第十六章 春游

　　2006年2月，蘇小小換班主任了，新來(lái)的班主任是從城里調(diào)來(lái)的，很會(huì)玩的一位老師。

　　大概是從小生在城里的緣故，王老師對(duì)農(nóng)村里的一切都很好奇。

　　比如：火炕，為此還在一名學(xué)生的家里睡了一晚。

　　核桃、花生是是埋在地下還是長(zhǎng)在樹(shù)上？

　　水稻是米還是面？小麥?zhǔn)敲走€是面？

　　如此此類(lèi)等等等。

　　還有就是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件沒(méi)有城里好，學(xué)生除了打沙包、踢毽子、跳皮筋、丟手絹、躲貓貓等，就沒(méi)有其他娛樂(lè)活動(dòng)。

　　戶外活動(dòng)就只有王老師剛調(diào)來(lái)，趕上的冬季越野和放風(fēng)箏。

　　對(duì)于一位年輕的老師來(lái)說(shuō)，生活很快變得粗糙起來(lái)，也沒(méi)有剛來(lái)的那種激情了。

　　不過(guò)好的一點(diǎn)是，王老師雖然愛(ài)玩，但她的課風(fēng)趣幽默，教學(xué)水平還是很好的。

　　王老師的家境大概挺好的，去過(guò)很多地方，因此空閑時(shí)間給班里同學(xué)講了不少稀奇古怪的事。

　　蘇小小她們都很喜歡這位王老師，也喜歡聽(tīng)她的課，以至于他們的成績(jī)也得到了很大提升。

　　隨著時(shí)間的流逝，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　城里都是高樓大廈，這個(gè)時(shí)候看不出來(lái)春天來(lái)了。

　　反倒是農(nóng)村，風(fēng)吹拂柳，一副生機(jī)勃勃的景象。

　　看得王老師心癢癢——

　　這次春游就是由這位新來(lái)的王老師一力促成的，這可讓同學(xué)們高興的不得了。

　　不過(guò)為了這次春游，王老師的犧牲還是個(gè)很大的，因?yàn)閷W(xué)校要為學(xué)生們的安全負(fù)責(zé)人，所以王老師簽字蓋章保證，如果出了事她負(fù)全責(zé)，就這樣校長(zhǎng)才同意了王老師的提議。

　　就為了讓校長(zhǎng)同意，王老師硬是花了一個(gè)多周，據(jù)說(shuō)為此還寫(xiě)了一個(gè)方案，不過(guò)不重要了！

　　4月27日星期四下午最后一節(jié)課，王老師正式通知班里同學(xué)明天早上一起去春游。

　　說(shuō)是春游其實(shí)說(shuō)白了就是野炊，為什么呢？

　　因?yàn)樾ｉL(zhǎng)同意之后王老師就通知收班費(fèi)，可沒(méi)想就沒(méi)幾個(gè)人交的！

　　王老師可能初來(lái)乍到，不了解農(nóng)村的情況。

　　在農(nóng)村，家里的條件都不像城里那么優(yōu)渥，有閑錢(qián)去供孩子玩樂(lè)。

　　就是收錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，有些家長(zhǎng)都要到學(xué)校鬧一鬧，更別提交錢(qián)野炊了！

　　王老師家訪了解到這個(gè)情況后，也挺難過(guò)無(wú)奈的，但活動(dòng)還是要進(jìn)行的。

　　于是就請(qǐng)教了幾個(gè)資深的老師，這才決定好。

　　就這樣又拖了倆周，等一些教學(xué)工作上和別的七七八八瑣事處理好之后，都四月中旬了！

　　王老師通知完春游的時(shí)間后，又將班里28名同學(xué)分成了五組，每組推選一位小組長(zhǎng)，每個(gè)小組由一名老師負(fù)責(zé)。

　　分別為語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、計(jì)算機(jī)老師、音樂(lè)老師。

　　分完小組后由各位責(zé)任老師知道分配任務(wù)。

　　即鍋、碗、瓢、盆、筷子、水果、蔬菜、刀具、案板、水、油、米、面等等一些需要用到的東西。

　　就在分配任務(wù)的時(shí)候，姜末提出了異議，他想和蘇小小一組。

　　各位老師好說(shuō)歹說(shuō)他也想和蘇小小一組。

　　還美其名曰蘇小小得為他負(fù)責(zé)，上次給她拉架落下的傷還留有后遺癥，蘇小小得照顧他。

　　還有就是他倆家離得近，東西好拿。

　　這下老師也沒(méi)辦法了，還覺(jué)得挺在理，畢竟當(dāng)初那事鬧得還挺大的，姜末上的還是頭部的！

　　別的地方也就不說(shuō)了，可頭部傷很復(fù)雜的！

　　在場(chǎng)的除了王老師，其他老師們都還記憶猶新，甚至還有些后怕！

　　然后好奇心太重的王老師向其他老師詢問(wèn)……