19.草莓牛奶和檸檬果汁（上）

　　汪資覺(jué)得喬正義最近好像變了一個(gè)人。

　　以前的小喬總是笑瞇瞇的，跟他無(wú)話(huà)不說(shuō)像只小麻雀，嘰嘰喳喳不停歇。最近這幾個(gè)星期，臉上的表情退化了，就連說(shuō)話(huà)的時(shí)候也冷淡了許多。

　　在仔細(xì)思考過(guò)自己這個(gè)星期有沒(méi)有做錯(cuò)事之后，汪資覺(jué)得小喬可能被什么打擊了

　　但是以他的智商，思來(lái)想去，也沒(méi)有想到究竟是什么能讓一個(gè)原本活潑的人沮喪至此。

　　下課間隙，趁著喬正義離開(kāi)座位，汪資神神秘秘的問(wèn)白冬荷：“小喬最近是怎么回事，為什么都不跟我說(shuō)話(huà)了？”

　　白冬荷正在寫(xiě)作業(yè)，不咸不淡的回道：“我也不太清楚，你自己?jiǎn)柸グ??！?p>　　汪資猶豫：“我直接問(wèn)……會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不好？”

　　“有什么不好的?！卑锥烧Z(yǔ)氣輕快，“你不問(wèn)怎么知道答案？”

　　汪資忐忑了一節(jié)課，還是沒(méi)敢去問(wèn)。只是體育課的時(shí)候，裝作不在意的對(duì)請(qǐng)假的“喬正義”說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”

　　回應(yīng)他的是冷淡的搖頭。

　　汪資有些失望。

　　過(guò)去，喬正義雖然不是注意力都在他身上，但對(duì)汪資這個(gè)朋友還是相當(dāng)關(guān)心的。有什么煩心事也會(huì)及時(shí)跟他分享。喬正義，長(zhǎng)得不差，性格也好。被這樣的女孩子依賴(lài)著，讓汪資的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。

　　但是現(xiàn)在，過(guò)往的一切仿佛一場(chǎng)幻夢(mèng)，通通都破滅了。

　　汪資低下頭搓手。一想到小喬看他那副平淡的表情就渾身都不自在。

　　作為喬正義的朋友，他對(duì)小喬家庭的了解都來(lái)自于喬正義和白冬荷閑聊時(shí)的只言片語(yǔ)。他也只是懵懂知道，小喬和家里人關(guān)系不好。

　　如果問(wèn)題不是出現(xiàn)在他們身上，那就是小喬和家里人鬧脾氣……這時(shí)候的小喬正需要人安慰。

　　汪資對(duì)小喬抱有好感。而現(xiàn)在，這種好感正在翻倍。

　　原來(lái)這就是欲擒故縱嗎？可惡！

　　汪資咬牙切齒，恨恨地看向教學(xué)樓的方向——喬正義現(xiàn)在應(yīng)該就坐在教室里，正在寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)。

　　汪資是真想不明白，到底是什么樣的變故能夠讓原本不愛(ài)學(xué)習(xí)的喬正義突然變得如此積極向上。

　　他甚至有個(gè)不切實(shí)際的懷疑，汪資懷疑這具身體里，是不是已經(jīng)換了個(gè)靈魂。

　　被汪資誤打誤撞猜中真相的喬正義，或者應(yīng)該說(shuō)是何解，正在低頭奮筆疾書(shū)。

　　上次的重啟比賽計(jì)劃失敗之后，何解就一直在找尋新的能夠讓教務(wù)處松口的辦法。但那位主任明顯是鐵了心的拒絕，不管怎么軟磨硬泡，始終沒(méi)有結(jié)果。

　　功夫不負(fù)有心人，就在昨天，他突然想到了那個(gè)辦法。在和白冬荷，班長(zhǎng)，蔡珊珊等人商量過(guò)之后，眾人一致覺(jué)得可行。于是這隊(duì)人馬又開(kāi)始奔波起來(lái)。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，何解覺(jué)得有些困倦。

　　以前這種情況，在何解那副羸弱的身體上不是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，那是一種心力衰竭，四肢無(wú)力的感受。

　　但是在他成為“喬正義”之后，這還是第一次。

　　看來(lái)我的連續(xù)工作，連喬正義的精神也終于耗不住了嗎？何解昏昏沉沉的想著。

　　低頭看了眼寫(xiě)到三分之一的計(jì)劃書(shū)，又看了看外面操場(chǎng)上惱人的驕陽(yáng)，何解沉吟片刻，趴在桌上睡起來(lái)。

　　在臉貼到桌子的那一剎那，何解的心里還有幾分愧疚。

　　作為一個(gè)優(yōu)等生，他從來(lái)沒(méi)有干過(guò)在課堂上乃至課桌上睡覺(jué)這種事情。

　　但是喬正義對(duì)“這種事情”似乎很熟練，剛剛趴下去不到兩分鐘，何解就已經(jīng)睡著了。

　　被吵醒的時(shí)候，已經(jīng)是最后一節(jié)課了。

　　睡過(guò)了一節(jié)英語(yǔ)課，何解有些惱怒。他附近的人，尤其是蔡珊珊等人，似乎對(duì)她這種時(shí)不時(shí)打瞌睡的情況表示非常的理解。

　　因?yàn)楹谓庠谛褋?lái)之后發(fā)現(xiàn)身上多了一件校服，面前甚至有便利貼——貼心的寫(xiě)好了他今天錯(cuò)過(guò)的那一節(jié)課留下的作業(yè)。

　　這一套嫻熟的動(dòng)作，讓何解十分無(wú)奈，他根本無(wú)法想象喬正義以前過(guò)的是多么酒池肉林的生活。輕輕嘆一口氣，何解拿起了桌前的草莓牛奶。

　　才不喜歡喝這么甜的東西。

　　嘴上是這么說(shuō)，身體卻很誠(chéng)實(shí)的何解愉快的喝著牛奶聽(tīng)課。

　　不知道這個(gè)牛奶是誰(shuí)準(zhǔn)備的，等會(huì)放學(xué)一定要好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。不知不覺(jué)已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了喬正義當(dāng)初的心思，何解這樣想的。

　　說(shuō)不定是白冬荷準(zhǔn)備的，覺(jué)得他這幾天寫(xiě)計(jì)劃書(shū)實(shí)在是太辛苦了，所以準(zhǔn)備了這種東西來(lái)犒勞犒勞他。自己補(bǔ)完了因果關(guān)系的優(yōu)等生覺(jué)得非常靠譜。

　　于是剩下的幾天桌上不斷出現(xiàn)草莓牛奶的時(shí)，他也不感到意外了。

　　保持了幾天愉快的心情，直到周四下午。

　　已經(jīng)準(zhǔn)備完善的白冬荷和蔡姍姍來(lái)討論最后的事項(xiàng)。何解還趁機(jī)問(wèn)了白冬荷幾道題。

　　蔡珊珊擔(dān)憂(yōu)的看著喬正義眼下的黑眼圈：“小喬你也不要太累了，其他事情我們會(huì)搞定的，你要多休息。”

　　喬正義點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì)的?！?p>　　“珊珊，你也別說(shuō)喬正義了，我看你這幾天天天往辦公室跑，想必被罵的很慘吧?！卑锥蓭еΓ虋檴櫮樢患t支支吾吾的說(shuō)：“我也是想為大家做一點(diǎn)事嘛，畢竟上一次我都沒(méi)幫上什么忙?！?p>　　何解朝著他贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道，你做的很好?！?p>　　達(dá)到目的的白冬荷心滿(mǎn)意足的笑了：“對(duì)了，”何解話(huà)頭一轉(zhuǎn)，舉起桌前那瓶已經(jīng)喝了一半的草莓牛奶，對(duì)白冬荷說(shuō)道：“還要多謝你?！?p>　　“多謝我什么？”

　　“這個(gè)呀?！焙谓饣瘟嘶巍?p>　　看到白冬荷一頭霧水的表情，何解皺眉：“不是你給我的?！辈躺荷夯琶[手：“也不是我放的！我看見(jiàn)小喬天天喝這個(gè)……我還以為是你家里人帶的呢?！?p>　　當(dāng)然不是。何解默默的想到。

　　最近喬家人實(shí)在太不待見(jiàn)“喬正義”了，似乎是因?yàn)槟莻€(gè)奇奇怪怪的喬玲瓏，搞得吃晚飯的氣氛怪尷尬的。喬正義的爸爸媽媽總在飯桌上說(shuō)些不合時(shí)宜的話(huà)題——什么孝順、成績(jī)、親戚家小孩兒之類(lèi)，喬不群努力帶動(dòng)“喬正義”參與，但是小表妹表示不想?yún)⑴c這些話(huà)題。何解想不明白，為什么喬正義的爸媽總對(duì)她懷著如此刻薄的批判想法；明明是“食不言”，為什么在飯桌上光吃飯還要挨罵。

　　這樣的人還會(huì)想方設(shè)法給她帶牛奶，怎么可能。

　　不過(guò)不是白冬荷，那是誰(shuí)呢？何解疑惑。

　　白冬荷突然想到了什么，促狹的說(shuō)：“這是不是小喬的愛(ài)慕者給她準(zhǔn)備的呀？”

　　何解一驚，如遭雷劈。

　　喬正義居然有愛(ài)慕者！真是世界之大，無(wú)奇不有……

　　不對(duì)，如果是這樣的話(huà)，那他這幾天喝的牛奶是不是就表明……

　　驚覺(jué)桌上那瓶雷打不動(dòng)的草莓牛奶有問(wèn)題，何解周身一悚，竟然升起一股惡寒。

　　一拂手，放在桌前的那瓶草莓牛奶就被打翻，大半部分都淋在了前座的那個(gè)倒霉蛋身上。

　　“對(duì)不起！”何解立馬抽出紙往前面那個(gè)人的背上擦，倒霉蛋汪資苦笑著回頭：“沒(méi)關(guān)系?！?p>　　察覺(jué)出他的語(yǔ)氣有些奇怪，白冬荷似笑非笑的在兩人之間打量一眼，輕笑著搖了搖頭。

　　小伙汁，你還是太年輕。

　　并沒(méi)有察覺(jué)自己比汪資小，白冬荷隨手就把那瓶已經(jīng)不剩多少的牛奶扔進(jìn)了桌邊的垃圾桶。

　　被喬正義收了幾天精心準(zhǔn)備的禮物，已經(jīng)高興到得意忘形甚至準(zhǔn)備今天表白的汪資看了看自己身上差不多報(bào)廢的新衣服，瞪了草莓牛奶一眼。

　　都是這東西惹的禍。