“屏幕和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們大家好！這里是青瓷杯任意球全國(guó)大學(xué)生錦標(biāo)賽滬旦校區(qū)的比賽現(xiàn)場(chǎng)！目前場(chǎng)上的比分是19比21。江城大學(xué)落后兩分?！?p> “沒錯(cuò)，剛剛江城大學(xué)的教練許知一在比分落后的情況下申請(qǐng)了換人。換上了江城大學(xué)的絕對(duì)主力陶然選手，換下一號(hào)新人選手田野?！?p> “不知道陶然選手能否抗住比分落后的壓力，在最后的三分鐘，帶領(lǐng)隊(duì)伍逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，取得勝利?！?p> “仙奶老師你怎么看？”大海想了一想，把話題轉(zhuǎn)給了仙奶。
“我對(duì)陶然選手，還是抱著特別大的期待的。陶然選手作為江城大學(xué)的主核心，和絕對(duì)的節(jié)奏點(diǎn)。我對(duì)于江城大學(xué)還是很看好的。不過滬旦大學(xué)目前氣勢(shì)如虹。手感又特別的火熱，而且時(shí)間僅僅還剩下了三分鐘。雙方的比賽其實(shí)還有的打！或許真正精彩的時(shí)刻，即將來臨。”
“現(xiàn)在是由滬旦大學(xué)代表隊(duì)的，曹瑜選手持球。曹瑜選手躲在了自家的球板之下。其余四人在她的身前，阻擋陶然。”
“可以看見，陶然選手對(duì)了滬旦大學(xué)的影響有多大！”
“沒錯(cuò)，只是因?yàn)檫x手登上了賽場(chǎng)。滬旦大學(xué)就改變了戰(zhàn)術(shù)。從積極的以攻對(duì)攻，變成了十分消極的陣地防守戰(zhàn)。場(chǎng)上的比賽時(shí)間還有2分40秒。江城大學(xué)把滬旦大學(xué)眾人團(tuán)團(tuán)圍住在了滬旦大學(xué)的半場(chǎng)。二
分三十五秒。球權(quán)轉(zhuǎn)移，攻守交換！”
“江城大學(xué)代表隊(duì)由蔣智在邊線持球。王平王云兩名選手奔跑著跑向了滬旦大學(xué)的半場(chǎng)！曹瑜選手直奔蔣智選手而去。想要干擾蔣智選手的傳球。讓其出現(xiàn)失誤?！?p> “這一局的滬旦大學(xué)打的要比上一局主動(dòng)多了?！?p> “沒錯(cuò)！上一次滬旦大學(xué)的進(jìn)攻。更多是為了拖時(shí)間。保證自己的領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)和時(shí)間優(yōu)勢(shì)。不給江城大學(xué)反打的機(jī)會(huì)。”
“然后在滬旦大學(xué)進(jìn)攻的時(shí)候嘗試反打，限制江城大學(xué)的進(jìn)攻。爭(zhēng)取把這兩分的優(yōu)勢(shì)帶到最后?！?p> “蔣智選手把球傳給了半場(chǎng)的許墨，許墨的身前是滬旦大學(xué)的選手孫靈光。”
“在今天晚上的孫靈光，賽場(chǎng)上的他確實(shí)顯得無比靈光。僅憑個(gè)人能力，拆解，襠下了蔣智和田野兩個(gè)人組成的多次進(jìn)攻。而且他對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的嗅覺十分靈敏。經(jīng)常在最不可能出現(xiàn)的時(shí)候，出現(xiàn)在對(duì)面軟肋的面前。打擊然后擊倒他們。”
“陶然選手正在許墨選手的左手邊，身前是個(gè)空擋。許墨把球傳給了陶然。”
“陶然身前，是滬旦大學(xué)的后衛(wèi)王戈?！?p> “不止如此，陳立偉與厲家鼎兩位選手也包圍了過來，想要把陶然困死。復(fù)制上半場(chǎng)江城大學(xué)，對(duì)滬旦大學(xué)所做的一切?！?p> “不過王平王云兩名選手，此時(shí)并沒有滬旦大學(xué)的隊(duì)員進(jìn)行防守！滬旦大學(xué)的半?yún)^(qū)，已經(jīng)成了無人之地。陶然選手果然發(fā)現(xiàn)了?！?p> “趁著厲家鼎還沒到身前，陶然選手一個(gè)果斷的弧線球，球落向了王云選手方向。王云選手接球。一個(gè)大跳，輕輕松松把球推倒了眼中?！?p> “現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)上比分是20-21滬旦大學(xué)暫時(shí)領(lǐng)先。時(shí)間還剩下兩分十秒！”
“這局由滬旦大學(xué)選手發(fā)球。許戈站在邊線，把球傳給了孫靈光。孫靈光在中場(chǎng)帶球，企圖晃過陶然?！?p> 賽場(chǎng)上，陶然一看孫靈光從他的面前經(jīng)過。心里不由得大喜。孫靈光是用右手臂環(huán)把球卡在了手臂了腹腔的中間。如果進(jìn)攻，可以晃過敵人身形。如果固守，可以轉(zhuǎn)成抱丹式。這種方式好是很好！但是需要自己的反應(yīng)速度，快過對(duì)面的反應(yīng)速度。
他的反應(yīng)有陶然快嗎？
很明顯，并沒有！
陶然雙手不斷的揮舞，干擾著孫靈光的視線。這種小兒科的放棄，孫靈光沒有上當(dāng)。他的目光一直凝視著江城大學(xué)的球眼。心里在盤算，在這個(gè)距離。自己有幾分機(jī)會(huì)，可以成功破眼，完成進(jìn)球。
只是思想很美好，但是現(xiàn)實(shí)往往就不那么美妙了。
心有多大，竟然在自己面前有那么一瞬間的走神！就在那一瞬間。陶然選手伸手輕輕一捅。球落向了孫靈光的身后。一個(gè)閃身，陶然繞過了孫靈光，球來到了陶然選手手里。
“可以清楚的看見，孫靈光選手有些懵住了，并沒有反應(yīng)過來。厲家鼎選手正在自己家的半場(chǎng)。曹瑜選手也開始了回防。形式一下子反轉(zhuǎn)回來。”
“沒錯(cuò)，賽場(chǎng)上的局勢(shì)，從滬旦大學(xué)進(jìn)攻，瞬間反轉(zhuǎn)成了由江城大學(xué)獲得了球權(quán)。陶然選手站在了中線。這個(gè)距離，很難突進(jìn)。”
“身后是曹瑜和孫靈光。身前是王戈、厲家鼎還有陳立偉。不知道陶然選手怎么處理?！?p> 賽場(chǎng)上的陶然，平復(fù)了下急促的呼吸。許多事情，說難很難，但說容易，卻也十分容易。比如說籃球中的中場(chǎng)投籃。比如任意球中的中場(chǎng)過眼。
是的，陶然想要中場(chǎng)過眼。他是這么想，也是這么做的。童年的大病，讓他被動(dòng)的養(yǎng)成了心如止水的心境。后來讀書，習(xí)武，學(xué)道。漸漸的習(xí)慣了讓自己平靜的心不起波瀾。
沒有辦法，心跳過快，就會(huì)死翹翹。他貪生，所以……
后來身體一點(diǎn)點(diǎn)見好。陶然依然不敢輕舉妄動(dòng)。直到十八歲那年！師傅說，小伙子，你身體好啦！可以去浪了。老爸老媽也開心的告訴他，兒砸，你沒事了。
那一瞬間，平靜被打破了。溫和而冷漠的眸子里有了色彩！他想運(yùn)動(dòng)，他想談戀愛，他想做所有讓他覺得自己存在的事情。
然后，兔子吃了窩邊草！青梅竹馬落到了彼此的手心。
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球動(dòng)作。右手剛力，左手柔力。恰如剛?cè)岵?jì)的太極一樣。旋轉(zhuǎn)著來到了風(fēng)流眼中。場(chǎng)上還剩下一分五十秒。雙方比分21：21戰(zhàn)平。下場(chǎng)球權(quán)在江城大學(xué)的手中。
“仙奶，你如何看待場(chǎng)上目前的形式？你認(rèn)為雙方，誰能取得這場(chǎng)比賽的勝利，挺進(jìn)四強(qiáng)？”