喬莊小學(xué)熱鬧起來，領(lǐng)到禮物的孩子歡天喜地。新書包，新文具，做工樣式都非常的好，按照Z(yǔ)G的售價(jià)，這一套東西下來需要一千多。如此東西他們的家長(zhǎng)可舍不得給他們買。
孩子們的快樂就這么簡(jiǎn)單，一份簡(jiǎn)單的禮物就能讓他們很開心。
禮物讓他們開心，新的教學(xué)設(shè)備讓他們好奇。
看著孩子們的笑臉，喬志國(guó)終于明白為啥這么多人熱衷于做慈善了。這種感覺，真的很爽很有成就感。
“老劉，今年老趙他們幾個(gè)也該退休了吧？”
校園里，喬志國(guó)吳慶民他們和孩子們合照過后，喬志國(guó)問道。
“是啊，老趙他們今年也該退休了，老人越來越少了，哎?！?p> 劉光明也忍不住感慨。喬莊小學(xué)的學(xué)生越來越少，師資隊(duì)伍也越來越小。
作為村級(jí)小學(xué)，不管是福利待遇還是前途，都無法和縣里的小學(xué)相比。
現(xiàn)在，村里很多人都在縣里買了房子。稍微有點(diǎn)能力的人，都把自己的孩子送到縣里的學(xué)校了。老師也是如此，稍微有點(diǎn)關(guān)系有點(diǎn)能力的，誰會(huì)來喬莊小學(xué)這樣的村級(jí)小學(xué)呢。
像喬莊小學(xué)這樣的學(xué)校，越來越?jīng)]落。這些年，很多村級(jí)小學(xué)都被取消了。喬莊小學(xué)按照這個(gè)節(jié)奏下去，恐怕用不了多少年也會(huì)消失。
對(duì)于這座學(xué)校，劉光明感情深厚。作為建校就在的第一批老師，劉光明從最初的一名語(yǔ)文老師到現(xiàn)在的校長(zhǎng)，中間經(jīng)歷太多太多了。
“老劉，吳書記。其實(shí)今天我還有一件事。我對(duì)這個(gè)學(xué)校，有很深的感情。在這所學(xué)校上學(xué)的孩子，都是周圍的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。所以我打算，每年向喬莊小學(xué)捐一筆錢?！?p> 喬志國(guó)的話讓劉光明和吳慶書眼前一亮。錢啊，誰不喜歡錢啊。蘭河縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展不好，教育資金也不充足。喬志國(guó)能捐款，自然是好事。
“不過這筆錢，不是直接給學(xué)校，也不是給教育局。我打算成立我的慈善基金會(huì)，這筆錢由慈善基金會(huì)出。這筆錢，直接補(bǔ)貼老師。要想提升喬莊小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，師資隊(duì)伍是關(guān)鍵?！?p> 喬志國(guó)把自己的想法說了出來。
喬志國(guó)通過喬志國(guó)慈善基金會(huì)，每年向?qū)W校捐一筆錢。這筆錢直接補(bǔ)助給老師。
這個(gè)補(bǔ)助不是誰都能拿到的，這筆錢是用來補(bǔ)貼優(yōu)秀老師的。直接從全國(guó)招聘優(yōu)秀的小學(xué)老師。
對(duì)于這些老師是有要求的。最起碼師范本科畢業(yè)，有重點(diǎn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
這些老師只要愿意來喬家莊小學(xué)，年薪十二萬起。他們的收入一部分是他們的工資，這些工資由蘭河縣教育系統(tǒng)出，工資和其他老師工資都是一樣的。
唯一不同的就是，他們有補(bǔ)助。這個(gè)補(bǔ)助來自喬志國(guó)慈善基金會(huì)，每個(gè)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，這個(gè)補(bǔ)助直接補(bǔ)貼到老師的工資賬戶內(nèi)。
優(yōu)秀本科畢業(yè)生，年薪十二萬起。如果是研究生學(xué)歷，工資十五萬，碩士學(xué)位直接給到二十萬。
聽完喬志國(guó)的話，劉光明和吳慶民咽了咽口水。大手筆，這才是大手筆。
原以為喬志國(guó)捐教學(xué)設(shè)備就已經(jīng)夠大手筆了。現(xiàn)在看來還是小看了喬志國(guó)。
老師補(bǔ)貼才是大手筆，按照喬志國(guó)的計(jì)劃，是把喬莊小學(xué)的老師領(lǐng)導(dǎo)全部換掉。
全部換成優(yōu)秀的老師，采用先進(jìn)的教學(xué)理念。連老劉都給換掉，最終的目標(biāo)是把喬莊小學(xué)打造成可以和大城市重點(diǎn)小學(xué)相媲美的學(xué)校。
“老喬，你知道這需要花多少錢嗎？”
劉光明看著喬志國(guó)，這需要花的錢太多了?，F(xiàn)在喬莊小學(xué)的老師工資并不高。
平均下來也就三千塊左右。劉光明這個(gè)校長(zhǎng)，工資也只有三千六而已。
這樣一年下來，最多也就四萬塊左右。也就是說，一個(gè)老師，喬志國(guó)每年最起碼補(bǔ)貼八萬。
喬家莊六個(gè)年級(jí)，十二個(gè)教學(xué)班，全校教職工十六人。如果按照喬志國(guó)的計(jì)劃，教職工需要二十人左右。
就算按照二十人算，僅僅工資每年最起碼要拿出160萬，更何況還要聘請(qǐng)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，還需要購(gòu)置一些設(shè)備，再加上車補(bǔ)房補(bǔ)，一年估計(jì)得200萬。
這可不是一錘子買賣，這是每年都要做的事情。喬志國(guó)現(xiàn)在雖然有名氣，但是誰知道能火幾年？
未來，喬志國(guó)如果不火了，怎么辦？或者說喬志國(guó)走了，怎么辦？如果沒有補(bǔ)助，那些老師還會(huì)留在喬莊小學(xué)嗎？
“老劉，這個(gè)你不用擔(dān)心。這個(gè)錢我還是有的，我這次回來，準(zhǔn)備立個(gè)遺囑。等我死后，我喬志國(guó)所有的資產(chǎn)，都捐給我的慈善基金會(huì)。至于能堅(jiān)持多久，盡力而為吧。”
喬志國(guó)的話讓老劉一愣。
“那建民呢”
劉光明看著喬志國(guó)。
“他都這么大了，總不能還指望著啃老吧？我喬志國(guó)也沒那個(gè)能力讓他啃?！?p> 當(dāng)著外人的面，喬志國(guó)不愿意說太多。但誰都聽得出來喬志國(guó)心中的不滿。
就那個(gè)不孝子，還想繼承自己的遺產(chǎn)？做夢(mèng)去吧，老子有系統(tǒng)，誰先死還不一定呢。
就算以后自己真的出了什么意外，有遺囑在，那個(gè)不孝子也甭想要一分錢。
“吳書記，這件事情你看怎么樣？縣里能不能給予點(diǎn)幫助，畢竟還有一些老師不到退休年齡呢。還有周圍幾個(gè)村子的戶籍，也需要收緊，免得被人鉆了空子。”
喬志國(guó)看著吳慶書。
“喬老師，你放心吧。縣里一定穩(wěn)妥解決這些問題。”
吳慶書心里那叫一個(gè)高興啊。這件事對(duì)于喬莊小學(xué)來說是好事，對(duì)于蘭河縣來說也是好事啊。
如果喬莊小學(xué)未來真的成為市重點(diǎn)甚至省重點(diǎn)小學(xué)，蘭河縣也是大大有面子啊。到時(shí)候真的名氣打出去了，周圍的教育園區(qū)的土地售價(jià)也可以更高，真的到那個(gè)時(shí)候，就算沒有喬志國(guó)的補(bǔ)助，縣里也會(huì)把這個(gè)補(bǔ)助給補(bǔ)貼上，不會(huì)讓那些優(yōu)秀老師離開的。
吳慶書忍不住感嘆，真是一人得道雞犬升天。這一次，周圍幾個(gè)村的村民有福氣了。
改革后，除了周圍幾個(gè)村子里的孩子外，其他地方的孩子想要來這個(gè)學(xué)校上學(xué)，還得具體考慮。
招生以周圍幾個(gè)村子的孩子為主，招滿之后如果有剩余的學(xué)位，外面的孩子才可以來這個(gè)學(xué)校上學(xué)。
教育資源是不公的，以現(xiàn)在的社會(huì)狀況也沒辦法保證教育資源的公平。喬志國(guó)現(xiàn)在能做的，就是為自己的家鄉(xiāng)人多爭(zhēng)取點(diǎn)教育資源，這才是真正的造福家鄉(xiāng)。