和風(fēng)吹拂，竹子熙熙攘攘擠在一起，發(fā)出熱鬧的唦啦聲響，令人心曠神怡。竹林中的一片空地上，一塊巨大的石塊平躺在土里。
譚晟坐在石塊上，無聊地晃腿，出神地盯著遠(yuǎn)處的兩人。他不知道已經(jīng)在這里呆了多久，只知道自己似乎是被困在這里了，無論在遼闊的竹林里怎么瞎逛，最終還是會回到這里，宛如遭遇了“鬼打墻”。
兩個孩子身著古服，跪坐在原地。男孩年約十五，身上衣服偏紫黑色調(diào)，手持一把梳子，不停地幫女子梳頭；女孩的年紀(jì)看上去可能還不及十歲，膚白、發(fā)白、衣服白，她也靜悄悄地跪坐在地面上，一動不動。譚晟無法接近那兩人，就算向著他們那邊走去，距離一點都不會縮減，只好在這石塊上遠(yuǎn)觀。
“很無聊，不是嗎？”打破寧靜的是譚晟身后的聲音。譚晟感覺扭頭很費勁，干脆直接后仰看看是誰在說話。又一個女孩出現(xiàn)了，小背心小短褲的，與另外兩人的著裝風(fēng)格形成鮮明的反差。
——為什么不穿裙子！譚晟看著那牛仔短褲，心想：太可惜了。
“那兩孩子是這里的主人，他們不想你走的話，你一輩子的都出不去?！?p> “不早說！我現(xiàn)在就去讓他們放我出去！”譚晟立馬起身。
短褲女孩低頭用鄙夷的眼神看著他，說：“你過得去嗎？”
譚晟想起之前在空地上原地踏步的時候，呆住了。
“你等著，我去和他們說一說?！倍萄澟u搖頭，從石塊上跳下，慢悠悠地走向兩孩子。她站定在兩人前方，開始與他們交談。
譚晟聽不到談話內(nèi)容，只看到雪發(fā)女孩在搖頭，冰晶揮灑；短褲女孩左右徘徊，手舞足蹈；紫衣男倒是沒什么特殊動作，只是時不時停下動作回復(fù)幾句，又開始繼續(xù)梳頭。過了一會，雪發(fā)女孩終于不情不愿地點頭了，短褲女孩轉(zhuǎn)身向這邊走來。
短褲女孩抬頭向譚晟說：“跟上，帶你出去?！弊T晟一聽，立馬連滾帶爬地從石塊上跳下，離那兩人漸漸遠(yuǎn)去，跟著短褲女孩行走在竹林中。
這里的竹子又高又壯，一只手掌還握不過來，而且各株之間的間隔非常小，只供人側(cè)身通過。譚晟看著前面的女孩，有點可憐她：這么漂亮的孩子，胸都快被磨平了。
“你在盯著哪里？信不信我把你的頭給切下來？”女孩突然轉(zhuǎn)頭，眼神冰冷，殺氣凜然。
——不好，難道自己將想法說出來了？看來這個壞習(xí)慣要改了。
再走了一段，短褲女孩往前一指，說：“可以了，從這里就可以出去了?！弊T晟朝那邊看去，一片亮光，什么都看不見。
是不是真的呀？譚晟抱著離近點或許能看清的心態(tài)，前進了兩步。沒想到自己突然受到了一個巨大的作用力，不受控制地朝前撲了過去?！巴?，哪有突然推人的……”抱怨還沒結(jié)束，他就看清了正前方。那是一個大坑，半截斷裂的尖竹聳在坑底，旁邊盡是血染的污泥。
……
譚晟猛然抬頭，摸了摸脖子。
刺耳的鈴聲正不斷地刺激著自己的耳膜，譚晟長噓了一口氣——原來是夢。他看向墻上掛著的時鐘：四點五十分，剛好結(jié)束班會課。
同桌的楊麒麟在收拾東西，他看譚晟醒了，以欠扁的語氣說：“換位置啦，撈頭?！苯?jīng)他一提醒譚晟才想起來，15班每兩個星期輪換一次位置，今天下午班會結(jié)束，剛好到了換座位的時候。
一搞學(xué)生們都將各學(xué)科的書放在柜子里和桌面上，換座位的時候都是直接連桌帶椅一起搬走。最值得譚晟吹噓的是，桌面不放書也能把所需書籍全部準(zhǔn)備好的人，他是班上唯一一個。
搬東西時為了不亂套，第四大組的同學(xué)先將桌椅搬到教室外，另外三組往里挪位置，最后教室外的直接進門就方便許多。譚晟現(xiàn)在就是第四組的，所以得趕緊收拾筆袋往外搬了。
走廊上，譚晟和楊麒麟分別推著各自的桌椅，停在了前門外的小平臺。這里是15班課間休息的圣地，是眾人聚眾吹天侃地瞎聊的固定場所。譚晟靠在桌邊，問楊麒麟：“哎，剛剛班會，紙雷都說什么了？”楊麒麟伸出手指不斷搖晃，說：“叫你不認(rèn)真聽吧，現(xiàn)在想來問我？嗬！不告訴你！”
“意思是你也沒聽，對吧。”
“那當(dāng)然，班會不都是當(dāng)自習(xí)課的啦。”
譚晟懶得和楊麒麟多廢話，從自己桌子旁邊起身，上前幫一位同學(xué)抬起桌子。他問那個同學(xué)：“春杉，剛剛紙雷講了什么？”
黃春杉，課間吹水大會的?？椭唬L相不差、忠厚善良、在班上人緣極廣。他回答道：“你沒聽嗎？第一件事說要重新編排座位，這次是三人一排六人一組，自己找人。”
哦？重新排座位？自己選同桌？譚晟的心中突然綻開了一朵名為“歡喜”的小花。
“第二件事是從這個星期開始，周六也要上課了?！边@句話，好比從天而降的一壺開水，一下子將譚晟心中那朵花澆得熟透了。
“哈？真的假的？”譚晟不敢相信。
“當(dāng)然是真的，”黃春杉補充道，“不過聽紙雷說只留半天，下午就可以走了，而且上午全是自習(xí)課。”
“哦，這樣啊……謝了。”譚晟幫黃春杉將桌子抬進前門，回到小平臺上。
“哇！多半天啊！”在小平臺上的楊麒麟自然聽到了兩人的對話，于是開始發(fā)起了牢騷：“年級那邊在想什么？多那半天，還沒老師講課，有什么意義嗎？?！?p> 譚晟在心中嘲笑他看得不夠透徹，說：“呵呵，你以為只多了半天嗎？周六走人的話，周五晚上也要留下來?！?p> 楊麒麟大吃一驚，瘋狂拍桌：“啊~血虧！周末時間沒了一半啊！”
就在這時，班主任蔡紙雷那肥碩的軀體出現(xiàn)在了前門門框下，其具有鼻音的特色聲調(diào)響起：“楊麒麟！課室里面都聽見了你拍桌的噪音！干什么呢？”
楊麒麟立馬停手，回頭以試探的語氣詢問：“紙雷。我們換座位選誰都行？”
紙雷對15班學(xué)生直呼名字早就習(xí)慣了，回答：“當(dāng)然要別人愿意和你同桌才行，六人一組，你們自己商量好，交名單就行了?！?p> 楊麒麟又問：“星期六我們真的要多上五節(jié)自習(xí)課嗎？能不能不留？”
紙雷悠然換氣，回答：“這個以自愿為原則，但不留的人得寫申請書上交年級，要求家長簽名?！?p> 呵，出現(xiàn)了，傳說中的“自愿”補課，就算學(xué)生不愿意留下，跟家長交流的時候也會心虛幾分。換句話說，當(dāng)家長問“為什么不愿意留下”的時候，學(xué)生們絕不可能堂而皇之地回答“因為周末我想摸魚”。
楊麒麟繼續(xù)問：“那有沒有老師巡堂啊？”紙雷輕笑，一挑眉：“你問來做什么？沒有老師你就可以為所欲為了？”他特地加重了某四個字的讀音，然后繼續(xù)道，“好好復(fù)習(xí)啊，下周月考，還有兩個多星期考政史地，還想著玩！”
“知道了知道了。”楊麒麟滿口答應(yīng)。隨后他搬動自己的桌子，對紙雷說：“哎呀，不要擋路啦?！边@種問完問題就翻臉的作風(fēng)頗具反派特色。紙雷瞪他一眼，不緊不慢一搖一晃地走向樓梯。楊麒麟回頭朝譚晟露出了奸笑：“那天沒老師，我們怎么浪都沒人管?！?p> 譚晟嘆一口氣，心想：這家伙，都高二期末了還這么浪。他搬動自己的桌子，跟著楊麒麟走進教室。