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無(wú)敵從不科學(xué)修仙開(kāi)始

第五章 強(qiáng)大的雷印

  “雷法!這是雷法!”

  “怎么會(huì),他只是練氣初期啊,怎么就能用出這么強(qiáng)的法術(shù)了?”

  “他不是說(shuō)剛進(jìn)練氣期嗎?這法術(shù)怎么學(xué)會(huì)的。”

  王金最是吃驚,他認(rèn)識(shí)這法術(shù),雷印,剛給曾長(zhǎng)生沒(méi)多久,怎么可能這么快就學(xué)會(huì)了?

  朱一柄突然咧嘴一笑,從懷里拿出煙用嘴叼著,沒(méi)有點(diǎn)燃,“這小子有點(diǎn)意思??!”

  李吉也笑了笑,贊同朱一柄的話。

  這還不是普通的雷印,看這威勢(shì),他已經(jīng)把雷之靈力的最大的特性發(fā)揮出來(lái)了。

  狂暴!

  就是狂暴,狂暴的雷靈力不僅出現(xiàn)在擂臺(tái)上,他覆蓋了一大片教學(xué)區(qū)域,教學(xué)樓的電器因?yàn)槔嘴`力的出現(xiàn),紛紛短路。

  雷靈力讓這小片天地的所有靈氣都沸騰起來(lái),就算是最不活躍的土靈力都被引動(dòng)。

  這雷印似乎太強(qiáng)了…

  曾長(zhǎng)生看著這雷印,漸漸感覺(jué)到他脫離了自己的控制,雖然源起于他身上,可這雷印似乎在自動(dòng)吸收天地間的雷靈力,要是時(shí)間充足,恐怕可以變得∞。

  石星人都傻了,我就是戳了你一下,你用不著下死手吧!

  “老師救命!”他大喊,這個(gè)時(shí)候還要什么輸贏,小命要緊。

  “曾長(zhǎng)生,快停下來(lái)!”王金大喊,同時(shí)飛上擂臺(tái)。

  曾長(zhǎng)生攤攤手,又是為難又是無(wú)奈,這雷印脫離控制了,他能怎么辦?

  “老師,也救救我!”

  下面的學(xué)生都往外散開(kāi),心里紛紛罵娘,你自己弄出來(lái)的東西沒(méi)法掌控,將來(lái)怎么掌控自己的命?如何把命掌握在自己手里?

  呵,曾長(zhǎng)生也就能把命根子掌握在自己手里。

  雷印越來(lái)越大,眼看著就要覆蓋整個(gè)擂臺(tái),王金終于出手了。

  這印法是高三學(xué)生必修的一門(mén)法術(shù),只是屬性不同,其操作方式都是一樣的,王金帶了這么多屆學(xué)生,教了不知道多少人印法,自然知道它的弱點(diǎn)在哪里。

  沃日,這雷印的弱點(diǎn)哪兒去了?

  王金發(fā)現(xiàn)一件很不妙的事情,這尼瑪雷印的弱點(diǎn)哪兒去了?以前教的雷印不是這個(gè)樣子??!

  他本想點(diǎn)擊雷印的弱點(diǎn),讓其自行瓦解,然而卻發(fā)現(xiàn)雷印的弱點(diǎn)不見(jiàn)了,沒(méi)法,他只能用強(qiáng)橫的法術(shù)將這雷印給打散了。

  “開(kāi)啟守護(hù)陣法!”

  五班的老師結(jié)印將擂臺(tái)的陣法開(kāi)啟,免得法術(shù)對(duì)碰時(shí)溢出的靈力傷到人,或者震碎教學(xué)樓的玻璃。

  “金靈疾空!”

  王金并二指往雷印一指,一個(gè)巨大的金黃色劍光穿過(guò)雷印,將其一分為二,兩半雷印失去連接,爆炸開(kāi)來(lái),巨大的沖擊力撞到陣法上,陣法屏障上泛起陣陣波紋。

  這陣法足以承受金丹初期全力一擊,這雷印雖然壯大,但其威力還沒(méi)有超過(guò)筑基初期,所以爆炸開(kāi)來(lái)也只是讓陣法泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。

  曾長(zhǎng)生和石星被王金護(hù)住,并沒(méi)有受到傷害,靈力余波消散,兩人便各自下了擂臺(tái)。

  朱一柄看著走下高臺(tái)的曾長(zhǎng)生,眼睛里帶著饒有興致的目光,他伸手一拿,一簇火苗在他指尖出現(xiàn),這火苗搖曳著,忽明忽暗,似乎隨時(shí)都能熄滅。

  而在這火苗之中,有著一縷閃爍著電絲,它似乎被火焰困住,正在頑抗突破。

  李吉看著這一簇火焰,似笑非笑的說(shuō)道:“不得了,不得了?!?p>  朱一柄笑了笑,用這火焰點(diǎn)燃嘴里叼著的煙,然后晃了晃手,就像平時(shí)熄滅火柴一樣,將指尖的火焰抖滅,那一縷電絲也隨之消散。

  場(chǎng)下,兩個(gè)班的學(xué)生又圍上來(lái),剛才這一場(chǎng)對(duì)決雖然談不上精彩,但聲勢(shì)卻是很浩大,他們更加期待練氣中期的對(duì)決了,練氣初期就這樣,練氣中期該有多精彩?。?p>  孟云上臺(tái),他一臉冷漠的看著對(duì)面的五班學(xué)生,“六班,孟云?!?p>  “五班,孫毅。”

  比斗開(kāi)始,兩人分開(kāi)來(lái)站。

  孫毅拿出一疊符咒,各種屬性都有。

  “這孫毅是符師,孟云恐怕不好打?。 ?p>  “催動(dòng)符紙的速度明顯快于施法速度,恐怕孟云法術(shù)還沒(méi)用出來(lái),孫毅的攻擊就到了!”

  “看他怎么應(yīng)對(duì)!”

  符師、煉丹師、煉器師、陣法師修煉意念之力,意念之力勾通天地靈力用于修行、戰(zhàn)斗。

  “靈符?”

  “孟師弟,小心了。”

  有了石星的前車(chē)之鑒,孫毅沒(méi)有一絲遲疑,出手就是殺招。

  “赤火符!”

  “金陽(yáng)符!”

  “冰離符!”

  看著向自己飛來(lái)的法術(shù),孟云沒(méi)有絲毫慌張,他雙手結(jié)印,說(shuō)道:“木象之術(shù)!”

  一股龐大的木靈力涌出,將這三道法術(shù)淹沒(méi)。

  “木葉舞!”孟云對(duì)著樓下面的大樹(shù)一指,上面的樹(shù)葉全部脫落匯聚成一個(gè)巨大的龍頭。

  只有龍頭,樹(shù)葉不夠,他的法力也不夠。

  龍頭直接壓下,一口把孫毅吃了進(jìn)去。

  戰(zhàn)斗結(jié)束。

  就這么結(jié)束了?

  兩個(gè)班的學(xué)生都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),大家都還在驚嘆這巨大的龍頭,然后戰(zhàn)斗就結(jié)束了。

  這也太快了吧!

  這場(chǎng)友誼賽六班贏了,兩勝一負(fù)一平,這平局是曾長(zhǎng)生那一場(chǎng),他雖然用出了強(qiáng)大的靈力,但是因?yàn)槭チ丝刂?,兩個(gè)人同歸于盡。

  兩個(gè)班的老師把學(xué)生各自帶回班里,他們走后保潔阿姨便出來(lái)打掃衛(wèi)生,這阿姨一揮手,所有的樹(shù)葉便進(jìn)了垃圾桶,她走到那光禿禿的書(shū)下面,往上面貼了一張靈符,新的葉子便慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。

  回到班里,王金隨便講了兩句。

  “這次的比斗我們能看出許多問(wèn)題,比如輕敵、對(duì)法術(shù)的控制生疏、計(jì)謀在戰(zhàn)斗中的運(yùn)用等等。

  大家回去之后一定要仔細(xì)回味這場(chǎng)友誼賽,還要多看視頻,學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗技巧。還有兩個(gè)月你們就是高三了,趁著還有時(shí)間拼命修煉,把修為提上去。

  那個(gè)曾長(zhǎng)生,你的法術(shù)威力太強(qiáng),你又控制不住,以后不到關(guān)鍵時(shí)刻少用?!?p>  “噢。”曾長(zhǎng)生敷衍答道。

  他現(xiàn)在一直在想怎么一邊行動(dòng)一邊施法,這是立下的flag,還被系統(tǒng)記錄了,不完成可要進(jìn)九層空間??!

  九層空間,跟尼瑪?shù)牡鬲z一樣,他可不想進(jìn)去受折磨。

  

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