90、抽象派大師(求推薦,求收藏)
這節(jié)課,所有的學(xué)生都在聚精會神聽著諸葛老師講課。
下課的時候,許多人更是直接圍了上來,紛紛向諸葛老師請教關(guān)于陣道方面的修行問題。
都是比較粗淺的問題,諸葛老師也都笑著一一回答。
當(dāng)學(xué)生拿出手機,想要添加諸葛老師為好友時,這老頭卻笑著說道:“這是你們年輕人玩的東西,我實在不懂。你們要是有什么問題,以后可以在課堂上問我?!?p> 隨后,諸葛老師拄著手杖,緩緩離開了教室。
一路上,諸葛長池的臉上都保持著淡淡的笑容。
這第一節(jié)課,他覺得自己表現(xiàn)得還是很不錯滴。
不過有些東西,他自然沒有明說。
比如有學(xué)生剛剛問到的高級聚靈陣……
“若高級聚靈陣真有那么好布置,老夫當(dāng)初也不用修行陣道三十年,才將其徹底掌握。不過,心有追求,才是修道的根本。初級陣道,以這些學(xué)生的資質(zhì),修行一兩年以后,應(yīng)該還是有人能布置出來的?!敝T葛長池暗暗說道。
他來道靈學(xué)院,便是打算廣收學(xué)徒,將陣法一道弘揚出去。
教室里面,林秋看著黑板上的初級陣圖,對著旁邊的林小晶輕聲問道:“這陣圖,你都記住了嗎?”
林小晶輕輕點了點頭,這副陣圖在別人看來或許很復(fù)雜,可在她眼中,看一遍她就完全記住了。
林小晶看圖與別人不一樣,她看得是每一筆每一畫的形狀,就好像把整個陣圖徹底拆開來記住,然后在腦海中以獨特的方法,再將筆畫重新組合。
這種方法普通人可學(xué)不來。
下午的第三節(jié),還是修行課。
班主任東籬也跟他們說過,他們主要的課程就是修行功法,其他的都只能算是輔修。
畢竟自身的實力強大,才是一切的根本。
如果連功法都沒有修行好,還談什么陣道?
可大部分學(xué)生在經(jīng)歷了諸葛老師的陣道課以后,現(xiàn)在滿腦子想的都是如何記住那副陣圖,以及將它銘刻下來,反而難以靜下心來修行功法。
東籬自然也看出來了,但他沒有多說什么。
有些東西說多了沒用,強扭的瓜不甜,哪怕現(xiàn)在強行去糾正這些學(xué)生的觀念也無濟于事。
他們遲早會明白這個道理的。
林秋此時也同樣在心中臨摹陣圖,在學(xué)校里面,他不會主動去修煉,反正他是下下等資質(zhì),修行功法一事,他覺得東籬應(yīng)該也不會過多的管他。
“檢測到初級陣法圖,是否進(jìn)行收藏?”
突然,林秋的系統(tǒng)后臺彈出一條信息框,他先是愣了一下,隨后內(nèi)心忍不住暗暗驚喜。
原來系統(tǒng)還有這功能。
他打開系統(tǒng)里面的圖冊,在初級陣法圖里面,找到了諸葛老師畫下來的初級聚靈陣。
“以后看到陣圖也不用死記硬背了,直接收藏起來,有需要就打開來看著畫就行了?!?p> 林秋覺得這功能真方便,不比林小晶的超級大腦要差啊。
只是他突然想到,為啥之前上學(xué)的時候,系統(tǒng)沒出現(xiàn)這個功能呢?
這樣公式也不用背了,單詞也不用背了,分分鐘碾壓一切敵手好嗎?
不過現(xiàn)在林秋也不想去深究了。
既然陣圖已經(jīng)收藏了,那林秋也不用再花費心思卻記了,于是他又在修行課上陷入了無聊之中。
“小晶,要不然我們來玩猜謎吧?”
“好啊,你要是輸了,要請我吃烤紅薯?!?p> “可以,不過你要是輸了,要給我洗一個星期的衣服?!?p> “一言為定!”
于是兩個人在安靜的修行課上,玩起了你畫我猜,我畫你猜的游戲。
可玩了幾局以后,林秋當(dāng)時就表示要終止這個游戲。
“林小晶,你的畫功是屬于抽象派的嗎?可你這畫的,也太抽象了。你畫個圓我能理解,可你在圓上畫幾條波浪線,就非要說這是一個烤熟后正在冒煙的烤紅薯,這就有點玩不下去了吧?!?p> 林小晶當(dāng)時就有點不樂意了:“你管我是不是抽象派的,我就問你,烤紅薯它香不香?”
林秋一臉蛋疼:“香不香,跟你這冒不冒煙有什么聯(lián)系嗎?”
林小晶義正言辭的說道:“因為香煙啊。”
林秋:“……”
林秋發(fā)誓,他以后絕對不跟林小晶玩這個游戲。
鈴鈴鈴……
下課鈴響,今天的最后一節(jié)課,是實戰(zhàn)訓(xùn)練課。
這節(jié)課也是林秋期待已久的課程。
他就想去問問,能不能學(xué)到劍法!
實戰(zhàn)訓(xùn)練課的上課地點,并非是在教室,上節(jié)課東籬也有交代他們,這節(jié)課在戶外上課。
場地就在學(xué)校的操場。
于是下課的時候,道靈1班的學(xué)生,就陸陸續(xù)續(xù)離開了教室,往操場方向走去。
上課鈴響,操場上走來一個身材魁梧的黑衣人,林秋細(xì)細(xì)的打量著他,這人跟葉逍肯定是同個組織。
黑衣人老師召集道靈1班的學(xué)生過來,隨后站在所有人面前,目光平淡的說道:“從今天開始,我就是你們的教官,你們可以稱呼我為譚教官。”
林秋注意到,黑衣人說的是教官,而不是老師。
“現(xiàn)在,所有人先圍繞操場,跑十圈!”譚教官的第二句話,就開始讓大家跑步了。
所有人都開始懵逼了。
這是體育課嗎?
說好的實戰(zhàn)訓(xùn)練呢?!
我都做好準(zhǔn)備,打算開始干一架了,你就讓我跑步?!
糊弄誰呢?!
看到所有人都沒動,譚教官的臉色頓時冷下來:“以后,我不希望還要跟你們再說一次廢話,你們記住,在這個地方,教官的命令就是鐵令,你們必須無條件服從,如果不服,你們可以隨時退出,學(xué)校給你們免費辦理退學(xué),都聽明白了嗎?”
“……明白。”
聽到零零散散的回復(fù)聲,譚教官的臉色愈發(fā)的陰沉:“你們都沒吃飯嗎?我再問一遍,都聽明白了嗎?聽不明白就繼續(xù)喊,喊到我覺得你們聽明白為止!”
“明白?。 ?p> 這一次,所有人都齊聲大喊道。
譚教官冷冷的說道:“現(xiàn)在,所有人,繞操場跑二十圈!”
這一次,沒有人再有質(zhì)疑,所有人乖乖的繞操場跑步去了。
看著一群人在跑步,譚教官站在一旁冰冷的喝道:“給你們臉了不是?一群菜鳥,一點體力都沒有,還想學(xué)什么格斗技巧?!?p> “都給我打起精神來,如果十分鐘內(nèi)跑不完二十圈,就再加跑十圈!”
“一個個的,上了戰(zhàn)場還沒跑兩步就萎了,還談什么殺敵?”
“如果你們在體能上不能讓我滿意,以后上課就繼續(xù)跑下去,在訓(xùn)練場上累死,也總比在戰(zhàn)場上拖累戰(zhàn)友要好?!?p> “一個個都聾了嗎?都聽明白了嗎?”
“明白?。?!”
辛火
人生很多事情總是未期而遇…… 寫作本就是需要有一顆強大的心臟,來頂住其他紛紛擾擾的事情,頂住外界帶來的壓力,保持一顆平常心才能繼續(xù)寫得下去。 可有時候真的覺得挺難的,至少我現(xiàn)在真的沒辦法完全做到。 各位讀者老爺,給我投投票吧,給我一點信心。 謝謝! (736018077……歡迎各位讀者老爺入群。)