子,似乎傳遞著什么信息,然而二辯在閱讀了紙條之后,站起來卻屢次卡殼,根本說不上完整的語言段落來。
這種情況,多見于單核帶隊(duì)的新手隊(duì)伍和新生賽中。正方二辯并不是個(gè)特別出色的辯手,臨場思考能力不強(qiáng)。
當(dāng)他接到了隊(duì)友的條子時(shí),一方面自己想說賽前準(zhǔn)備好的東西,另一方面想著,傳字條這人比我厲害,肯定她給的信息對,要不也讀一讀。這樣的瞻前顧后,就會讓本來語言表達(dá)不磕巴的辯手,出現(xiàn)了“卡帶”的現(xiàn)象。
由于正方二辯的失誤,導(dǎo)致在四辯對辯之前,場面上,反方似乎依靠著自己的定義,在場上占盡了上風(fēng)。
然而,不出所有人的預(yù)料,正方四辯的這位小姑娘,確實(shí)是大腿。
正方四辯:“對方辯友,我們不打定義,粉絲喜歡付錢,我們也會支持。請問您,就算應(yīng)該支持,粉絲自己花錢買點(diǎn)自己喜歡的東西,您方有什么反對的?!?p> 反方四辯:“對方辯友,我方不是反對,我方只是不支持,如果我們支持粉絲為偶像做情感溢價(jià),那么市場的上升空間會被偶像擠占,不利于市場的發(fā)展。而且粉絲付錢本身也是個(gè)上頭的事情,您方認(rèn)為粉絲花5000塊買個(gè)娃娃也值得支持嗎?”
正方四辯:“5000塊一個(gè)娃娃這個(gè)明星多半要完,100塊我方支持,請問您方,我喜歡看書,你說一句你支持我,這是不是一種支持?還是你必須和我一起看書才叫支持?”
反方四辯:“對方辯友,請您正面回答我問題!您方認(rèn)為粉絲花5000塊買個(gè)娃娃也值得支持嗎?”
正方四辯:“先告訴我哪里有這么貴的,繼續(xù)問您,為什么粉絲買自己偶像的周邊,擠占了市場?”
反方四辯:“因?yàn)檫@部分經(jīng)濟(jì)讓市場不空虛,所以別人進(jìn)不來。您還是沒有回答我問題,您方認(rèn)為粉絲花5000塊買個(gè)娃娃也值得支持嗎?”
正方四辯:“回答過了,你要先告訴我哪里有這種娃娃賣,繼續(xù)幫我解釋,如果沒有明星,我是不是不會喜歡買這個(gè)明星的周邊?”
反方四辯:“所以對方不敢回答問題,因?yàn)樗麄儽旧砜吹搅瞬缓侠硭圆恢С郑兄x對方承認(rèn)我方觀點(diǎn)!”
正方四辯:“怎么回事大家聽得出來的,沒這個(gè)必要,您繼續(xù)幫我解釋,如果沒有明星,我是不是不會喜歡買這個(gè)明星的周邊?我不賣,我的錢本身就不進(jìn)入市場,我現(xiàn)在喜歡偶像,我買了,加速了商品流通,怎么就擠占市場了?這個(gè)市場不是粉絲帶進(jìn)來的嗎?”
反方四辯:“很簡單,因?yàn)槟氵€會喜歡別的明星。但你喜歡一個(gè),你不可能喜歡別的。這樣就擠占了市場?!?p> ……
對辯結(jié)束后,趙承言小聲對莫語薛涵說:“決賽應(yīng)該是打水環(huán)?!?p> 薛涵說:“不是吧,感覺英語學(xué)院優(yōu)勢啊?!?p> 趙承言說:“正方這個(gè)結(jié)辯基本破除了反方那個(gè)論的奇怪之處,反方說的支持,是支持粉絲你也要跟著買。他們的實(shí)力,自由辯論只會打成一團(tuán)亂麻,而這樣情況下的正方四辯,只要把之前對辯的內(nèi)容串聯(lián)起來,就能贏比賽了?!?p> 這時(shí)候,朱曉妍從會場的另一邊,貓著腰走到了趙承言三人的座位旁。
朱曉妍:“怎么樣了?”
趙承言說:“都快打完了,你總算回來了,干嘛去了,都快上場了。”
朱曉妍說:“沒事,我搞了搞辯論社團(tuán)的事兒,咱們社團(tuán)很快能成立了,現(xiàn)在場上怎么樣了,誰贏?”
趙承言說:“應(yīng)該是水環(huán),這個(gè)女生,決賽也要注意一點(diǎn)?!?p>
丨竹鹽丨
當(dāng)你們都以為我要鴿,但我沒有鴿,這也是一種鴿, ——鴿德·竹鹽