“…我不明白?！?p> 總教官見(jiàn)到鐘言的底氣，也慎重了些，他頓了一下，語(yǔ)氣客氣了點(diǎn)：“不知道你說(shuō)的特許是什么意思。”
鐘言不看他，向前走去，嘴里則說(shuō)道：
“我被伊賽娜大人欽點(diǎn)為給她吹曲子的人，”
眼看鐘言越走越遠(yuǎn)，總教官臉一陰，猶豫片刻，也跟了上去，跟在后面，像個(gè)跟班。
“但是呢，我惦念你們這里，”
看到總教官跟了上來(lái)，和自己并肩走，鐘言又快走幾步，落下他，繼續(xù)說(shuō)：
“所以我請(qǐng)求伊賽娜大人特批我仍然擔(dān)任下級(jí)侍衛(wèi)身份，大人也同意了?！?p> 話畢，鐘言站住，他已經(jīng)走到了正在訓(xùn)練的侍衛(wèi)跟前。
而總教官跟在他后面聽(tīng)他說(shuō)話的樣子，也被侍衛(wèi)們看了個(gè)遍。
總教官似乎毫不在意這些，他看著前面的鐘言，沉吟一下，開(kāi)口道：“有什么證據(jù)嗎，你知道，對(duì)待大人的事，我們不能隨便…”
“沒(méi)有?！?p> 鐘言一句話差點(diǎn)把總教官噎死。
“沒(méi)有，這…”
“難道你想讓大人特意給我開(kāi)個(gè)證明嗎？”
鐘言反問(wèn)。
“我就在這里參加接下來(lái)的比賽，其它的，你不用管?！?p> “好?！?p> 總教官思量再三，先答應(yīng)了下來(lái)。
“要不，您先去訓(xùn)練？”
接著，總教官語(yǔ)氣諂媚地說(shuō)。
“這個(gè)不用你操心，比賽的時(shí)候叫我就行了?！?p> 鐘言不理他，自己走到一個(gè)角落，虎虎生風(fēng)地打起拳。
“看什么看，不想領(lǐng)賞金了??？”
總教官對(duì)著正在觀望的侍衛(wèi)吼道。
侍衛(wèi)立刻收回目光，自顧自鍛煉。
總教官也仿佛什么事沒(méi)發(fā)生一樣，站好了，在一邊喊起口號(hào)。
鐘言看似默默打著拳，心里卻是極為感嘆。
只是成了伊賽娜身邊一個(gè)吹簫的，就能被捧上天，眾人絲毫不敢觸怒。
這讓他對(duì)這里的等級(jí)制度理解更深了些，也更加明白了他的身份威爾斯與的差距。
本來(lái)這次來(lái)，鐘言沒(méi)打算這么高調(diào)的，但是形勢(shì)所迫…嗯，形勢(shì)所迫。
搖了搖頭，鐘言排除雜念，繼續(xù)打著自己的拳。
直拳，沖拳，上易拳…
“噗！”
突然，鐘言福至心靈，打出的上易拳莫名一拐，拳速立刻增加了許多，袖子在空氣中發(fā)出一聲輕響。
【恭喜，您已學(xué)會(huì)四流武學(xué)《豹突拳》】
嗯，嗯？
正在打拳的鐘言一愣。
四流武學(xué)《豹突拳》？
他本來(lái)在練著彌彥當(dāng)初教給他的拳法，結(jié)果突然就來(lái)了這么一句？
慢慢回過(guò)神來(lái)，鐘言意識(shí)到自己打了這么久的拳，達(dá)到了豹突拳的門(mén)檻。
細(xì)細(xì)感受了一下，他發(fā)現(xiàn)手部力量確實(shí)是變大了一點(diǎn)，但這似乎并不是豹突拳帶來(lái)的主要增益。
他擺好架勢(shì)，目光微凝，拳頭猛地一出，
噗！
衣服帶起聲響，拳速則較剛剛打出的上易拳，還要多出一點(diǎn)，而倘若與平時(shí)的拳速相比，則要多出更多。
鐘言有些心喜，沒(méi)想到只是隨便練練的拳法，還給他帶來(lái)了這種好處。
而另一方面，也說(shuō)明了武學(xué)的可學(xué)習(xí)性。
借著突破的機(jī)會(huì)，鐘言不耽擱，立刻又把豹突拳打了一遍又一遍，尋找著剛才的感覺(jué)。
時(shí)間慢慢過(guò)去。
鐘言打得忘我，但忽然，他被一陣吵鬧聲驚到。
他慢慢收了拳，轉(zhuǎn)頭望去。
吵鬧聲來(lái)源于下級(jí)侍衛(wèi)。
遠(yuǎn)處，下級(jí)侍衛(wèi)都停了熱身，議論不停中，紛紛向一個(gè)方向看去。
鐘言目光也隨之轉(zhuǎn)向。
更遠(yuǎn)的地方，一群小人向這邊走來(lái)。
待走得近了，鐘言看到，那群人列著方陣。
前面一個(gè)大塊頭帶著路，后面鐘言數(shù)了數(shù)，共有著十行十列的人。
整整一百人。
這群人走路頗為規(guī)整，像是經(jīng)受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練一般。
想到這，鐘言忽然意識(shí)到，自己這群人似乎也受到過(guò)正規(guī)訓(xùn)練…
他目光稍稍回望，己方的下級(jí)侍衛(wèi)，大都一腿撐地，另一腿渾不受力地站著，站的隊(duì)形，錯(cuò)落有致，參差不齊。
……
鐘言有些無(wú)語(yǔ)，同樣是經(jīng)受過(guò)訓(xùn)練的，怎么自己這方，在氣勢(shì)上輸他們這么多？
沒(méi)待他想完，那些人就走到了近前，和己方人員對(duì)上了。
兩方相對(duì)站著，總教官站在最前面。
鐘言放眼望去，光是總教官，自己這方就輸給了他們。
雙方大概能夠形成最萌身高差。
他看不下去了，向那邊走去，歸隊(duì)。
走得近了，他聽(tīng)到兩個(gè)總教官之間的對(duì)話。
“老貓，你們?nèi)藖?lái)多了，我這總共不到一百人?！?p> “沒(méi)事，我們這都是老弱病殘，比不得你們訓(xùn)練有素，多出來(lái)的人，就當(dāng)來(lái)參觀參觀，不參加比賽?！?p> 名為老貓的男人，也就是對(duì)方的總教官，笑瞇瞇說(shuō)著，與他的身高、肌肉帶來(lái)的壓迫感反差極大。
“別廢話了，開(kāi)始比賽吧，比完賽，我們還有事要做，不能陪你們玩?！?p> 老貓擺擺手，打斷了面前男人再度開(kāi)口的欲望，直接說(shuō)道。
總教官臉黑了黑，但也沒(méi)說(shuō)什么，只是揮了揮手，鐘言連著前面的侍衛(wèi)，都退了后。
老貓他們也往后退了退，留出一個(gè)略大的場(chǎng)地。
鐘言站在后面，打量著雙方的人員，忽然發(fā)現(xiàn)，自己隊(duì)伍中的人，有兩個(gè)他不認(rèn)識(shí)。
在巴多的記憶中并沒(méi)有那兩個(gè)人的樣貌。
他心沉了沉。
“中級(jí)侍衛(wèi)…”
輕聲低語(yǔ)，鐘言退得更后了。
很快，場(chǎng)地大小留了出來(lái)，橫向排列，大概能容納七組選手對(duì)打。
鐘言估摸著，這場(chǎng)地也太小了吧，啥時(shí)候能打完？
自己下午還得回去。
這么想著，前面總教官開(kāi)口。
“我來(lái)說(shuō)一下比賽規(guī)則?！?p> 他站在場(chǎng)地中間，聲音不大，卻傳遍整個(gè)操場(chǎng)。
鐘言心中一凜。
總教官剛才對(duì)他的諂媚，差點(diǎn)讓他忘了，對(duì)方也是個(gè)高手。
單是這一個(gè)聲音的能力，他就做不到。
總教官的話不停，不快，卻很穩(wěn)地傳過(guò)來(lái)。
“比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，守擂?！?p> “場(chǎng)地分為七個(gè)擂臺(tái)?！?p> “雙方各出三個(gè)人，共六人，作為擂臺(tái)擂主?！?p> “場(chǎng)下隨意挑戰(zhàn)，每人每個(gè)擂臺(tái)皆有一次機(jī)會(huì)，七個(gè)擂臺(tái)，共有七次機(jī)會(huì)，這七次機(jī)會(huì)是必須使用的?！?p> 若挑戰(zhàn)失敗，則擂主積一分；挑戰(zhàn)成功，則挑戰(zhàn)者成為新擂主，且積分變更為擂主一半積分，擂主積分不變，且下臺(tái)?！?p> “七個(gè)擂臺(tái)，六個(gè)擂主，余下中間的擂臺(tái)，擂主自選，誰(shuí)有意，則可站上去。”
“待所有人挑戰(zhàn)結(jié)束，各個(gè)擂臺(tái)計(jì)算積分，本擂臺(tái)積分最高者，勝出，總計(jì)七個(gè)勝出者。”
“哪一方勝出者多，則哪方最終勝出?！?p> 總教官說(shuō)到這，聲音緩緩?fù)Ｏ隆?p>