每每當(dāng)時(shí)間來到周末的時(shí)候，在早晨，路上的車輛并沒有工作日時(shí)堵的稀里嘩啦的。。朝九晚五的上班族在忙碌了五天之后，終于有了一個(gè)喘息的時(shí)間。自然要和家人一起，或是逛逛商場(chǎng)，或是去公園溜達(dá)溜達(dá)。
或是，接或者送自己家的小皇帝去上補(bǔ)習(xí)班。
然后，中午時(shí)候的街道就比往日要擁堵了一些。
全國大學(xué)生任意球大賽江城賽區(qū)的比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。
水木大學(xué)客場(chǎng)戰(zhàn)勝了主場(chǎng)的江城大學(xué)。最后的比分來到了27-23。王陽明也榮登得分榜的榜首。在一陣的歡呼之后，水木大學(xué)的同學(xué)們坐著大巴，回到了江城機(jī)場(chǎng)，籌備下一周的決賽。而江城大學(xué)則是準(zhǔn)備和在與鄒魯大學(xué)對(duì)戰(zhàn)中失利的燕園大學(xué)，進(jìn)行敗者組的爭(zhēng)奪。
敗者組對(duì)決中的獲勝者會(huì)進(jìn)入三強(qiáng)。然后和鄒魯大學(xué)代表隊(duì)以及水木大學(xué)代表隊(duì)進(jìn)行車輪對(duì)戰(zhàn)，角逐冠軍。
今天的這兩場(chǎng)比賽，有一個(gè)相同的地方。那就是獲勝的雙方都是客場(chǎng)勝利。燕園賽區(qū)的比賽，鄒魯大學(xué)客場(chǎng)作戰(zhàn)，以25-17的大比分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了燕園大學(xué)。
這場(chǎng)比賽最讓人意外的是，鄒魯大學(xué)扛著輿論隊(duì)員以及粉絲的壓力。把之前打入四強(qiáng)的功勛首發(fā)全數(shù)換下。換上了五名外國的黑人留學(xué)生。仗著以有備打無備以及賽前對(duì)燕園大學(xué)的針對(duì)，打的燕園大學(xué)代表隊(duì)是毫無還手之力。
雖然比賽來到了下半場(chǎng)之后，燕園大學(xué)代表隊(duì)的狀態(tài)有所回升。但是那時(shí)，已經(jīng)是為時(shí)已晚。
值得一提的是，比賽結(jié)束之后，燕園大學(xué)體育館負(fù)責(zé)衛(wèi)生的大爺在觀眾臺(tái)下拾起了不下五百個(gè)塑料瓶子?？磥G的距離，大部分都是男學(xué)生的杰作。不過這是后話了。
這時(shí)車已經(jīng)來到了江城大學(xué)校門口的陶然已經(jīng)把手機(jī)裝進(jìn)了白大褂的兜里。付了車費(fèi)之后，陶然打開了副駕駛的車門走下了車。那名少女還在忙著在網(wǎng)絡(luò)上和人對(duì)線，并沒有看自己的同行人姿色如何。
對(duì)于陶然而言，江城大學(xué)到了。自然是下車走人。至于那名少女，本就是路人，同行一段而已！
難不成還能上去給他一拳啊？
那樣可就真的坐實(shí)她的話了。
下了車的陶然無視了旁人的眼光。掃碼推出了一輛共享單車。陶然騎著車直奔體育館而去。
體育館中的氣氛多少有些凝重。按理說，江城大學(xué)和水木大學(xué)雙方的實(shí)力只是在伯仲之間。
而且這是在不上陶然的情況之下。
但是今天的比賽現(xiàn)場(chǎng)看得出來！江城大學(xué)雖然不乏閃光點(diǎn)。但是更多的還是全線被壓制。總的說，就是配合不到位，實(shí)力沒有發(fā)揮出來。
這讓許知一大動(dòng)肝火。
而這肝火，更多的是沖著原先的四名隊(duì)員來的。
老實(shí)說，許知一對(duì)于五人，特別是陶然的意見大了去了。剛開始執(zhí)教的時(shí)候，許知一是抱著融入的心態(tài)來的。那時(shí)候的他，雖然不說盡心盡力，但是對(duì)于賽場(chǎng)上的事情，還是做了一些老道的分析。
但是后來的日常訓(xùn)練和接觸之中。對(duì)于任意球的日常訓(xùn)練以及比賽安排。新隊(duì)員和老隊(duì)員，首發(fā)以及替補(bǔ)。各種各樣小的矛盾一點(diǎn)點(diǎn)改變著他的看法。
所以才會(huì)有了上上一場(chǎng)換下陶然，換上田野的舉動(dòng)。對(duì)于他心思的轉(zhuǎn)變，陶然他們或多或少有了一些察覺。只是之前一直的勝利，這些矛盾在勝利之下一直被掩蓋罷了。
而今天的失利，也讓內(nèi)部的矛盾爆發(fā)出來。
或者說，許教練單純的爆發(fā)出來。
陶然剛剛想要推開體育館的大門，就聽見了許知一教練的冷言冷語。
“你們自己看看你們自己打的。像個(gè)什么樣子？要配合沒配合？要執(zhí)行沒執(zhí)行！”
“賽前我怎么和你們說的？我是不是說了要配合田野打快攻？你們是怎么做的？”
“來，王平、王云，你們說說，你們是怎么做的？這個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁床话亚騻鹘o田野？反而持球在這里逛街？”說些屏幕上的畫面定格了一下。田野站在了自家的后場(chǎng)。王云持球突入了水木大學(xué)的邊路。
“那時(shí)候我和田野的距離太遠(yuǎn)了。而且我的身邊有人！我怕球傳出去被對(duì)面斷了?！?p> “你不傳球球就沒被斷么？你出手了不還是打板了么？你的腦子里到底有沒有戰(zhàn)術(shù)這個(gè)概念？你們的心里到底有沒有我這個(gè)教練？”
“還有這里！你看看，你看看！田野大腳開了球，你們還在自己家的半場(chǎng)晃蕩！你們晃蕩什么？你們是在進(jìn)攻，不是在防守！”
“就你們這樣，配打比賽么？”
陶然在門外聽見許知一越說越過火。忍不住推門走了進(jìn)來。
“教練，要不要讓我們自己復(fù)盤一下吧！您也平復(fù)一下心情，您看怎么樣？”
幾人抬頭看向門口！之間一個(gè)年輕人，身穿白大褂，背著光走了進(jìn)來。露出的鞋子和褲腿?；蚨嗷蛏俚模梢钥闯鲇行├仟N。
順手脫下了白大褂，露出了T恤上一片片的血跡。
“然哥，你沒事吧？”
“然哥回來啦！”
“對(duì)不起，然哥！我們這局比賽輸了。”
“回來就好，回來就好！今天真的嚇壞我了！”
四個(gè)人看著陶然回來！立馬圍了上來。有的關(guān)心，有的歉疚。七嘴八舌的問著陶然去醫(yī)院的前因后果。只留下許知一和田野尷尬的慢慢走了過去。
“沒事就好！你們自由練習(xí)吧！明天我要帶著田野去一趟教研活動(dòng)。今明兩天我就不來了。明天比賽你們自己商量著來吧！”
留下一句場(chǎng)面話！許知一帶著田野轉(zhuǎn)身就走了。
他的本職是學(xué)校體育組的體育教師。然后是校足球隊(duì)的教練，更是過江龍足球俱樂部的教練組成員。主要負(fù)責(zé)為俱樂部發(fā)掘具有足球天賦的少年。
這次教練活動(dòng)，本身就是一次領(lǐng)導(dǎo)交代的可操心可掛名的活動(dòng)。對(duì)他而言更是可有可無。既然這幾個(gè)小兔崽子不領(lǐng)情，自己何苦勞心勞力？索性不管了。有這時(shí)間還不如好好把田野推出去。
今天的這場(chǎng)比賽，田野的腳球讓他看見了田野更多的可能！十多米的距離，可以定點(diǎn)過眼！這和一般的職業(yè)球星也相差不多了。
陶然看著許知一想要轉(zhuǎn)身就走。心中也不由得冒起了火。先不說把他按在替補(bǔ)席！快輸了喊他救場(chǎng)！就看他王知一一看情況不好，撂挑子不說，連臺(tái)都要拆了！這事情做的太不地道。
“許老師請(qǐng)留步！”看著許知一和田野停下了腳步。陶然笑著看著兩個(gè)人。
“許老師有事去做那是您的自由！您在職場(chǎng)身不由己，我們也可以理解。但是田野他是我們?nèi)我馇蜿?duì)的一員！明天有比賽還缺席！不太好吧？”
“有什么不可以？你陶然今天不也是沒來么？怎么好意思說我？”田野自然是站在許知一這邊。
相比于剛剛開始發(fā)展的任意球。有機(jī)會(huì)去職業(yè)足球隊(duì)試訓(xùn)，并且成為他們的一員。對(duì)他的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于這里！
很簡(jiǎn)單的原因。
任意球前景不明！足球隊(duì)前景明朗！
任意球隊(duì)他是替補(bǔ)！足球隊(duì)他有機(jī)會(huì)上首發(fā)。
任意球隊(duì)獎(jiǎng)金和他關(guān)系不大！職業(yè)足球隊(duì)，只要簽約，簽約費(fèi)都是他的。
反正你陶然也回來了。明天任意球也不用我上場(chǎng)！為什么不讓我和許老師去試試另一條路？
本來就是半道搭伙，指望我為你賠上前程！你是在搞笑？
陶然一聽這話，就知道這是許知一對(duì)自己的不滿已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)頂點(diǎn)。事不可為，他也不會(huì)強(qiáng)求。誰還不是一個(gè)大少爺了？
“那就祝許老師和田野同學(xué)前程似錦，走出一條陽關(guān)大道了！”對(duì)著兩人拱了拱手，送出了陶然對(duì)他們最后的祝福。
“切！謝你吉言！”相對(duì)于還能笑出來的許知一，田野的城府，多多少少顯得薄弱。
許知一臉上也擠出一點(diǎn)笑容。對(duì)著陶然拱了拱手。領(lǐng)著田野走出了體育館的大門。
蔣智等人的臉上如釋重負(fù)。學(xué)生對(duì)于老師，隊(duì)員之于教練。先天便處于弱勢(shì)的地位。這也是他們不好開口的原因。
畢竟許知一即是教練，又是老師。萬一從中作梗，掛掉你的體育科目！讓你的畢業(yè)變肄業(yè)。學(xué)位證長(zhǎng)著翅膀飛了。那就完了！
“然哥！你今天算是得罪許老師了！要不要我請(qǐng)?jiān)S老師，咱們坐一起把話說開就好了！要不然他從中作梗，大小都是麻煩！你說呢？”
蔣智拉著陶然走到了一邊。低聲勸著陶然。
蔣智馬上畢業(yè)了！已經(jīng)體會(huì)到了壓力的存在。
陶然拍了拍蔣智的肩膀。一切盡在不言中。然后轉(zhuǎn)身就摸出了手機(jī)。
“喂，爸啊！”
“怎么了？?jī)鹤?！?p> “你告訴我媽！你兒子被人欺負(fù)了！”
？？？？？
？？？？？
？？？？？
小朋友你是不是有很多問號(hào)？蔣智的心里，陶清的心里，甚至于江清淺的心里都泛起了一連串的問號(hào)。
你陶然是誰?。磕敲春玫奈涔?！那么高的顏值！能欺負(fù)你的都認(rèn)識(shí)你，你也大概認(rèn)識(shí)他！你會(huì)被欺負(fù)？
不過自己的兒子，自己不疼誰疼？
“清淺，你兒子讓人欺負(fù)啦！”