新的一周，很多事情，都在悄無聲息中，變得不太一樣。
7班的課堂上，漸漸地恢復(fù)了歡聲笑語，達(dá)子也回來上課了，只是看到梁江叔遠(yuǎn)空出來的那個(gè)座位，心里還是會(huì)空嘮嘮的。
下完課，我從教室回辦公室，經(jīng)過天橋的時(shí)候，眺望遠(yuǎn)方，接近飯點(diǎn)，遠(yuǎn)處的村莊，升起一縷裊裊炊煙，令人心馳神往，自從老房子拆遷之后，我就再?zèng)]看過，這么好看的炊煙了。
我忽然有一種感覺，也許每一縷升起的炊煙，都是飄自人間的懷念，惟愿另一個(gè)世界，也如繁花似錦。
我很喜歡單海中學(xué)的天橋，如果可以，我能在這里看一整天的風(fēng)景，但是明天，教育局就要過來檢查性聽課，檢查的對(duì)象，是年輕老師，我就是重點(diǎn)檢查對(duì)象之一。
這一段時(shí)間下來，我的講課水平，應(yīng)付平時(shí)的工作還行，但要真有專家過來檢查，我的課是經(jīng)不起任何推敲和細(xì)品的。
從接到通知開始，我的神經(jīng)就一直緊繃著，一下課我就必須馬上回辦公室備課，一分一秒也不能浪費(fèi)。
宋沓一直都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，幫我出謀劃策，幫我答疑解惑，只要我有需要，他隨時(shí)都會(huì)放下手頭的事情，過來幫我。
他知道我很焦慮，一直安慰我說，如果上得不好，他這個(gè)師傅也難辭其咎，他會(huì)跟我共進(jìn)退的。
這樣，我的壓力就更大了，我可以上得不好，但我不能拆我?guī)煾档呐_(tái)，宋沓可是單海的名師，骨干教師。
我按照宋沓給的意見，先把資料找齊，然后開始做教學(xué)設(shè)計(jì)做課件，當(dāng)沉浸在某件事情當(dāng)中的時(shí)候，時(shí)間總是過得特別快，當(dāng)我把做完收尾的時(shí)候，窗外已經(jīng)漆黑一片。
我抬頭看墻上的掛鐘，因?yàn)檠劬Χ⒕昧穗娔X屏幕，有些模模糊糊，但我能感覺到，10點(diǎn)半了。
剛剛一直處于緊繃的狀態(tài)，就像一臺(tái)機(jī)器，一旦運(yùn)轉(zhuǎn)起來，好像就可以永遠(yuǎn)地運(yùn)轉(zhuǎn)下去，但一停下來，腦袋就立刻昏昏沉沉起來，只想倒頭就睡，甚至還出現(xiàn)了幻覺，總覺得有人在敲辦公室的門。
高三第四節(jié)晚自修結(jié)束是10點(diǎn)，辦公室最后一個(gè)老師，那個(gè)時(shí)候也走了，現(xiàn)在辦公室只有我一個(gè)人。
我的辦公室在明因?qū)嶒?yàn)樓，就是連白天，都黑得看不清，對(duì)面來人的化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓的旁邊，一到晚上，就更加黑得伸手不見五指，我第一次發(fā)現(xiàn)程英桀有黑暗恐懼癥，就是在這幢樓里。
雖然我并不信奉鬼神，但將近夜半，這一聲聲的敲門聲，實(shí)在很擾人心智，很難不去多想。
我努力不去理會(huì)，安慰自己等我整理好東西出門的時(shí)候，或許就不敲了。
但是，我越是不理，敲門聲就越大聲，直到我沒辦法不去理會(huì)，然后我拿上宋沓今天剛到的按摩捶，輕手輕腳地埋伏在門后，對(duì)策我都想好了，不管門外的是什么魑魅魍魎，只要我動(dòng)作夠快，當(dāng)頭一棒槌，它應(yīng)該也會(huì)有一段時(shí)間是懵的，然后我就趁機(jī)以最快的速度逃跑，逃到有燈光的地方，應(yīng)該就好了，據(jù)說，那些東西，都怕光。
門一開，我掄起棒槌，但是還沒落下，就被什么東西鉗制住了，怎么也動(dòng)不了，我心想，這下完了，這東西力氣還挺大，我顯然不是它的對(duì)手，如果這時(shí)候，能穿越回去就好了。
“元尹，是我是我！”
我慢慢睜開眼睛，竟然是胡南實(shí)，還好他反應(yīng)夠快，否則我這一棒槌下去，可能都不只腦震蕩，腦挫裂傷或者硬膜外血腫，都是有可能的。
我趕緊收起兇器，扶他坐下：“對(duì)不起對(duì)不起，胡老師，我不知道是您，我還以為...”
“你還以為什么？學(xué)校門衛(wèi)24小時(shí)輪班，還能有采花大盜啊?！?p> 我給他泡了一杯茶，賠罪，他接過茶水，喝了一口說：“這么晚了，我看你辦公室燈還亮著，就過來看看，怎么還沒走？”
我給自己也倒了一杯水，我急需清醒清醒，猛灌了兩口之后，我說：“您不也沒走嗎？”
“我不急，我年紀(jì)大了，睡不著?！?p> 胡南實(shí)的年紀(jì)，和我爸差不多，我爸早上也會(huì)起很早，但晚上他也睡得早。
胡南實(shí)是晚上走得晚，但早上他依然來很早，我來學(xué)校的時(shí)候，一般都能看見他從教室巡視完早讀，回辦公室的身影。
他總是給我一種錯(cuò)覺，好像他是不需要睡覺的。
我說：“明天要被聽課，就多準(zhǔn)備了一會(huì)兒?！?p> 他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“工作固然重要，但也不能太拼，像我一樣，落下一生病，得不償失。”
胡南實(shí)的腰椎病，這么多年過去了，又嚴(yán)重了不少，上次看到他走在路上，連挺直脊背，都很困難。
但他還是一心撲在教學(xué)上，心疼他的學(xué)生，心疼我，但就是不知道，心疼一下自己。
我說：“我知道，下次不會(huì)這么晚了，您也要多注意自己的身體?！?p> “我這都是老毛病了，沒事兒?！彼纫豢谒盅a(bǔ)充道，“但業(yè)務(wù)一定要精，這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?！?p> 我的化學(xué)不好，一直都不好，也許，我早就忘記了，胡南實(shí)當(dāng)年講過什么課，教過我什么知識(shí)，但我永遠(yuǎn)記得，他說過：改變不了別人的時(shí)候，就改變自己。
我也會(huì)永遠(yuǎn)記得，他今晚跟我說的：業(yè)務(wù)一定要強(qiáng)，這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
我忽然發(fā)現(xiàn)，自從我來到2018，成為一名老師，成為一個(gè)班的班主任，其實(shí)我的很多處事方式，都在有意無意地模仿胡南實(shí)，這就是他教會(huì)我的，給予我的，最寶貴的財(cái)富。
我說：“我記住了?！?p> 然后胡南實(shí)忽然眼里泛著光，很認(rèn)真地跟我說：“元尹，你們班的任然，是個(gè)好苗子，改天你問問他，有沒有興趣參加化學(xué)競賽?！?p> 上次，我跟繭繭一起吃夜宵的時(shí)候，她忽然問我說：“元尹姐姐，你覺得，一個(gè)人真的，可以脫胎換骨嗎？”
我問她：“你是不是又在看什么修仙小說？”
繭繭和省省一樣，喜歡看小說，不一樣的是，省省喜歡言情小說，繭繭喜歡的，是修仙小說。
“不是，我的意思是，一個(gè)人在什么情況下，才會(huì)變得跟以前，不太一樣。”她頓了頓，又改口道，“可能還不止，就完全跟...兩個(gè)人似的?！?p> 我心里一驚：“你指的是...”
“任然?！蔽覀兿氲搅艘黄?。
“繭繭，你覺得任然，是從什么時(shí)候開始，變得不太一樣的？”我反問她。
她想了想說：“他受傷，回校之后吧?！?p> 那就是，我穿越到2018的時(shí)間，雖然我不知道，以前的任然是什么樣，但現(xiàn)在的他，實(shí)在太像李宥了。
我說：“那你覺得，以前的他，是什么樣？”
她把剛上來的蒜蓉金針菇的蒜，都撥到一邊，說：“怎么說呢，我和他，從幼兒園開始，就是同學(xué)，我哥之所以很喜歡他，我覺得是因?yàn)?，很多方面，他都跟我哥很像。?p> 這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)，我在急診見到的那個(gè)任然，還有他第一天回校的樣子，確實(shí)像極了程英桀。
但是后來他就變得不一樣了，就好像之前，他都是在演，演一個(gè)像程英桀的任然。
但他這么做的目的，又是什么呢？
“他以前很隨意的，從來不會(huì)好好穿校服，喜歡戴耳釘，喜歡打游戲，喜歡遲到，喜歡踢球，就是不喜歡學(xué)習(xí)。他還喜歡和元尹姐姐你，對(duì)著干，但是現(xiàn)在，他好像很喜歡你，也很喜歡學(xué)習(xí)，可能...還不僅僅是喜歡?！?p> “怎么說？”
“就拿上次化學(xué)課說吧，胡老師給我們出了一道化學(xué)題，說是競賽題，考考我們，競賽題啊，我們當(dāng)然都不會(huì)，干千壹也不會(huì)，但任然居然說自己會(huì)，胡老師也不相信，畢竟他的化學(xué)成績，就沒及格過啊，然后胡老師就讓他上去，給我們講講，他竟然真上去了，而且...而且他還真的會(huì)?！崩O繭講到這里的時(shí)候，表情就跟見到鬼似的，難以置信。
我說：“會(huì)不會(huì)，他剛好，做到過這道題，所以剛好會(huì)?！?p> 她擺擺手說：“不可能，胡老師說了，那道題他改編過，而且任然推理的過程，就是競賽生的思維，一般就算化學(xué)成績好的同學(xué)，也不會(huì)有這種思維的?！?p> 化學(xué)競賽生，那不就是李宥嗎？
“那任然以前的成績?cè)趺礃樱俊?p> 繭繭想了想說：“他的確挺聰明的，畢竟他這么懶的一個(gè)人，能考上單海中學(xué)，肯定也有他的過人之處，但是元尹姐姐，我保證，他就算再聰明，他也沒有競賽生的頭腦，而且他根本就懶得去研究這些題目，這真的不像他。”
我相信繭繭的判斷，也相信我的感覺，但繭繭已經(jīng)不記得她的老李了，而且任然多次表明，他就是任然。
我只能強(qiáng)迫自己去相信，也許這一切真的，就只是巧合。
我說：“別胡思亂想，說不定他忽然想明白了，就想好好讀書了呢?！?p> 繭繭抽了一張紙巾，擦了擦嘴巴說：“如果是這樣，我替他高興?！?p> 胡南實(shí)把杯子放回我桌子上說：“明天你們班，我沒課，你記得問問他?！?p> 我說：“好?！?p> “那早點(diǎn)回去吧，不早了。”走到門口，他又不放心，折回來問我，“元尹，你會(huì)不會(huì)覺得，他成績不好，不適合參加競賽？”
不會(huì)。
我完全相信胡南實(shí)的眼光，比如當(dāng)年的李宥和程英桀，都是他看上的好苗子，當(dāng)然程英桀拒絕他了，雖然他深感惋惜，但也尊重他。
至于任然，我也覺得，他很好，一定會(huì)是個(gè)好苗子。