“那個(gè)今天魔法課，要不就教大家一個(gè)治療術(shù)吧！”褐色頭發(fā)的女老師拿出一本皮制封面的書(shū)一邊看著書(shū)一邊說(shuō)道。
墨宇看著老師等待著魔法。
“看好了！”褐色頭發(fā)的女老師大喊道把書(shū)放在講臺(tái)上然后掏出一個(gè)小刀在書(shū)上面劃出很多的洞。
女老師把書(shū)劃從一攤廢紙之后，停了下來(lái)。
“接下來(lái)就是法術(shù)了，大家看好了！”褐色頭發(fā)的女老師突然大聲喊道。
一股藍(lán)色的法術(shù)出現(xiàn)在書(shū)的上面整個(gè)書(shū)變回了原來(lái)的樣子。
“學(xué)會(huì)了嗎？”褐色頭發(fā)的女老師問(wèn)道。
“學(xué)會(huì)了！”除了墨宇的其他同學(xué)幾天喊道。
墨宇：剛剛發(fā)生了什么？怎么就學(xué)會(huì)了？使用方法嘞？介紹嘞？法術(shù)的歷史嘞？創(chuàng)造者嘞？正么簡(jiǎn)單的嗎？
“艾元你怎么不說(shuō)話！”褐色頭發(fā)的女老師拿出木棍指這墨宇問(wèn)道。
“啊？哦，學(xué)廢了！”墨宇回答道。
“自信一點(diǎn)，大聲一點(diǎn)”褐色頭發(fā)的女老師盯著墨宇說(shuō)道。
“學(xué)～廢～了～”墨宇大聲喊道。
“好，下課！”褐色頭發(fā)的女老師放下棍子走出教室。
墨宇：？？？
下課？我幻聽(tīng)了還是真下課了？
在褐色頭發(fā)的女老師走了之后其他的同學(xué)也都下了座位玩去了。
墨宇這才想象真的下課了。
墨宇走出教室來(lái)到操場(chǎng)旁邊的選職的地方，每一個(gè)萬(wàn)法學(xué)院的學(xué)生都有直接選擇職業(yè)的權(quán)利不需要去考。
走進(jìn)大廳，里面空空如也就幾個(gè)職業(yè)的招募人在那里。
“好像和想象中的不一樣誒！”墨宇看著這空蕩蕩的場(chǎng)景說(shuō)道。
然后墨宇拿出魔法書(shū)職業(yè)是根據(jù)法術(shù)選的。
首先墨宇翻到20頁(yè)，畢竟他壓根就不知道課上老師說(shuō)了什么只能通過(guò)魔法書(shū)看看怎么使用。
法術(shù)：【逆轉(zhuǎn)（1境界）】
介紹：可以讓某個(gè)物體的時(shí)間倒流，2境界可以讓生物的時(shí)光倒流。
使用方法：把魔法變成水元素和木元素并覆蓋在物體上使用大量的魔法去逆轉(zhuǎn)時(shí)間。
“看來(lái)是一個(gè)可以升級(jí)的技能！”墨宇看著魔法書(shū)說(shuō)道。
然后墨宇把自己的全部魔法看了一遍
攻擊：【星火燎原】、【斬殺】
控制的：【光觸】、【御物】
召喚的：【祈禱】、【圣經(jīng)-創(chuàng)世紀(jì)-1：24】、【制傀】、【制卡?藍(lán)】、【制卡?金】、【魔力化物】
輔助的：【漂浮術(shù)】、【飛翔】、【煙霧替身】、【盾構(gòu)】、【逆轉(zhuǎn)】、【低級(jí)治療術(shù)】、【中級(jí)木系治療術(shù)】
看完法術(shù)之后墨宇走到了輔助的職業(yè)那里。
“這位同學(xué)你好！請(qǐng)問(wèn)你是要到輔助這里嗎？”輔助那里的小姐姐看到墨宇要來(lái)輔助職業(yè)激動(dòng)的說(shuō)道，畢竟蛋糕輔助的人真的不多一般都去當(dāng)戰(zhàn)士、傀儡師、射手去了。
“是的?！蹦羁粗心驾o助的小姐姐說(shuō)道。
然后招募輔助的小姐姐直接拿出一個(gè)輔助證填上墨宇的名字遞給墨宇說(shuō)道：“從今以后你就是輔助了，記得晚上過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)喲～”