17.雙重偶遇（下）
與此同時(shí)，何解這邊。
他剛從銀行里出來(lái)。
如果何解取錢的時(shí)候有人在他旁邊，就會(huì)被卡上的數(shù)目給嚇到。作為一個(gè)沒有朋友的人，何解用競(jìng)技來(lái)充實(shí)自己。比賽的獎(jiǎng)金是一筆很客觀的數(shù)字，幾年下來(lái)，何解也有了自己的“小金庫(kù)”。保險(xiǎn)起見，他把錢分散存到不同的卡上，但是這些卡都在“何解”的家里。
何解不知道喬正義為什么沒有問過他銀行卡余額的事情，但是更有可能是她根本沒發(fā)現(xiàn)何解有個(gè)卡包——或者說，她沒有動(dòng)過何解房間里的東西。
何解當(dāng)然不一樣，他一來(lái)就把喬正義的房間翻了個(gè)底朝天，所以在日常生活中也比頻頻露出“破綻”的喬正義游刃有余。
從銀行里出來(lái)，他便直奔一中附近的一家英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。
喬正義的英語(yǔ)比賽他是肯定會(huì)去的。但是何解在許多科目上都遠(yuǎn)超喬正義，唯獨(dú)英語(yǔ)他自認(rèn)是不及對(duì)方的?，F(xiàn)在兩人換回來(lái)的時(shí)間遙遙無(wú)期，但他絕不可能讓“喬正義”錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)。
一中畢竟是B市第一，學(xué)校附近的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)五花八門，何解之前來(lái)的時(shí)候幾乎挑花了眼，最終選定了“成才補(bǔ)習(xí)班”來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
于是這天上午，成才補(bǔ)習(xí)班的前臺(tái)老師就見到一個(gè)面生的少女獨(dú)自走進(jìn)來(lái)，她起身問道：“同學(xué)有什么需要嗎？”
少女冷冷的說：“補(bǔ)英語(yǔ)?！?p> 居然不是和家長(zhǎng)一起來(lái)的？老師十分詫異。但是在和“喬正義”進(jìn)行了一番交談后，老師還是把她領(lǐng)到了二樓。
“高二的班今天都沒上課，我先帶你去高一的班看一看。”老師解釋道。
“可以試聽嗎？”何解點(diǎn)點(diǎn)頭，問道。
老師想了想：“可以，但是試卷是按照人頭印的，你要做的話要等一會(huì)兒……”
“沒關(guān)系?！焙谓庹f道，“不做也行。”可以省下時(shí)間做別的。
“那怎么行?！崩蠋煵毁澩?jīng)過交談，她也看出了這個(gè)不怎么說話的女孩是愛學(xué)習(xí)的好孩子，愿意來(lái)提升成績(jī)，機(jī)構(gòu)就不能漏掉任何機(jī)會(huì)。她給里面正在講課的老師打了個(gè)招呼，就朝何解擺擺手：“你先進(jìn)去吧，我去多印一份?！?p> 還挺負(fù)責(zé)。何解滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，徑直走進(jìn)教室，迎上教室里同學(xué)們疑惑的目光，坐在了最后一排。
說是最后一排，其實(shí)也就是第四排，這個(gè)小教室座位之間相隔很大，應(yīng)該是有多少人擺多少桌子，相當(dāng)節(jié)約資源，何解也是走運(yùn)看到了椅子，不然還要在后面站一會(huì)兒。
就在他附近，一個(gè)頭發(fā)卷卷戴著蝴蝶結(jié)發(fā)卡的女孩眨巴著眼睛看了他一眼，何解朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。
托喬正義的福，他可是在三班可是學(xué)到了不少人際交往的道理，要是在以前遇上這種情況，他看都不會(huì)看一眼，更別說向別人示好了。
那個(gè)領(lǐng)他進(jìn)來(lái)的老師很快就返回了教室，手上還拿著卷子。她進(jìn)來(lái)才發(fā)現(xiàn)何解沒有桌子依靠，只能在腿上記筆記。她倚在門邊等待，四處看了看。
上課的老師染著靚麗的棕發(fā)，妝容精致，風(fēng)情十足。隨著課程的繼續(xù)，何解原本漫不經(jīng)心的表情逐漸變得認(rèn)真，最后竟然開始掏出本子記起來(lái)。
20多分鐘后，到了中途休息的時(shí)間。抱著卷子的老師清了清嗓子，對(duì)著課堂里的同學(xué)們說道：“這位新同學(xué)是高二的，暫時(shí)沒有桌子，有人愿意分一半給她嗎？”
高二的？班上的同學(xué)們面面相覷，觀望之間遲遲沒有動(dòng)靜。之前那個(gè)卷發(fā)戴蝴蝶結(jié)的少女想了想，朝舉起了手：“我可以！反正我離這位同學(xué)最近啦?！?p> 老師欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭：”嗯，很好，喬正義你就和杜雪桃暫時(shí)坐在一桌吧?！?p> 何解皺了皺眉。他看了看小小的一張桌子，桌下面積狹窄，露出少女白生生的一雙腿。他若坐下，免不了要和這個(gè)善良的姑娘有肢體接觸。
“我……”一個(gè)男孩和她坐在一起不太好吧。
等等，我現(xiàn)在好像是女孩。
何解垂下眼簾，怪不得班上的幾個(gè)男的沒有什么反應(yīng)，反而是女孩子們?cè)诟`竊私語(yǔ)。
杜雪桃見“喬正義”一站就不動(dòng)了，便熱情的朝她揮了揮手。
何解再次朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分公事公辦。
待何解落座，老師也開始發(fā)卷子。教室里安靜極了，十幾人落筆沙沙寫字。何解很快就完成了，他托腮聽著窗外的鳥啼發(fā)呆。雖然他現(xiàn)在是高二，有些欺負(fù)這些人了，但何解認(rèn)為自己就算是初中生也能秒殺他們。
就是這么自信。
杜雪桃也寫完了，悄悄的看了旁邊的這位一眼，小聲的搭話：“姐姐，你在哪里上學(xué)??？”
何解瞥了一眼她的試卷，有些詫異。沒想到杜雪桃還寫得挺快，他還以為那道七選五會(huì)把這些高一的難住呢。何解當(dāng)然不知道，杜雪桃和喬正義一樣，也是一位極端偏科人士。
她的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直爛的一塌糊涂，只能借助課外學(xué)習(xí)來(lái)趕進(jìn)度，結(jié)果在這里從初二補(bǔ)到高一也沒什么效果，要是下次月考數(shù)學(xué)再不及格，杜雪桃的家里人就要罵成才補(bǔ)習(xí)班是廢柴補(bǔ)習(xí)班了。
誤會(huì)對(duì)方是“同類”優(yōu)生的何解禮貌的搭理了對(duì)方：“十三中高二三班，你呢?！?p> 白冬荷給他的對(duì)白萬(wàn)能公式里面，在每句話的最后說一個(gè)“你呢”，是最適合何解的對(duì)話技巧。這不，他現(xiàn)在就活學(xué)活用了。
“我是一中的。高一五班。”小姑娘張開左手，五根手指晃了晃?！耙f補(bǔ)習(xí)，還是一中這邊的機(jī)構(gòu)多一些。”
何解點(diǎn)點(diǎn)頭，杜雪桃又搖頭晃腦的補(bǔ)充道：“但是十三中那邊有好多小吃和漫畫店，真是絕贊~”
何解的太陽(yáng)穴跳了跳，原來(lái)不是他的同類，是喬正義的同類。比起書店居然更喜歡什么小吃和漫畫，真是沒志氣！
后悔搭話的“喬正義”把頭偏到了一邊：“還有些別的……”比漫畫和小吃重要。
他還沒說完，杜雪桃就搗頭如蒜的插入了：“嗯嗯我知道，之前那個(gè)全國(guó)青少年科技大賽第二名就是十三中的。十三中也不只是漫畫和小吃厲害，別的也挺厲害的?！?p> 杜雪桃擔(dān)心這位學(xué)姐在一中待著產(chǎn)生心理差，自認(rèn)為很貼心的大力夸贊了十三中一頓，就是不知道為什么，喬正義學(xué)姐的臉越來(lái)越黑了。
“你和那個(gè)第二名，你們是朋友嗎？”杜雪桃見何解面色不對(duì)，小心的問道。對(duì)方搖搖頭：“不太熟。”
哦，那就是仇人了。打定注意不在“喬正義”面前提那位第二名的杜雪桃飛快的點(diǎn)頭，風(fēng)一般的轉(zhuǎn)移了話題：“哦這樣啊，那學(xué)姐準(zhǔn)備在這兒補(bǔ)習(xí)什么呢？”
原來(lái)你們女孩子聊天可以這樣的嗎，上一秒說東下一秒說西。
何解把他們倆的試卷收起來(lái)，傳到前一排去：“英語(yǔ)?！?p> “可是我覺得你的英語(yǔ)已經(jīng)很好啦。”杜雪桃不解的說，“那道附加作文題你用了好幾個(gè)高級(jí)句式，里面的詞匯都好難的……”
“喬正義”搖搖頭：“還不夠?！?p> 杜雪桃一時(shí)語(yǔ)塞，只得點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧?！?p> 聽完一整堂課，何解不由得發(fā)自內(nèi)心的欣賞這位叫王琳香的英語(yǔ)老師，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和詞匯的把握對(duì)高一的學(xué)生來(lái)說都恰到好處，不會(huì)聽的云里霧里的，也不會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)單而感到無(wú)聊。
這個(gè)補(bǔ)習(xí)班相當(dāng)不錯(cuò)，比賽之前，就現(xiàn)在這兒了。何解滿意的收拾書本，身旁的杜雪桃卻嗖的竄了起來(lái)，小臉通紅：“來(lái)了來(lái)了！”
何解一頭霧水：“什么？”看杜雪桃激動(dòng)成這樣，那個(gè)該不會(huì)是她的暗戀對(duì)……
“是何解學(xué)長(zhǎng)！”杜雪桃興奮的說，“不枉我今天選這個(gè)時(shí)間來(lái)上課，終于能看到他了?！?p> 何解：……？！
何解默不作聲的站起來(lái)，走到窗邊，果然看到一個(gè)熟悉的身影。
面容清俊的少年正在插著耳機(jī)看手機(jī)，他前面的幾個(gè)人正在討論什么，少年時(shí)不時(shí)應(yīng)兩聲，對(duì)討論的事情興趣不大。最前面高談闊論的校服少女不樂意了，跑過來(lái)拉他一把，大吼大叫的說著什么，少年表情更加無(wú)奈了，敷衍著點(diǎn)頭。
杜雪桃像只尖叫玩偶：“何解學(xué)長(zhǎng)穿校服襯衫怎么能帥到這個(gè)地步天哪天哪這手這鎖骨啊啊啊何解學(xué)長(zhǎng)好帥好帥好帥好帥……”
露骨的夸獎(jiǎng)不要錢似的噴涌而出，還夾雜著意義不明的尖叫。杜雪桃正沉浸在看見男神的快樂中難以自拔，旁邊的“喬正義”突然戳了戳她，臉上一片詭異的緋紅：“可不可以小聲點(diǎn)。”
杜雪桃以為是吵到她整理筆記了，便壓下心中的瘋狂吶喊，緊閉著嘴點(diǎn)點(diǎn)頭?！昂退谝黄鸬哪切┤耍钦l(shuí)？”何解問道。
杜雪桃見他對(duì)自己的男神有興趣，馬上滔滔不絕的說起來(lái)：“啊，最前面的那個(gè)是溫雅學(xué)姐，是個(gè)很厲害的人，跳舞厲害播音也厲害，是廣播站的站長(zhǎng)；”她指了指何解前面的那兩個(gè)男生，“左邊戴眼鏡的是林潭，他也是一班的；右邊的是秦天亦?！?p> 杜雪桃頓了頓，踮起腳往來(lái)處看了看，果然看到了她想找的人。她指著那個(gè)提著一袋水正朝四人走去的女孩說道：“那個(gè)，那個(gè)穿黃色外套的，是我的好朋友，她叫何招娣，人可好啦！”
何解點(diǎn)點(diǎn)頭：“所以，他們?yōu)槭裁春秃谓庠谝黄?？?p> 杜雪桃理所當(dāng)然的說：“他們都是廣播站的成員啊。”杜雪桃咬著嘴唇：“就是因?yàn)楹谓鈱W(xué)長(zhǎng)加入了廣播站，我的寶藏被人發(fā)現(xiàn)了！嗚嗚嗚……現(xiàn)在好多人都在表白墻上提到何解了。”
聽到這么一個(gè)小女孩用幽怨語(yǔ)氣說話，何解不由得咽了咽口水——好嚇人。
不過……喬正義加入廣播站的事情。
何解瞇起眼睛，注視著走遠(yuǎn)的背影。
他并不知道這件事。
喬正義為什么要背著他，私自做決定？
何解深吸一口氣，關(guān)于他的身體，不知道喬正義有沒有發(fā)現(xiàn)問題。但是不管小喬知不知道，何解都覺得加入廣播站太過莽撞。
何招娣提著東西，加快腳步準(zhǔn)備趕上幾人，前面突然有個(gè)人轉(zhuǎn)身，徑直朝她走來(lái)。
陽(yáng)光大的晃眼，她眨了眨眼，定睛一看——是“何解”學(xué)長(zhǎng)。
那人走到她面前，從何招娣手里接過沉沉的袋子：“我來(lái)吧?！?p> 何招娣手忙腳亂的擺手：“算了還是我來(lái)吧，是因?yàn)槲业氖杪┐蠹也乓獊?lái)加班的……”
“兩碼事?！薄昂谓狻闭Z(yǔ)氣淡然，把袋子往上提了提，“走吧?！?p> “招娣！”上方突然傳來(lái)一聲叫喊。
何招娣聞聲抬頭，便看到了自己的好友，見她興奮得發(fā)紅的臉，何招娣瞬間了然，笑著朝她揮揮手：“雪桃！”
何招娣正想把好姐妹介紹給她喜歡的何解學(xué)長(zhǎng)，沒想到“何解”定定的看了幾秒，臉色大變，提著水轉(zhuǎn)身就跑。
“誒！何解學(xué)長(zhǎng)，等等！”何招娣一回頭，人都跑出幾米遠(yuǎn)了。她氣喘吁吁的追過去——進(jìn)校這么久，還不知道何解學(xué)長(zhǎng)跑步這么快的！
“跑什么。回來(lái)！”少女站在二樓窗口冷漠的喊道。
逃命狀的少年一個(gè)踉蹌，立馬立正稍息站在原地，朝二樓的人訕笑：“不好意思……”
何解看見她笑就氣得冒煙，怒道：“別笑了！”要笑也別用我的臉笑。
杜雪桃吃驚的看著面前的情形，小臉又紅又白。喬正義學(xué)姐竟然和何解學(xué)長(zhǎng)認(rèn)識(shí)！好像還很熟的樣子，難道他們是……天哪天哪大新聞！我可要閉好嘴！
何解見喬正義瞬間正色，之前又一副心有虧欠的做賊樣子，只得沒好氣的說：“電話聯(lián)系。”
底下正襟危坐的喬正義松了一口氣，還有解釋的余地?！耙钦f不清楚……”何解輕笑了一聲，沒有說話。
聽出了何解話中威脅的含義，喬正義一抖，閉嘴點(diǎn)頭。
杜雪桃回過神來(lái)，大呼小叫：“何解學(xué)長(zhǎng)再見！在廣播站加油哦！”
“那么……男神再見了？”二樓背著書包的少女面無(wú)表情，輕輕的朝“何解”揮揮手。
“何解”被嚇得一踉蹌，提著水差點(diǎn)栽倒在地上。
喬正義一臉苦狀：我好慘一女的。
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小劇場(chǎng)
杜雪桃：何解學(xué)長(zhǎng)好帥嗷嗷！
溫雅：何解愛答不理的，氣死我了！
何解站在窗邊冷笑：驚不驚喜，意不意外？沒想到我在這兒吧？
喬正義炸毛：完！蛋！了！