有的時(shí)候，我們的內(nèi)心，可以再陽(yáng)光一點(diǎn)，積極向上一點(diǎn)，可以正視自己的內(nèi)心，聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，那么，這個(gè)世界上，將會(huì)有很大的改變，而你本人，也會(huì)變得更加幸福。
隨著時(shí)間的流逝，事情慢慢不再有那么多人提起，陳招娣身邊的朋友，也慢慢地跟她恢復(fù)以往的聯(lián)系，畢竟，日久見(jiàn)人心，相處久了，自己的朋友究竟是個(gè)什么樣的人，大家心里都有數(shù)。這個(gè)年紀(jì)的孩子，早已經(jīng)有自己的三觀，有了能明辨是非的能力。
陳招娣并未為這暫緩的情形有所松懈，她認(rèn)為必須要給支持自己的同學(xué)，一個(gè)交代。
喬薇從開(kāi)始的到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有放棄自己這個(gè)朋友，許多同學(xué)，收到她的影響，也越來(lái)越支持自己。陳招娣不愿意讓大家失望，不愿意讓自己心中的暖陽(yáng)，喬薇，染上一絲污濁，只希望她以后能在偶爾想起自己這個(gè)朋友，也是開(kāi)心的。因?yàn)?，商量有時(shí)候是一把雙刃劍，有的時(shí)候，太過(guò)善良，反而會(huì)害了自己。身邊相信并支持自己的朋友，肯定是善良的但是如果她們的善良沒(méi)有人來(lái)守護(hù)，很快就會(huì)被污染，而以后，自己，則是守護(hù)這些善良的人，以后，這些相信并支持自己的人，一定不會(huì)為自己的選擇而后悔，因此，陳招娣在心里暗暗下了一個(gè)決心。
午餐結(jié)束后，陳招娣并沒(méi)有去上午自習(xí)，而是在教務(wù)主任的辦公室，守株待兔，等著教務(wù)主任，她認(rèn)為不能再這樣下去了，得那個(gè)真正的小偷不出現(xiàn)，那就自己去查，自己去要一個(gè)機(jī)會(huì)，要一個(gè)清白。陳招娣站在教務(wù)主任的辦公室走廊上，站得端端正正，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛卻時(shí)刻關(guān)注著樓梯口的動(dòng)靜，只待教務(wù)主任一上來(lái)，自己即刻向他力爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
那頭樓梯口走上了來(lái)一個(gè)人，陳招娣眼尖地發(fā)現(xiàn)來(lái)人穿的正是，早上早操時(shí)，教務(wù)主任穿的衣服，便沖到樓梯口，喘著粗氣，向教務(wù)主任90度鞠躬，懇求道“教務(wù)主任，我是108班的陳招娣，最近學(xué)校有宿舍有人偷東西，不知道怎么的，我成了主角之一，這次我找到您，是想您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，證明自己的清白。實(shí)在不行，我可以幫著查案，我真的沒(méi)做那些事，請(qǐng)您相信我”。
教務(wù)主任看著眼前90度鞠躬的陳招娣，把她扶起來(lái)，看著她誠(chéng)懇真摯的眼神，不由得一陣恍惚，竟開(kāi)口答應(yīng)道“好，這件事，我會(huì)盡快去查，給你，給大家一個(gè)交代，先回去仔細(xì)吧，你這可算是逃課了”。
陳招娣感激地看著教務(wù)主任，無(wú)語(yǔ)輪次的到了謝，歡快地回到了教室。
而教務(wù)主任，雖然疑惑剛剛自己不由自主的承諾，但還是把這事拋之腦后，不再有其它動(dòng)作。
這件事很快被某個(gè)不小心偷聽(tīng)到的同學(xué)，在飯?zhí)贸燥垥r(shí)，宣揚(yáng)了出去，話(huà)音剛落，教務(wù)主任就出現(xiàn)了，他鐵青著一張臉，威嚴(yán)地盯著陳招娣，似乎現(xiàn)在就給她定罪。原來(lái)，他就在飯?zhí)美铩?p> 陳招娣毫無(wú)畏懼地直視教務(wù)主任，堅(jiān)定地說(shuō)“傳說(shuō)我們的教務(wù)主任，剛正不阿，年年都被評(píng)為優(yōu)秀教師，上次您答應(yīng)我會(huì)徹查，可是現(xiàn)在還在沒(méi)有動(dòng)作，現(xiàn)在我要求學(xué)校公正公平公開(kāi)，處理今天的事情，我，不需要蒙受這不白之冤”
教務(wù)主任見(jiàn)到陳招娣毫無(wú)悔過(guò)之心，心里越加生氣，但是礙于情面，只能安撫大家說(shuō)“此事容后再議，今天的事，誰(shuí)也不能討論，我們學(xué)校，會(huì)妥善處理這件事，好了，大家吃飯”，大家聽(tīng)罷，只能安靜地吃飯，不再多言。
陳招娣看著這“剛正不阿”的教務(wù)主任，無(wú)聲地笑了笑，只覺(jué)得一陣諷刺，教務(wù)主任，若不是礙于情面，不可能會(huì)說(shuō)那一番話(huà)。教書(shū)育人，教書(shū)育人，可他，德不配位，只在乎自己的名聲自己的評(píng)級(jí)，完全失去了作為教師，最基礎(chǔ)的道德。
這件事，很快被有些“有心”的老師，傳到了校長(zhǎng)那里去，校長(zhǎng)找到教務(wù)主任，談了一番話(huà)。