看著安陽，那認(rèn)真的側(cè)臉，加上之前露出的那一絲絲的笑容。
夏姚一時(shí)間，不由的，覺得有些可惜，為什么好的東西，總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
下課之后，夏姚極力去回憶之前的畫面。強(qiáng)迫安陽笑，顯然也不可能，悄然間，將素描本拿了出來。
憑借自己的記憶力，迅速的勾勒著剛才的畫面
“姚姚，吃飯去了，你這是在做什么！”
第四節(jié)課，便是中午的最后一節(jié)，下課便到了飯點(diǎn)，正當(dāng)周果想要拉著夏姚去食堂的時(shí)候。
卻發(fā)現(xiàn)，姚姚又拿起了自己的素描本，在本子上，勾勒著什么！
不由的，周果的好奇心被夏姚勾起，好奇的湊近姚姚。
看著那結(jié)白的紙張上，一個(gè)人形正一點(diǎn)點(diǎn)，變得具體起來。
“嗯？”
一時(shí)間，周果也忘記了，自己還要去吃飯，認(rèn)真的看著姚姚畫著畫！
夏姚一旦認(rèn)真起來，周圍的一切，都被其屏蔽，好像什么都聽不到一樣。
“這是？安陽？”
看著那越來越明顯的人物，周果驚訝的說道，但不得不佩服，姚姚這一手繪畫的能力，著實(shí)有些出人意料。
“呼，總算是好了！”夏姚激動(dòng)的說道。
但肚子卻不由的咕嚕一聲！
“姚姚，你終于畫好了！”周果感慨的說道，雖然自己一直看著姚姚畫畫。
可卻有好幾次，她都迫切的想要直奔食堂去吃飯，但作為好友。
又不能把姚姚一個(gè)人扔在教室，所以才等到現(xiàn)在！
現(xiàn)在，估計(jì)食堂都已經(jīng)關(guān)門了！
“果果，不好意思，還讓你等我！”夏姚不好意思的說道，
“走吧，我們吃飯去！”夏姚微微一笑。
“嗯，不過姚姚，食堂估計(jì)已經(jīng)沒什么菜了，我們出去吃吧！”周果提議道。
看了看時(shí)間，距離下午上課還早！
“也好，走吧！”夏姚對(duì)于在哪吃，其實(shí)并沒有什么特殊的要求。
只要時(shí)間來得及，其實(shí)都無所謂，答應(yīng)周果之后，兩人便直奔校外而去。
至于剛才的素描本，因?yàn)樽叩眉?，倒是并未收好，整個(gè)教室，此刻頓時(shí)安靜下來。
可就在這個(gè)時(shí)候。
“嗯，這就是夏姚的座位？”一個(gè)女生鬼鬼祟祟的從高一三班的后門走了進(jìn)來。
來到夏姚的位置上，視線不由的被桌上的素描本吸引，好奇的拿了起來，仔細(xì)的翻看了一遍后。
“嗯？這是安陽？”頓時(shí)驚訝的說道。
可在她的腦海中，卻想起了一個(gè)念頭。
“若是讓她們班班主任知道，夏姚偷偷畫安陽的畫像，有早戀的苗頭，會(huì)是怎樣的效果！”這女生嘴角不由的翹起。
本來還想著，將夏姚東XZ起來報(bào)復(fù)她的，可現(xiàn)在，卻有更好的辦法了。
頓時(shí)，強(qiáng)行將這張安陽的畫像，給撕了下來，而后又偷偷摸摸的離開。
當(dāng)下午上課的時(shí)候，夏姚和周果回到班級(jí)時(shí)！
揚(yáng)老師早早的就在這里等著她，看到夏姚之后。
“夏姚你和我來一下！”臉色平靜的說道，直接將夏姚拉到辦公室。
這一幕，夏姚和周果都驚呆了，貌似最近自己沒有惹到老師吧？
為什么叫走自己？
夏姚完全沒有想到，但既然老師都這么說了，只能靜靜的跟了過去。
看著夏姚被叫走，安陽的眉頭，不由的微微一皺，最近她都在自己的注視下
老師為什么會(huì)找夏姚？一股不好的感覺，浮上心頭！手上的書，煩躁的合了起來。
姚姚，不熟悉揚(yáng)老師，但周果卻不一樣啊，她早就在高年級(jí)，被揚(yáng)老師教導(dǎo)過的學(xué)生那里，問清楚了老師的脾氣。
一時(shí)間，頓時(shí)有些慌了，老師剛才走的那個(gè)表情，可不像是什么善良，和藹可親的樣子。
“不行，必須告訴徐老師，姚姚可能會(huì)被揚(yáng)老師訓(xùn)！”周果緊張的說道，也顧不上上課的事情。
直接在校園內(nèi)尋找其徐老師的蹤影！
終于找到對(duì)方后！
“徐老師，徐老師，姚姚，姚姚她被揚(yáng)老師帶走了！”周果緊張的說道。
看到自己的學(xué)生，這著急忙慌的樣子，徐文一時(shí)間也沒有反應(yīng)過來。
“嗯？周果，你現(xiàn)在不是應(yīng)該在上課嗎，為什么出現(xiàn)在這里！”好奇的問道。
而聽到這話，周果根本沒來得及解釋，“老師，你，你快去看看吧。
揚(yáng)老師叫走姚姚，那面色鐵青的樣子，可不像是會(huì)好好說的樣子！”周果理順呼吸后，緊張的說道。
“嗯？”
聽到這話，徐文不由的一愣，聯(lián)想到昨天晚上的事情，
“不會(huì)，不會(huì)，揚(yáng)老師應(yīng)該不是這樣的人！”徐文嘴里念念有詞。但，“嗯，我知道了，你快去上課吧！”徐文說道。
腳下不由的加快速度，直奔揚(yáng)晴的辦公室而去。
至于夏姚，被老師叫到辦公室和后！揚(yáng)晴一臉嚴(yán)肅的看著夏姚，“知道錯(cuò)在哪里了嗎？”淡淡的問道
準(zhǔn)備等待夏姚自己承認(rèn)錯(cuò)誤。
“嗯？”可聽到這話，夏姚是真的蒙了，“老師什么錯(cuò)?。∥艺娴牟恢?？”夏姚驚訝的說道。
哪有人一開始上來，就直接問，知道錯(cuò)在哪了嗎？
回憶最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，好像也沒做錯(cuò)什么事情啊。
可聽到夏姚這么說，揚(yáng)晴臉色卻不由的一冷。
“真的不知道，那這個(gè)你怎么解釋？”說話之間，揚(yáng)晴直接將抽屜里的一張素描紙拿了出來，放在桌子上
看到這東西后，夏姚也是微微一愣。
因?yàn)檫@是剛剛才完成的作品，為什么會(huì)出現(xiàn)在老師這里。
“揚(yáng)老師，你怎么會(huì)有我的素描紙！”夏姚驚訝的問道，但眉頭卻不由的皺起。
脾氣好，不代表就不會(huì)生氣，這是自己的東西。怎么會(huì)在揚(yáng)老師這里？
“你這是在質(zhì)問老師嗎？夏姚，雖然老師知道但這么年紀(jì)的女生，對(duì)于優(yōu)秀男孩，多多少少都會(huì)有一種向往的情緒，
可你也的分清楚情況啊，現(xiàn)在，是什么時(shí)候——高中！兩年后，你面臨的是什么？高考！
你這樣，老師怎么和你家長交代！”揚(yáng)晴將前因后果和夏姚都說了一遍。
可聽到這話，夏姚越聽，越是覺得一頭霧水。
自己因?yàn)椴幌耄篮玫臇|西轉(zhuǎn)瞬即逝，用筆留下來，怎么多了，這么多的東西。
而且安陽，也是自己漫畫里的一個(gè)模板，怎么和早戀扯上關(guān)系了？