十七、心中多起來(lái)的負(fù)擔(dān)
華夏的高中，參加社團(tuán)的人大概占學(xué)校的百分之三左右，也就是說(shuō)一千人里面只有三十個(gè)是參加了社團(tuán)的。而周三下午的社團(tuán)課，對(duì)很多人而言其實(shí)就是咱們遠(yuǎn)近聞名，每個(gè)高中都有的“自習(xí)課”。這節(jié)課是連著最后一節(jié)的自習(xí)課，很多社團(tuán)都會(huì)把最后那節(jié)自習(xí)課也占了，一來(lái)二去老師也默許了。反正自習(xí)課多的去了。
下午第三節(jié)社團(tuán)課上課鈴聲剛打響，乾安就來(lái)到了教室門口向他招手。
沒(méi)想到對(duì)方還真的來(lái)了的易華言只好嘆了口氣，隨即便起身向外走去。出去的時(shí)候還碰上了抱著全班作業(yè)而來(lái)的平山澪。
“你要干嘛？你應(yīng)該沒(méi)加社團(tuán)的吧?！惫?，一向認(rèn)真的平山澪沒(méi)讓易華言就這樣溜出去
他抬了抬下巴，示意是戲劇部部長(zhǎng)讓自己走的。
她眉頭輕皺：“有向老師申請(qǐng)嗎？”
易華言表示不知道，把目光投向了乾安。
而乾安就尷尬了，他是完全沒(méi)想過(guò)這件事，一心只想著怎么展示才能吸引對(duì)方“落草”。
他用起了“面試”“請(qǐng)求”“交談”都屢試不爽的招牌爽朗微笑道：“同學(xué)，我們戲劇部找易同學(xué)有事，能不能通融一下？”
但是沒(méi)想到被果斷拒絕了：“不行！”
乾安一時(shí)半伙也想不出什么法子。這可能是很少被拒絕的他突然被拒絕了就開(kāi)始陷入認(rèn)知盲區(qū)然后短路了。
易華言看出了這一點(diǎn)，只好直接道：“平山澪，負(fù)責(zé)戲劇部‘文藝表演’的老師就在活動(dòng)室里面，我過(guò)去申請(qǐng)一下就行了。”
“你……”平山澪也不想搞得這么復(fù)雜，反正她也不認(rèn)為易華言會(huì)干出什么違規(guī)的事?！八懔耍阕甙?。不過(guò)申請(qǐng)完的紙質(zhì)書一定要給我，我好去給班主任說(shuō)明情況?！薄皁k~?！?p> 乾安看著易華言輕描淡寫的模樣，一時(shí)間有點(diǎn)懵。
連自己都搞不定的人他竟然能一下子搞定？我果然沒(méi)看錯(cuò)人！連說(shuō)謊的演技都比普通人自然那么一丟丟！
“乾安，老師應(yīng)該是在活動(dòng)室的吧？”
“欸？并不在哦?！?p> “……”那，申請(qǐng)書怎么辦？
易華言并沒(méi)有說(shuō)謊的打算……
……
“啊~為什么~為什么你要一個(gè)人去那里啊~？小彤！”
“對(duì)不起，維，我可能再也不，能……”
“小彤？小彤！?。 ?p> 謝幕，安可~
扮演“維”的乾安在后臺(tái)換下了表演用的服裝，在命令部員們自己對(duì)戲之后便帶著易華言走到了一個(gè)角落。
“怎么樣？”
“實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，沒(méi)什么震撼感?！?p> “果然嗎~”
乾安完全靠在了墻壁上，眨著眼睛思考著怎么樣去改進(jìn)。
“言，有沒(méi)有什么建議？”
易華言也跟著挨在了墻壁上，漫不經(jīng)心般道：
“意見(jiàn)說(shuō)不上……”他對(duì)于這方面并不擅長(zhǎng)，論戲劇方面他的專業(yè)性甚至比不上在場(chǎng)的任何一個(gè)部員，“不過(guò)不足我倒可以指出一兩個(gè)。
聞言，懶散的坐姿立刻就改成了端坐，語(yǔ)氣期待：“有什么不足？”
“你們演的是悲劇，我個(gè)人認(rèn)為這一種演員是很難駕馭的，就算是專業(yè)戲劇演員都不能打包票說(shuō)能撼動(dòng)到觀眾的情緒，更何況是……”
“我懂了……”乾安苦笑：“你的意思是劇本有問(wèn)題是嗎？……但是你讓我們上哪找新劇本去？”
“文藝匯演”中，原創(chuàng)的劇本可以加分，而要是采用比較出名的劇本扣分倒說(shuō)不上，不過(guò)難度肯定高上不少。畢竟人家大神的劇本就是寫給大神演的，你一群學(xué)生湊什么熱鬧？因此大部分學(xué)校都是用原創(chuàng)劇本。這次戲劇部的劇本就是由負(fù)責(zé)“文藝匯演”的老師所編寫的。
“其實(shí)要悲劇的話也可以，但這點(diǎn)先不談……其次就是，演員該“夸張”時(shí)不夸張，該“真實(shí)”時(shí)不真實(shí)。一句話就是——演技太平庸了，沒(méi)有爆點(diǎn)。”
乾安撓起了頭發(fā)。這個(gè)問(wèn)題他早就注意到了，只是這句話當(dāng)他面對(duì)著努力的部員們的時(shí)候就不忍心說(shuō)出來(lái)了?！澳?，建議呢？”
易華言摸著下巴沉吟著，那樣子還真像是在認(rèn)真思考。
這模樣讓乾安期待得彎起了身子。
“建議是什么？”
“嗯……你們棄權(quán)吧?！?p> “喂?。?！”
之后，這件事就先告一段落了。易華言在最后給出的建議就是——自己會(huì)重新為他寫一個(gè)劇本，讓他和演員們先自己鍛煉一下演技。
而這個(gè)劇本他打算參考一下《刀劍》的人設(shè)，美名于來(lái)一個(gè)“聯(lián)動(dòng)”。這也算是變向地蹭一下《刀劍》的熱度了。不過(guò)他本人肯定會(huì)這樣不要臉地解釋：什么“蹭熱度”？我這是給你們宣傳好嗎？再說(shuō)了，我也是出演聲優(yōu)好不好，難道我蹭我自己？
總之，他是沒(méi)有任何羞恥之心?！m然是這么說(shuō)，但到時(shí)候被告上了法庭就不好了。他打算在錄音的時(shí)候去問(wèn)問(wèn)，希望那個(gè)無(wú)口老師可以通融一下吧……
“真，是麻煩啊~……！”
沒(méi)想到進(jìn)去的時(shí)候一身輕，出來(lái)的時(shí)候卻背上了幾塊負(fù)重。
“不是卸了就沒(méi)有，而是解決了才沒(méi)有……嗎？…呵，我在想什么呢~？”
或許，在進(jìn)去的時(shí)候身上也并非什么都沒(méi)有……
他看著地面，邊走邊發(fā)著呆。
……
……
盯著課室的天花板，想著劇本的走勢(shì)。
他已經(jīng)想了一晚上，但是還是久久不能下筆?，F(xiàn)在已經(jīng)是星期四的傍晚，自習(xí)課已經(jīng)開(kāi)始了，如果在想不出來(lái)的話就要拖到下星期，而下星期的話，再排練就有點(diǎn)趕了。
突然，他聽(tīng)見(jiàn)了“碰碰”的響聲。
“大家請(qǐng)注意一下這里！”
平山澪正用著黑板刷拍打講臺(tái)的桌面。
待差不多所有人的注意力都被轉(zhuǎn)移了之后，她才道：“學(xué)校的藝術(shù)節(jié)我們班表演的朗讀劇和別人班出演的節(jié)目有沖突，需要重新調(diào)整。所以我就想問(wèn)一下，我們班有沒(méi)有別的才藝展示呢？”
啊，這個(gè)啊……真是麻煩一個(gè)接著一個(gè)啊，這大概會(huì)引起很大的不滿吧。正常來(lái)說(shuō)這種事都是班主任出面來(lái)說(shuō)的吧……再退一步，再不濟(jì)也是班長(zhǎng)或宣傳委員來(lái)宣布的吧。這是要讓學(xué)習(xí)委員來(lái)背負(fù)全班怒火的節(jié)奏啊。
果不其然地。
“為什么是我們？”“對(duì)??！為什么不讓他們調(diào)整？”
平山澪繼續(xù)拍了拍桌子，表情也不怎么好看：“那是因?yàn)樗麄兪莾蓚€(gè)班出演，所以就變成調(diào)整我們的了。……變成這樣子真的很不好意思?！?p> “喂，不是吧……之前我們排練了這么久！”“對(duì)呀，一個(gè)月前就定好的了！”“他們?cè)趺床徽f(shuō)早一點(diǎn)，現(xiàn)在哪有時(shí)間重新想別的節(jié)目啊??？”
易華言的手指不自覺(jué)地敲打著桌面。
“真的很不好意思。”說(shuō)著，她細(xì)腰一彎，“校方的問(wèn)題由我來(lái)道歉……但是現(xiàn)在的問(wèn)題是，如果我們沒(méi)有節(jié)目的話，學(xué)校就會(huì)扣……”
“扣就扣吧！”“對(duì)啊，哪有說(shuō)變就變的啊！”“哼，反正我們?nèi)喽疾慌驴鄯?！?p> 易華言清楚地看到她握緊的拳頭已經(jīng)爆出了青筋。平山澪多重視班級(jí)他是知道的，甚至是重視到病態(tài)的程度。
唉~就當(dāng)做是熟人的份上吧……
他舉起了手。
“那個(gè)~唱歌可以嗎？”
所有人的目光瞬間集中在了他身上。
“我覺(jué)得我唱歌還挺好聽(tīng)的……”
“欸？”平山澪抬起頭來(lái)對(duì)上了易華言的眼眸。只見(jiàn)對(duì)方俏皮地向她眨了眨眼睛。
這家伙……說(shuō)的是真的？