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我才不想當(dāng)聲優(yōu)

一百六十一、搞笑角色

  當(dāng)意識(shí)恢復(fù)光明,易華言發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在奴隸學(xué)院的校長(zhǎng)室門口。

  對(duì)此,他已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

  兩話之間的劇情或者直接由作者的“X個(gè)月后”這種一筆帶過(guò)的劇情不需要易華言來(lái)體驗(yàn)。不然在這里面待個(gè)十天三個(gè)月的,估計(jì)回去之后都分不清南北了。

  派恩敲開(kāi)校長(zhǎng)門,只見(jiàn)校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅地看著自己。

  桌上有一份報(bào)紙,上面寫著——

  【奴隸學(xué)院教師竟為了奴隸女孩而出手打傷衛(wèi)兵,被奴隸鬼迷心竅的人還能繼續(xù)當(dāng)教師嗎?。?!】

  校長(zhǎng)捋著白色胡須,眉間有一份道不出的凝重?!澳阒雷约鹤隽诵┦裁磫??”

  “我并沒(méi)有殺他?!?p>  他的意思仿佛在說(shuō),我沒(méi)有殺他就已經(jīng)算是仁慈了。

  “你…唉……”老校長(zhǎng)仿佛又老了幾歲。他搖著頭,說(shuō)道:“如果我還只是一介地主的時(shí)候,可能我還說(shuō)一句‘干得漂亮’。但,現(xiàn)在我是校長(zhǎng)……”

  學(xué)校的重任已經(jīng)已經(jīng)把老人的后背壓彎。

  好人背負(fù)的東西一向都要比普通人要多,要走的路也一向比一般人曲折。很多人望而卻步,由“行動(dòng)”改為“支持”。

  而實(shí)際上,僅僅是聲援還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠。

  派恩看出校長(zhǎng)的無(wú)奈,但自己也無(wú)計(jì)可施。不管怎么說(shuō),自己也只是一名【殺手】罷了。

  他本來(lái)是軍隊(duì)的人。軍隊(duì)里面有一個(gè)叫做【卡薩勒】的特殊部隊(duì),里面都是專門針對(duì)能力者的殺手,派恩便是其中一員。

  那些人藏于每一個(gè)軍隊(duì)的隊(duì)伍當(dāng)中,因此他才會(huì)跟昨天那些衛(wèi)兵相識(shí)。

  “他們…是要讓我離開(kāi)學(xué)院?jiǎn)???p>  老人沒(méi)有出聲。

  “那我知道了?!?p>  當(dāng)派恩走到門口的時(shí)候,老校長(zhǎng)才說(shuō)道:“你知道這間學(xué)院最大的特色是什么嗎?”

  他駐步,看向這位年至古稀的老翁,對(duì)方滿是疙瘩的臉爬上一絲自信。

  “這間學(xué)院最大的特色就是——這里我說(shuō)的算!”

  派恩的眼眸里面倒映出的老人的身影愈來(lái)愈近,直到他被拍了下肩膀。

  “教師的工作不僅是‘引導(dǎo)’…那群孩子需要‘保護(hù)’,這也是我為什么允許你進(jìn)來(lái)的原因?!?p>  老院長(zhǎng)越過(guò)派恩,走出了校長(zhǎng)室。

  “謝謝?!?p>  隨后,派恩走回了E233班級(jí)。這一次,學(xué)生們竟意外地安靜……

  她們可能是心懷歉意,可能是心懷恐懼,亦或者兩者皆有。

  派恩沉默著拿起粉筆,在黑板寫上“上課了”三個(gè)大字。

  一個(gè)星期后……

  派恩走在大街上,突然神色一變,像是早有預(yù)料地往左一步迅速踏出,接著就看到吉娜自己摔倒在地。

  【哼,小樣,沒(méi)想到哥早有預(yù)備吧~!】

  是的,易華言已經(jīng)想通。既然他不想自己成為“搞笑角色”的話,那就把那些自己看著覺(jué)得尷尬的劇情改掉就是了。

  只見(jiàn)吉娜摔紅了鼻子,泛著淚光仰起頭,“老師你騙我!你不是說(shuō)這是訓(xùn)練嗎?!說(shuō)好的不會(huì)躲開(kāi)呢!”

  “欸????”

  易華言突然有些心虛,因?yàn)槟菐讉€(gè)他覺(jué)得特尷尬的鏡頭都沒(méi)有仔細(xì)看,只是想著怎么躲開(kāi)罷。

  【完了,原來(lái)這一幕是說(shuō)好的嗎!我就說(shuō)主角堂堂一個(gè)殺手怎么可能會(huì)被撲倒…這不是坑爹嗎?。?!】

  他看著女孩欲言又止,然后看著周圍人注視過(guò)來(lái)的目光——總感覺(jué)這羞恥度跟原著比沒(méi)什么區(qū)別…倒不如說(shuō),主角被這么一搞之后就顯得更像搞笑役了喂!?。?p>  好在之后,幾個(gè)在前面“埋伏”著的女孩急切跑了過(guò)來(lái)。

  菲諾雅:“吉娜,你沒(méi)事吧!”

  瞳婼:“呼~,要不要涂點(diǎn)藥?藥我經(jīng)常帶著?!?p>  這幾個(gè)小家伙在一周的相處后,關(guān)系都變得十分融洽。

  “老師!這是怎么回事!”菲歐娜果然還是充當(dāng)著大姐姐身份。

  “這…那個(gè)……”

  結(jié)果無(wú)論是易華言還是派恩,都支支吾吾了半天都道不出個(gè)所以然,最終只能道歉。

  【兄弟你不行啊,這點(diǎn)情商智商怎么當(dāng)后宮喜劇男主的?】

  如果派恩真能跟易華言互動(dòng)的話,恐怕直接就會(huì)把他按在地上摩擦……等等,把自己按在地上摩擦的操作真的有人能夠完成嗎?

  “好吧,時(shí)間也不早了,那我們先回去吃午飯吧?!?p>  派恩后面仿佛多了串尾巴似的回到了學(xué)院。

  在這一個(gè)星期里面,五位女孩終于對(duì)派恩放下了戒心,開(kāi)始知道他是一個(gè)值得信賴的老師。

  同時(shí),也是一個(gè)可欺負(fù)的對(duì)象……

  【我說(shuō),兄弟你作為一個(gè)殺手的尊嚴(yán)呢?別被急死雨那個(gè)健忘作者輕而易舉地就坑了呀?。?!】

  顯然在那次的節(jié)目以后,易華言對(duì)急死雨就很有偏見(jiàn)。

  他們來(lái)到了飯?zhí)谩?p>  易華言記得,在飯?zhí)美锩嫠麜?huì)被搞得很慘,結(jié)果惱羞成怒就誤逮住了菲諾雅打她的屁屁。這乍一看是個(gè)福利鏡頭,而實(shí)際上………

  覺(jué)得爽的觀眾可以扣個(gè)1。

  然后試著在飯?zhí)么笸V眾之下打一個(gè)正規(guī)蘿莉的屁屁。

  就在他思考之際,一碗滾燙的番茄湯已經(jīng)過(guò)五人之手傳到他的手里??催^(guò)原著的他已由上帝視角看到了吉娜偷偷在他的湯里放了整整三大勺辣椒粉。

  派恩是吃不了辣的。

  接著每個(gè)人面前都擺上了一人份的米飯湯一些肉和一些蔬菜。

  其實(shí)教師的伙食比學(xué)生的要好,但好不了多少,所以派恩干脆就加入學(xué)生的隊(duì)列,順便看看哪個(gè)學(xué)生有挑食的壞毛病。

  不過(guò)一輪觀察下來(lái),似乎因?yàn)橹笆恰芭`”的緣故,因此她們每次都把東西吃得一干二凈,而且進(jìn)食的速度都很快……這只會(huì)讓派恩感到難受。

  “老師!請(qǐng)問(wèn)我們可以吃了嗎!”

  “請(qǐng)稍等一下?!?p>  難受歸難受,但一些原則性的問(wèn)題還是不能放過(guò)。

  易華言淡定地指了指吉娜的湯。

  “我們來(lái)?yè)Q一換?!?p>  此話一出,五女的表情大變,皆小心翼翼地看了派恩一眼。

  吉娜咽下口唾沫:“好,好啊……”

  等湯交換了之后。

  “好吧,大家可以開(kāi)動(dòng)了?!?p>  原著里面,派恩會(huì)被辣到褪色,然后湯會(huì)潑在自己的身上,接著他就被燙的上蹦下跳。之后幾位學(xué)生見(jiàn)狀就會(huì)哈哈大笑,最后見(jiàn)派恩臉色不善就周圍逃竄。

  最終派恩就是因?yàn)榧戎赋隽朔浦Z雅,然后菲諾雅打死不認(rèn),所以正在氣頭上的他才會(huì)出手打了菲諾雅。

  不過(guò)既然一開(kāi)始就不存在的話,后續(xù)也應(yīng)該不會(huì)這樣吧……

  易華言胸有成竹,拿起番茄湯,一口灌去。

  下一刻,熱湯燙得他的嘴發(fā)麻,臉發(fā)紫。湯半入半撒,結(jié)果還是撒在了他褲子上,后來(lái)下體傳來(lái)一陣刺痛,因?yàn)檫B鎖反應(yīng)他也不得不被燙得上蹦下竄。

  劇情的一幕還是出現(xiàn)了……

  【淦!燙死爺了?。?!】

  而且因?yàn)橐兹A言改變了劇情,導(dǎo)致痛覺(jué)共享。所以,別提有多酸爽了。

  從今以后,他便知道了:湯,還是要慢慢喝的。

  話說(shuō),派恩這角色是不是離“搞笑役”又近了一步?

  這劇本不對(duì)吧?。?!

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