“嘟！打手出界，凌風(fēng)女排得分，第二局比賽結(jié)束，25:19，凌風(fēng)女排獲勝，場上比分1:1！”
隨著裁判的一聲哨響，第二局比賽結(jié)束了，凌風(fēng)女排依靠著她們強(qiáng)勢多變的進(jìn)攻，穩(wěn)穩(wěn)的掌控著局勢，順利的拿下了第二局比賽，將大比分打平！
“學(xué)姐，給，毛巾?！?p> “謝謝。”
“來，學(xué)姐，喝點水?！?p> “好，謝謝?！?p> ……
回到休息區(qū)，凌風(fēng)女排的替補(bǔ)隊員瞬間圍攏了過來，都給她們的功臣二傳遞毛巾，送水什么的，服務(wù)非常周到，眼神中充滿著崇拜。
“剛才大家打的都不錯，按照這個節(jié)奏，直接拿下比賽就可以了。”教練看著隊員們的表現(xiàn)，十分滿意的說道。
“剛開始還以為她們的實力挺強(qiáng)呢，現(xiàn)在看來，也就那么回事啊，除了她們的自由人和那個主攻，其他人完全不行??！”有人高傲的說道。
“是呢，開始還覺得她們的二傳可以，這么一對比，完全就不是我們的對手?。 ?p> “哈哈，那還用說了嗎？一個醫(yī)大女排而已，實力再強(qiáng)能強(qiáng)到哪去，也就是開始的時候利用她們那兩個人嚇唬嚇唬人，為的就是掩蓋她們整體實力弱吧！”
“可不是么，還讓她們白贏一局！”
凌風(fēng)女排贏下一局后，隊員們心態(tài)上多少有些放松。
“現(xiàn)在還不到放松的時候，大家還需要咬住勁，盡管我們占據(jù)了一定的優(yōu)勢，但是，我們要防止醫(yī)大女排的反撲！”凌風(fēng)女排的教練趕緊囑咐道。
“恩，好。”隊員們聽到教練的話，趕緊點頭說道。
“第三局，我們不僅要保持住這樣的進(jìn)攻勢頭，而且，還要針對她們的主攻做出相應(yīng)的防守，同時，加強(qiáng)我們的發(fā)球質(zhì)量，破壞對方的一攻，不然的話，一旦讓醫(yī)大女排組織起來進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，那么，她們的成功率還是非常高的?！苯叹毨^續(xù)布置戰(zhàn)術(shù)說道。
“恩，她們那個主攻確實很難防，只有破壞掉她們的一傳，才能夠有機(jī)會防住她，醫(yī)大女排怎么會有這么強(qiáng)的主攻呢！真是變態(tài)?。 毕氲綄O嘉霏，凌風(fēng)女排的隊員們都不由得害怕起來，這種感覺，只有在面對四強(qiáng)球隊中的核心攻手時才有這種感覺。
“不要有太多擔(dān)憂，她們的那個主攻雖說厲害，但是，排球是團(tuán)隊游戲，而不是靠個人作戰(zhàn)的，我們只要依靠著團(tuán)隊配合，就可以讓她發(fā)揮不出作用！”這時候，凌風(fēng)女排的二傳突然說道。
“嗯，對，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，醫(yī)大女排絕對不是我們的對手！”
“對對，我們是最強(qiáng)的！”
凌風(fēng)女排的隊員們興奮的跟著說道。
……
和凌風(fēng)女排的興奮相比，醫(yī)大女排這邊就顯得有些鬧心了，她們?yōu)榱巳珖筚?，可是付出了非常多，這次和凌風(fēng)女排的對決，她們還討論了一個下午，就為了能夠打贏這場比賽，本來以為打贏凌風(fēng)女排都穩(wěn)了，結(jié)果，這才是第二局剛結(jié)束，她們就已經(jīng)遇到了難題，她們的計劃完全被打亂了。
“我們接下來該怎么辦？計劃完全被打亂了。”
“是啊，之前布置的戰(zhàn)術(shù)似乎沒有成功啊，我們的防守并沒有對她們起到很好的效果啊，反而讓她們越打越順了?！?p> 此時，楊雪晴被打的有些郁悶，光是被動的防守肯定會被打的非常郁悶，按照她的想法，絕對是以進(jìn)攻為主的，如果打出好的效果，那么楊雪晴絕對不會說什么，但是，現(xiàn)在輸?shù)舻诙直荣惲税?，楊雪晴自然會把郁悶的心情怪罪到這個原因上。
“我們的防守確實出現(xiàn)了問題，因為對方的進(jìn)攻實力要遠(yuǎn)超出我們的想象。”于安安跟著說道。
“那怎么辦？現(xiàn)在怎么打？”蔣青青著急的問道。
“是啊，怎么打??？還按照之前的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行嗎？”趙偉男問道。
“嗯，還按照之前的戰(zhàn)術(shù)打。”楊老師想了想，說道。
“還繼續(xù)這么打？那豈不是等著輸嗎？”楊雪晴聽到后，愣了一下，隨后質(zhì)疑道。
“雪晴，聽?wèi)?zhàn)術(shù)安排！”看到楊雪晴的樣子，孫嘉霏趕緊說道。
“好?！睂O嘉霏都說話了，楊雪晴就不再說什么了。
“嘉嘉，進(jìn)攻的時候多打她們的直線，給她們的二傳和接應(yīng)制造壓力，讓她們分心在防守你上面?！睏罾蠋煕]有理會楊雪晴，給孫嘉霏布置戰(zhàn)術(shù)，說道。
“好，明白?！睂O嘉霏點了點頭，認(rèn)真的回應(yīng)道。
“心茹，防守的時候，我們對于對方的主攻和接應(yīng)都做的很好，但是，副攻方面，我們限制的不太好，對方打出的線路不規(guī)則，有些隨意，防守的時候盡量不要壓低重心，她們扣球的力量不大，盡可能的擴(kuò)大防守范圍?！睏罾蠋熇^續(xù)說道。
“嗯，好?！庇鲂娜泓c點頭，說道。
“那我們呢？”聽到楊老師給遇心茹布置防守戰(zhàn)術(shù)，其他人著急的問道。
“你們還是正常防守，先做好第一道防線，剩下的交給心茹?！睏罾蠋熁貞?yīng)道。
“可期，接下來的比賽就看你的了，把你傳球的靈活性展示出來吧，我想，被凌風(fēng)女排的二傳比下去，你早就不爽了吧？”說完這些，楊老師又對劉可期說道。
楊老師以為，雖說劉可期平時很冷漠，但是，剛才的第二局，場邊的觀眾已經(jīng)開始討論對比兩邊的二傳實力了，他也看到了劉可期的神情似乎有一些變化，所以，他猜測，劉可期勢必是受到了一些影響，他希望通過這樣的方式能夠激起劉可期的戰(zhàn)斗欲望，他知道，劉可期的實力遠(yuǎn)不如剛才展示出來的那些。
不過，楊老師想多了，他說完后，劉可期的神情并沒有任何變化，依然是冷冰冰的，一點都沒有受到影響。
確實如此，對于楊老師的話，劉可期一點情緒都沒有產(chǎn)生，不過，她知道現(xiàn)在自己的身份，作為隊員，她必須做出回應(yīng)。
“嗯?！眲⒖善邳c了點頭，答道。
楊老師看到后，愣了一下，沒想到劉可期居然會是這樣的反應(yīng)，不過，他馬上就笑了起來，這才是劉可期，任何時刻都是如此冷靜，既然這樣，就說明發(fā)生的一切都在劉可期的掌控之中。
……
“嘟！”
裁判的哨聲一響，宣布著第三局比賽的開始，雙方隊員重新回到了場上。
隨著雙方戰(zhàn)平了之后，比賽變得異常好看，大家都在期待著誰能夠拿到這場比賽的勝利！
第三局比賽開始后，凌風(fēng)女排依然按照她們的節(jié)奏和進(jìn)攻方式不斷的給醫(yī)大女排施壓，醫(yī)大女排雖說還是如同之前一般，不斷的防守著，但是，經(jīng)過了短暫的調(diào)整后，醫(yī)大女排的整體防守變得穩(wěn)定了很多，看似相同，實則細(xì)節(jié)上有很多差別。
對此，凌風(fēng)女排的隊員們并沒有感覺到，她們認(rèn)為醫(yī)大女排面對自己強(qiáng)力的進(jìn)攻，只能這樣被動的防守，越打越興奮，進(jìn)攻火力越來越猛。
醫(yī)大女排這邊上來后，孫嘉霏該從后排打起，先做好防守，給隊友們不斷的創(chuàng)造著反擊的機(jī)會。
看到孫嘉霏從后排打起，凌風(fēng)女排長舒了一口氣，她們最怕的就是孫嘉霏，尤其是她在前排的時候，對于任何球隊都是毀滅性的災(zāi)難，大家都在想著如果度過這三輪，現(xiàn)在倒好了，醫(yī)大女排竟然將孫嘉霏安排到從后排開始打，這樣一來，她們就可以趁著這樣的機(jī)會先拿到比分優(yōu)勢了。
醫(yī)大女排的一傳和防守還是有些變化的，這一局，她們又變成了之前在省里決賽中和傳媒女排對決時的打法，楊雪晴直接不接一傳了。
這樣的變化讓凌風(fēng)女排多少有些不適應(yīng)，因為她們之前發(fā)球都是找楊雪晴，現(xiàn)在她躲起來了，一時間，她們倒是失去了目標(biāo)。
場邊的教練看到后，瞬間就明白了醫(yī)大女排的想法，他通過手勢，給隊員們發(fā)布了指令，既然楊雪晴不接一傳，就沒有針對的必要了，只要不發(fā)給遇心茹都可以。
除此之外，凌風(fēng)女排感受不到醫(yī)大女排有任何變化，既然這樣的話，她們拿下這場比賽根本不成問題了。
孫嘉霏在后排的時間里，如凌風(fēng)女排所想，她們確實拉開了一定的分差，建立起了一定的優(yōu)勢，不過，隨著孫嘉霏到了前排，醫(yī)大女排的進(jìn)攻就讓凌風(fēng)女排吃不消了。
本以為孫嘉霏到了前排，總需要讓楊雪晴接一傳了吧？結(jié)果沒想到，這主攻到了后排還不接一傳，這樣的布置讓凌風(fēng)女排確實沒有想到，她們的發(fā)球失去了目標(biāo)，孫嘉霏在后排，還不怕，可到了前排，一旦發(fā)球無法給醫(yī)大女排造成威脅，那么孫嘉霏就有一錘定音的能力?。?p> 發(fā)球，作為第一環(huán)節(jié)，凌風(fēng)女排就出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致后面的銜接都出現(xiàn)了問題，本來就阻擋不了孫嘉霏的進(jìn)攻，現(xiàn)在好了，只要有機(jī)會，孫嘉霏都能夠輕松得分。
分差，在不斷的縮小，面對孫嘉霏，凌風(fēng)女排真的是越來越怕！