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麟書(shū)

九、重新經(jīng)歷

麟書(shū) 長(zhǎng)闊 1567 2025-01-22 13:55:39

  叮鈴鈴~

  冰冷粗糙的雙手在臉上貼了一瞬,整個(gè)人都清醒過(guò)來(lái)。

  客袍下的手就近掏出手機(jī),取消了鬧鈴——18:13,這個(gè)時(shí)間定個(gè)屁的鬧鈴啊。

  哦吼,想起來(lái)了——是線上晚自習(xí),提前兩分鐘。

  我慌張的觸屏,用手機(jī)登上課堂才長(zhǎng)出一口氣?;仡^和老板結(jié)了賬,似乎忘了什么不對(duì),離開(kāi)了理發(fā)店,留下一地夕陽(yáng)中的碎發(fā)與亂影交融,不分彼此。

  “臉上咋回事?理丑了?我看還好啊,劉海還要短點(diǎn)好。”

  “你指望他,天天蓬頭垢面的!大小伙子,頭發(fā)長(zhǎng)得跟小痞子一樣?!?p>  聽(tīng)到熟悉的關(guān)切和批評(píng),故道上又滾過(guò)幾滴熱水,我心里又是不平,又是激動(dòng)。

  于是,我選擇性地給了老媽一個(gè)熊抱,忽視了還在批評(píng)我的爸爸。

  生活似乎平平淡淡地繼續(xù)了下去。高中、大學(xué),消殺、奔跑和封校,似乎都和那個(gè)荒誕的夢(mèng)中一樣,但經(jīng)歷過(guò)碰壁的我,在不是“肉食者”的情況下,我自然地選擇了隨波逐流、隨遇而安。

  這一次,我無(wú)比享受,并非享受于苦難折磨,而是享受于安分,那些肉食者無(wú)論是遠(yuǎn)謀還是鄙,都有他們給我頂著。

  時(shí)間輕飄飄地帶走生命,這是分為兩種的:一種是質(zhì)變,即所剩無(wú)幾的耗盡,便是死亡;一種是量變,便是沒(méi)有質(zhì)變的正在死亡。

  兩年是這樣的死亡的,而走到分水嶺的時(shí)間我還是會(huì)激動(dòng)。22年2月24日,夢(mèng)里的我,正是在這里開(kāi)始做夢(mèng)的。

  這一天的我似乎得到了救贖,我也似乎有點(diǎn)理解袁文寧,完全知道的時(shí)間線,對(duì)我可能就像不變的世界對(duì)于他,沒(méi)有任何意思,但這一天后,世界又可以給我驚喜了。

  雖然這個(gè)驚喜不是那么“喜”:打仗了——雖然不是我們,但驟然爆發(fā)的幾十萬(wàn)人規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)也讓所有人無(wú)比震撼。

  記得是下午一點(diǎn)四十七,我是一點(diǎn)四十起床的鬧鈴,起來(lái)剛刷了一會(huì)兒手機(jī),大學(xué)舍友群里就有同樣關(guān)注新聞的舍友轉(zhuǎn)發(fā)了搶灘登陸的新聞。

  人們說(shuō)這是第一次:第一次互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的戰(zhàn)爭(zhēng),如越戰(zhàn)和伊戰(zhàn)一樣的第一次。

  這下真的見(jiàn)證歷史了,我瘋狂地追究到底,我不想無(wú)知地見(jiàn)證,然后我看到了:八年的局部沖突,三十二年的對(duì)峙,三百年的合并……

  了解歷史經(jīng)緯,不再震驚由來(lái),但依舊無(wú)知著“未來(lái)”。

  “一小時(shí)二十二分鐘”伴隨著一小時(shí)二十三分的到來(lái)幻滅,隨后是大媒體一周的追蹤、小媒體一個(gè)月的報(bào)道,最后就是自媒體零星持續(xù)的戰(zhàn)報(bào)。

  真是絞肉機(jī)?。〖妊?,又折磨?;蛟S大豆玉米也是這么看磨盤(pán)的:它是那么無(wú)情地碾碎我們,又麻木地繼續(xù)著。

  這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模越來(lái)越大,也在外溢,但它對(duì)人們的震撼和直接影響似乎也隨著柴米油鹽醬醋茶的消耗而被消耗。

  說(shuō)到底,23年,是我在所有時(shí)空中,目前能認(rèn)識(shí)到的最晚的時(shí)間線,生活似乎回到了19年的模樣,但有些東西,是回不去了。

  19年二十多菜的大圓桌,22年只有和姑媽兩家在老人膝下,23年更在老人離開(kāi)后只有自家五人,兒時(shí)熱鬧的年終究是成為了過(guò)去——

  一個(gè)人坐在空曠的客廳里,陪我守歲的大燈也換了小燈——畢竟要點(diǎn)一整夜,省點(diǎn)。

  禁燃令愈發(fā)嚴(yán)了,聽(tīng)不到半點(diǎn)煙花爆竹聲。就調(diào)低音量的尷尬小品和昨天私下買(mǎi)的小紅燈籠還有一點(diǎn)年的感覺(jué),我又一次感受到,或許當(dāng)年也沒(méi)那么熱鬧,只是一種有偏差記憶的幻想。但又想到,這可只有三年啊,竟然讓我有這么多感觸,小時(shí)候那么多年……

  或許也有過(guò),誰(shuí)沒(méi)有高中想初中,大學(xué)想高中過(guò)。怎么辦?別問(wèn),問(wèn)就是“珍惜當(dāng)下”“珍惜眼前人”,反正我沒(méi)有更優(yōu)解。

  每一個(gè)三年的容量都是相同的,即使你的感受不一樣,它們也是平等的。這樣奇怪難受的三年,或許別人都不這么認(rèn)為,也或許未來(lái)的歷史上這三年除了一兩件事也不會(huì)很“歷史轉(zhuǎn)折”,但作用在我這一個(gè)高升大的年齡,確實(shí)感觸很深。但既然它和其他時(shí)間也是平等的,我也遲早要經(jīng)歷其他三年,也就不能被它困住,更不能將思緒留在這三年——正如這三年我夢(mèng)中的19年……

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