解決

　　一來(lái)到學(xué)校，夏凝就和菲菲討論起那件事，菲菲問(wèn)夏凝：“我們什么時(shí)候去找老師比較好？”

　　“一會(huì)吧，找個(gè)沒(méi)什么人的時(shí)候?！毕哪X(jué)著講這件事的過(guò)程中還是不要被打斷的好，“課間操的時(shí)間，同學(xué)們都不在教室，老師也會(huì)去檢查，就那個(gè)時(shí)候去。”

　　“好?！?p>　　距離課間操還有一節(jié)課的時(shí)間，這段時(shí)間里夏凝和菲菲都很焦慮，心里七上八下的，恨不能現(xiàn)在就跑去辦公室和老師一吐為快，但還是壓制住了。夏凝偷偷在課堂上發(fā)信息尋求墨奕的安慰：“怎么辦，我好緊張。”

　　墨奕竟然秒回：“別緊張，你又沒(méi)做錯(cuò)事，你們揭發(fā)他還是為民除害呢，是好事。”

　　雖然知道墨奕想要逗她開(kāi)心，但她現(xiàn)在真的笑不出來(lái)，以前都是在新聞報(bào)道上看到過(guò)這類消息，可現(xiàn)在就發(fā)生在自己身上，真的很讓人難以置信，夏凝發(fā)了個(gè)嘆氣的表情，墨奕：“深呼吸，等放學(xué)帶你去吃蛋糕，嗯？”

　　如果沒(méi)發(fā)生這件事，這個(gè)對(duì)夏凝來(lái)說(shuō)倒是個(gè)不小的誘惑，此時(shí)此刻哪有心情想這些啊，不過(guò)還是先應(yīng)付下來(lái)：“嗯嗯?！?p>　　這堂課過(guò)了比往?？於嗔耍恢朗遣皇亲约旱腻e(cuò)覺(jué)。下課鈴一響，菲菲轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神中帶著些許復(fù)雜的情愫，看來(lái)菲菲也讓這事弄得心煩意亂的，夏凝對(duì)她說(shuō)：“再等等，等大家都走的差不多了…”

　　菲菲看向同學(xué)們走出教室，感覺(jué)還挺沉重的，她也很難想象這種事被自己撞上，拿起手機(jī)想要分散注意力，可手機(jī)上的圖片和文字在菲菲的眼里都是虛的，煩躁的她把手機(jī)塞進(jìn)口袋。

　　這會(huì)人也出去的差不多了，夏凝和菲菲起身來(lái)到辦公室，辦公室里的老師只有兩三個(gè)，牛老師是其中一個(gè)，看到牛老師在，鼓起勇氣走上去，夏凝先開(kāi)口：“牛老師，我們想和你說(shuō)件事?！?p>　　牛老師把保溫壺的蓋子打開(kāi)散著熱氣：“什么事？”

　　兩個(gè)女生得到準(zhǔn)許后，對(duì)視了一眼，夏凝從施洪畢問(wèn)她們借錢(qián)開(kāi)始說(shuō)起：“之前班長(zhǎng)說(shuō)他家小區(qū)有流浪貓需要救助，因?yàn)樗麄€(gè)人能力不夠，就征集了我和菲菲還有一些同學(xué)的幫助，但之后我們發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有把這個(gè)錢(qián)用在流浪貓上。”

　　牛老師越聽(tīng)眉頭蹙得越緊，問(wèn)道：“那…用在什么地方了？”

　　菲菲迫不及待的插嘴說(shuō)：“給他的媽媽拿去買(mǎi)包了?！?p>　　“買(mǎi)包？”牛老師感覺(jué)不可思議，“那你們又是怎么知道的呢？”

　　“其實(shí)班長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)借錢(qián)不是一兩次了。”夏凝示意菲菲。

　　菲菲立馬領(lǐng)會(huì)，接著說(shuō)：“對(duì)啊，老師，之前我和其他同學(xué)聊天，偶然間聽(tīng)到他們說(shuō)班長(zhǎng)借錢(qián)買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，不然就是沒(méi)錢(qián)上補(bǔ)習(xí)課?！?p>　　“而且我們這還有一段錄音是班長(zhǎng)的媽媽和賣(mài)包老板的對(duì)話?！毕哪贸鍪謾C(jī)，牛老師抬眼望向夏凝，露出匪夷所思的神情，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，得到默許后，夏凝播放了那段錄音。

　　牛老師聽(tīng)完后，臉色很不好看：“什么包2000塊錢(qián)，而且這段錄音哪來(lái)的？”

　　菲菲睜大了雙眼，氣呼呼的說(shuō)：“是假包，A貨！錄音是我們跟蹤到店里錄的?！焙蟀刖涿黠@氣勢(shì)弱了，菲菲也知道跟蹤人不對(duì)，可是沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓他騙同學(xué)錢(qián)的。

　　“你們…跟蹤施洪畢媽媽？”牛老師震驚的說(shuō)，怎么一件比一件玄乎。

　　“呃…是的，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間班長(zhǎng)和班長(zhǎng)媽媽行為舉止很奇怪，總是讓我和菲菲到家里吃飯，但我們課業(yè)繁重實(shí)在沒(méi)時(shí)間就拒絕了，后來(lái)就有了這件事….”夏凝把細(xì)節(jié)說(shuō)了一遍，“剛開(kāi)始我還說(shuō)我們?nèi)ベI(mǎi)了貓糧和貓窩給他送過(guò)去，他以不一定能撞見(jiàn)貓的借口讓我們直接轉(zhuǎn)賬給他，說(shuō)他負(fù)責(zé)采購(gòu)。”

　　“可是…施洪畢同學(xué)看起來(lái)不像是這樣的人啊?！迸＠蠋熯t疑道。

　　菲菲還想說(shuō)什么，被夏凝攔住了，夏凝說(shuō)：“老師，被借錢(qián)的不止我和菲菲，把其他同學(xué)叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)就知道有沒(méi)有這回事了?！?p>　　牛老師猶豫了一會(huì)：“行吧?！?p>　　離得不遠(yuǎn)的政治老師應(yīng)該是聽(tīng)到了一些，走過(guò)來(lái)對(duì)牛老師說(shuō)：“要是這兩學(xué)生說(shuō)的是真的，可就不是借錢(qián)那么簡(jiǎn)單了，而是騙錢(qián)。”

　　牛老師明顯愣了一下：“除了流浪貓的錢(qián)是你們自愿捐的外，他借其他同學(xué)的錢(qián)有還嗎？”

　　菲菲調(diào)查過(guò)的，她當(dāng)然最清楚：“據(jù)說(shuō)好像沒(méi)有，因?yàn)榻璧亩际切″X(qián)，幾十塊的，大家也沒(méi)當(dāng)回事?！?p>　　政治老師聽(tīng)完，眼神暗示牛老師，牛老師也知道這件事的嚴(yán)重性，趕緊在課間時(shí)間里把一些同學(xué)叫過(guò)來(lái)，一一問(wèn)清楚，這個(gè)過(guò)程中夏凝和菲菲都在旁邊聽(tīng)著，和她們之前了解到的情況分毫不差。

　　牛老師犯了難，她一直都很喜歡施洪畢，不論是學(xué)習(xí)上，還是為人處世上都做的很好，怎么就會(huì)做出這樣的事，牛老師問(wèn)夏凝和菲菲：“你們有統(tǒng)計(jì)過(guò)大概多少錢(qián)嗎？”

　　“粗略的算了下，應(yīng)該有上千塊了，不過(guò)之前的那些錢(qián)就沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)了，大家都不記得借了多少錢(qián)。”菲菲回答。

　　牛老師問(wèn)政治老師：“誒，這種情況是不是應(yīng)該報(bào)警啊？”

　　“按理說(shuō)是要的，把這事告訴上面，然后叫學(xué)生過(guò)來(lái)問(wèn)清楚情況。”政治老師提出建議。

　　“好吧，那你們先回去吧，這事我們會(huì)處理的?！迸＠蠋熋嫔氐恼f(shuō)道。

　　她們回到教室才緩過(guò)神來(lái)，感覺(jué)心砰砰的跳，都快蹦出來(lái)了，不過(guò)說(shuō)完整件事，這下稍微松了口氣，安定了不少。

　　就在第二節(jié)課的課間，墨奕和李蕭從1班門(mén)口經(jīng)過(guò)，分別把手中的飲料遞給她們，墨奕說(shuō)：“給你買(mǎi)的，喝點(diǎn)甜的緩解一下?！?p>　　夏凝和菲菲接過(guò)，還沒(méi)說(shuō)話，李蕭說(shuō)：“我們剛從樓下上來(lái)，看到來(lái)了一輛警車(chē)，應(yīng)該是因?yàn)槟羌聛?lái)的?！?p>　　菲菲驚訝的說(shuō)：“這么快，那一會(huì)就…”

　　還沒(méi)說(shuō)完，他們目睹著兩個(gè)警察進(jìn)了辦公室，牛老師接待了他們，并把他們帶到樓上的會(huì)議室里，墨奕對(duì)她們說(shuō)：“一會(huì)不知道還會(huì)不會(huì)叫到你們上去，如果需要你們就把之前的事復(fù)述一遍就好，別緊張?！?p>　　夏凝有點(diǎn)苦笑道：“第一次被警察問(wèn)話，說(shuō)不緊張是假的，希望不要沒(méi)出息的發(fā)抖?！?p>　　菲菲也很緊張：“我現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了?！?p>　　李蕭鼓勵(lì)著：“問(wèn)什么答什么就好，一會(huì)就回來(lái)了?！?p>　　墨奕和李蕭剛走沒(méi)多久，牛老師就叫走了施洪畢。在會(huì)議室里，除了牛老師和兩個(gè)民警之外，還有一個(gè)教務(wù)處的老師和副校長(zhǎng)，施洪畢看到這么大的陣勢(shì)，心里打著鼓，就幾秒的時(shí)間里反復(fù)思索著自己干了什么事，竟造成如此大的陣仗，可是思來(lái)想去，還是沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。

　　施洪畢被安排在一張椅子上，其他人面對(duì)著他，他雙手扶著膝蓋，利用褲子的布料緊張的搓著手心里的汗，沉寂一會(huì)后，牛老師開(kāi)口了：“施洪畢同學(xué)，不要緊張啊，我們只是了解一下情況，你知道什么就和我們說(shuō)什么。”

　　施洪畢強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的，老師。”

　　其中一個(gè)民警開(kāi)始記錄，牛老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你最近是不是在幫助流浪貓？”

　　施洪畢心咯噔一下，他看了眼民警，猶豫著應(yīng)該怎么說(shuō)，民警觀察到他的眼神，說(shuō)了一句：“我們都有在做記錄的，實(shí)話實(shí)說(shuō)。”

　　施洪畢沒(méi)有說(shuō)話，他說(shuō)不出口，牛老師看到他的反應(yīng)，有點(diǎn)動(dòng)搖，卻還是幫他解圍：“沒(méi)關(guān)系，不用緊張…呃，就是聽(tīng)說(shuō)你最近救助流浪貓，然后也鼓動(dòng)同學(xué)們捐錢(qián)一起幫助它們，有沒(méi)有這回事呢？”

　　施洪畢沉默了兩秒：“有?！?p>　　“那大概募捐到多少錢(qián)呢？”牛老師慢慢引導(dǎo)他。

　　“大概捐了差不多2000塊錢(qián)。”施洪畢如實(shí)交代。

　　“好，那這些錢(qián)用在什么地方了？”牛老師還是輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)。

　　施洪畢聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，不說(shuō)話了。

　　有個(gè)民警等不及了，催促道：“那些錢(qián)用在什么地方了？”

　　施洪畢被他強(qiáng)硬的語(yǔ)氣給震了一下，抿著唇，低著頭，依舊不說(shuō)話，副校長(zhǎng)和教務(wù)老師看這情況，估計(jì)八九不離十，搖了搖頭，這對(duì)學(xué)校的影響可就大了。而牛老師也十分著急，又問(wèn)了他一遍：“施洪畢，這些錢(qián)用哪了？”

　　施洪畢一咬牙，閉著眼說(shuō)：“我給我媽了。”

　　民警快速的記錄著：“然后呢？”

　　施洪畢也放棄掙扎，竟然到了這一步，不可能再瞞下去，還是坦白交代吧：“我媽逼我向同學(xué)要錢(qián)，她拿著錢(qián)去買(mǎi)假包。”

　　“假包？”現(xiàn)場(chǎng)除了牛老師，其他人都感到很意外，教務(wù)老師疑惑的問(wèn)：“為什么不買(mǎi)真的？”

　　“因?yàn)樘F，我媽看上的都是奢侈品牌的包包，那些假包做的很逼真，她買(mǎi)到就可以炫耀，滿足她自己的虛榮心?！笔┖楫厡?duì)自己的媽媽已經(jīng)到了厭惡的程度，可是沒(méi)有辦法擺脫她，“我上補(bǔ)習(xí)課的錢(qián)，需要買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)的錢(qián)，她全搜刮走了，就為了湊錢(qián)買(mǎi)個(gè)假包，那些錢(qián)根本不夠，她就讓我問(wèn)同學(xué)借，我沒(méi)辦法，我快被逼瘋了?！?p>　　說(shuō)到這里，施洪畢的情緒有點(diǎn)崩潰，第一次有了情感宣泄的出口，竟然是在這種情況下，他可悲的笑了笑。

　　大家由原先對(duì)他的憤怒轉(zhuǎn)變成同情，牛老師說(shuō)：“所以你之前才會(huì)問(wèn)同學(xué)們借錢(qián)？”

　　“是的，我好好學(xué)習(xí)就是為了高考能考到省外，越遠(yuǎn)越好，擺脫她。”施洪畢不禁流下了眼淚。

　　他的話證實(shí)了這件事，牛老師讓他穩(wěn)定情緒，副校長(zhǎng)、教務(wù)老師和兩個(gè)民警談?wù)撝@件事會(huì)怎么處理，并且在私底下問(wèn)夏凝和菲菲要了那段錄音，因?yàn)槭┖楫叺奶拱祝矝](méi)有問(wèn)她們什么問(wèn)題，只是和她們說(shuō)需要她們作證的時(shí)候，會(huì)告知她們。

　　從那之后，施洪畢沒(méi)有再到學(xué)校上課，老師也沒(méi)透露一絲消息，又過(guò)了一個(gè)月后，新聞報(bào)道說(shuō)施媽媽教唆他人詐騙被抓，而賣(mài)假包的老板也被抓獲，至于施洪畢，只字未提，這個(gè)人好像從此消失在大家的視線中。