天上沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有云朵，整個(gè)世界一片灰蒙蒙的。
開(kāi)學(xué)了，林遙拿著自己做好的暑假作業(yè)去報(bào)名。
給她檢查作業(yè)的是初中的班主任老胡，一位教數(shù)學(xué)的中年男老師。
老胡翻開(kāi)作業(yè)檢查，上面的字跡卻一個(gè)個(gè)的正在在消失，林遙驚得睜圓了眼睛。
很快，她的作業(yè)變成了一片空白。
林遙心里七上八下，慌亂極了。一心想著完了完了，現(xiàn)在重做也來(lái)不及了。
她低著頭杵在那兒都不敢抬頭看班主任一眼。老胡很兇的。
林遙站了良久，低著頭在那兒想辦法，臉上的五官擠來(lái)擠去，像是在演什么夸張的小品一般。
突然她感覺(jué)有一道灼熱的目光正從自己的頭頂上方死死地盯著自己。
林遙緩緩抬頭，卻突然置身于高中的教室里了。
她手里拿著語(yǔ)文書(shū)正要在早讀課上領(lǐng)讀《氓》這篇課文?？墒亲约阂婚_(kāi)口就破音了，然后聲音突變，只能發(fā)出哭腔。
她自己忍不住在那兒笑了起來(lái)，班上同學(xué)也跟著笑了起來(lái)。
她心想語(yǔ)文老師就要來(lái)了，要是讓他看到自己還沒(méi)帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀，那就不好了。
“氓之蚩蚩……”
她抱著語(yǔ)文書(shū)重新開(kāi)口，可發(fā)出的還是不正常的聲音?！懊ブ框俊?，她真想吃掉自己這破掉的嗓音，但也忍不住像神經(jīng)病一樣笑得前仰后合。
她笑著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻看見(jiàn)語(yǔ)文老師王武正站在門(mén)口，如同死神一般面無(wú)表情，雙眼死死盯著她。
林遙臉上的笑容立刻僵住了，她連呼吸都僵住了。
她越來(lái)越缺氧，而王武仍然站在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著她。
終于，在極度缺氧下，林遙從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)。
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林遙躺在床上，大口地喘著氣，心想，差點(diǎn)就在夢(mèng)里把自己給憋死了。
艷陽(yáng)高照，陽(yáng)關(guān)透過(guò)玻璃窗，再透過(guò)淡藍(lán)色的窗簾，照得林遙的房間里亮堂堂的。
林遙回過(guò)氣來(lái)之后拿起手機(jī)看了看時(shí)間，10:25。
她打開(kāi)音樂(lè)播放器放了一首舒緩的輕音樂(lè)準(zhǔn)備再睡會(huì)兒。
才剛閉上眼，就傳來(lái)林媽媽震耳欲聾的聲音。
“林遙~”
“遙”字被拉得老長(zhǎng)。
林遙猛吸了一口氣，用自己現(xiàn)在最大的聲音回到：“誒~”
“幾點(diǎn)了，你還不起床！馬上開(kāi)學(xué)就高三了，過(guò)兩天上課怎么起得來(lái)。”
林遙用兩只手掌堵住了自己的耳朵。
“叫你這兩天把鬧鐘調(diào)好，調(diào)早點(diǎn)，開(kāi)學(xué)了才能適應(yīng)?！?p> “知道啦！”
“快點(diǎn)起來(lái)!”
林遙閉著眼睛躺了兩分鐘，然后拿起手機(jī)，將音樂(lè)切換到了自己最喜歡的當(dāng)紅韓團(tuán)的出道歌曲，振奮人心。
她打開(kāi)自己的鬧鐘，看了看自己之前調(diào)的鬧鐘，7:00。
計(jì)劃永遠(yuǎn)是計(jì)劃，林遙永遠(yuǎn)是自己各種計(jì)劃的策劃者，卻也永遠(yuǎn)做不好執(zhí)行者。
她的暑假計(jì)劃連兩天都沒(méi)撐過(guò)就宣告失敗了。
林遙把鬧鐘調(diào)到了6點(diǎn)，猶豫了一下，又調(diào)到了8點(diǎn)。
真到了上課的時(shí)候，她起不來(lái)也得起啊。
開(kāi)學(xué)了，馬上就要開(kāi)學(xué)了。
林遙從自己做的夢(mèng)就知道了。
每逢寒暑假或者國(guó)慶節(jié)等長(zhǎng)假快要結(jié)束的時(shí)候，林遙就會(huì)夢(mèng)到學(xué)校的老師，以及各種檢查作業(yè)沒(méi)有做，叫起來(lái)回答問(wèn)題答不上之類的令人窘迫心慌的情景。
不過(guò)今天這個(gè)夢(mèng)真的太過(guò)分了，差點(diǎn)就去了，太可怕了！